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    • 사회과학계열
    • 2013/12/13 leewk2547 12 페이지 2,000원 다운 4회 구매평가 
    • 2.1. 언어습득이론의 개념 2.2. 언어습득이론의 종류와 각각의 특징 2.3. 제 2언어의 습득 2.4. 언어습득이론으로 본 모국어교육과 외국 교육 2.5. 유인원의 인간언어 학습 모델 3.결론 4.참고문헌
    • 기타
    • 2013/02/14 mario 4 페이지 2,000원 다운 12회 구매평가 
    • 태어나면서부터 언어(문해환경)를 접하며 점차 성숙해감에 따라 모국어와 주어진 환경에 맞는 언어를 습득하게 된다. 영유아는 언어 능력이 미숙하므로 사물을 실제로 다루면서 감각을 통해 새로운 것을 학습한다....
    • 사회과학계열
    • 2007/05/50 CPIA_freezialsh 12 페이지 2,300원 다운 0회 구매평가 
    • 언어학 교수학습 교수학습이론 / 박이도. 1996. 『모국어 습득과 외국 학습』. 한국문화사. 박홍자. 김미애. 『언어활동의 이론과 실제 』. 학문사. 이성은. 1997. 『총체적 언어교육 교실적용의 이론과 실제』....
    • 인문,어학계열
    • 2021/05/23 suny9633 4 페이지 1,500원 다운 0회 구매평가 
    • 노래와 챈트를 활용한 초등영 학습 발표 자료에 이은 유인물 자료입니다. 1. 음악과 언어 발달 2. 영어의 리듬 구조 3. 영 노래와 챈트 가사의 리듬 분석 4. 노래, 챈트의 언어 학습 효과 5. 노래, 챈트 학습 시...
    • 인문,어학계열
    • 2020/03/18 xesion57 21 페이지 3,000원 다운 3회 구매평가 
    • 되는 원리는 언어언어 학습 자체가 목표가 될 때보다 정보를 얻는 방법으로서 언어를 사용할 때 학습자들의 목표 습득력이 더 높다는 점과, 학습자의 요구하는 바가 잘 반영 되어질 때 언어학습이 향상된다는...
 
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