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[발달평가] 평가제- 만 2세 12명 1학기 /2학기 발달평가
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등록일: 2024/09/27 | 등록자:
sk0815
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12,000 원
사물 조작을 시도하고키재기 줄자를 사용하여 길이의 측정을 경험하고 길고 짧음의 차이를 인식한다. 이를
언어
적으로 표현할 수 있으며 얼음에 관심을 가지고 탐색을 시도하고 탐구하는 과정을 통해 얼음의...
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[발달평가] 평가제-만 0세 7명 1학기 영아발달평가
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[교육계열]
등록일: 2024/09/27 | 등록자:
sk0815
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6,000 원
활동한다. 의사소통 간단한
언어
표현과 몸짓으로 표현한다.
언어
로도 표현하려고 교사의 말들을 따라 하며 노력하는 모습을 보인다. 다른 사람들의 말을 잘
이해
하고 표현 가능하다. 자신의 감정을 몸짓과 옹알이와 ...
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[부모상담일지]평가제- 만 5세 24명 1학기 /2학기 부모상담일지
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등록일: 2024/09/26 | 등록자:
sk0815
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16,000 원
하는 것은 아니지만 친구가
언어
활동할 때 관심을 보이며 책을 읽고 느낀 점을 나누면서 자연스럽게 놀이를 통해 참여하고 있습니다. 책을 스스로 보는 것 보다는 읽어 주는 것을 함께 보는 것을 좋아합니다. 잠...
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[상담일지]평가제 - 만 1세 11명 2학기 부모상담일지
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[교육계열]
등록일: 2024/09/23 | 등록자:
sk0815
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8,000 원
구사하고
언어
전달과
이해
에 전혀 부족함이 없을 정도로
언어
발달이 빠르게 나타나는 것 같습니다. 상냥하게 말하기보다는 화를 내거나 짜증을 내며 말하는 경우가 있어 바로 수정해주며 예쁘게 다시 말하기 하고...
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[발달평가] 평가제- 만 1세 1학기 16명 영아발달평가
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[교육계열]
등록일: 2024/09/22 | 등록자:
sk0815
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11,000 원
언어
표현을 정확하게는 아니지만 부정확한 발음으로 몸짓과 손짓으로 표현 할 수 있으며 친구들이나 교사의 말을
이해
하고 행동하는 데는 큰 문제가 없습니다. 여러 가지 소리를 내며 다른 사람들의 입모양과 소리에...
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[발달평가] 평가제- 만 2세 19명 1학기 영아발달평가
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[교육계열]
등록일: 2024/09/22 | 등록자:
sk0815
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11,000 원
언어
로 표현할수 있다. 사물의 특징을
이해
하고 이를 활용한 탐색을 즐기며 돋보기를 사용하여 악어 모형의 생김새를 자세히 살펴보고 새로운 교구에 관심을 갖고 탐색하며 교구의 특징을 살핀다. 사물과 자연현상을...
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[발달평가] 만 2세 12명 1학기/2학기 영아발달평가(평가제)
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[교육계열]
등록일: 2024/09/15 | 등록자:
sk0815
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12,000 원
‘무겁다, 가볍다’를
이해
하는 모습을 보인다. 바깥놀이 시간에 자연물을 활용하여 놀이하는 것을 좋아하며 날씨와 자연현상에 관심을 보인다. 계절에 따라 변화되는 주변 환경이나, 음식, 옷차림 등을
이해
하고...
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[발달평가] 만 3세 25명 1학기/2학기 유아발달평가 (평가제)
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[교육계열]
등록일: 2024/09/15 | 등록자:
sk0815
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17,000 원
친구들이 조금만 건드려도
이해
를 해주지 않고 친구에게 화를 낸다. 친구가 지나가다 모르고 건드린 거라고
이해
를 시켜주고 서로 사과를 할 수 있도록 교사가 유도를 하면 분하다는 눈물을 보이기도 한다. 자신이...
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[발달평가] 만 5세 25명 1학기/2학기 유아발달평가 (평가제)
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[교육계열]
등록일: 2024/09/15 | 등록자:
sk0815
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17,000 원
내용을
이해
하여 궁금한 것을 질문하고 느낀 나의 생각에 대해 이야기 할 수 있다. 사회관계 귀찮을 수도 있지만 친구를 위해 기꺼이 달려가서 친구의 것을 가져다 주는 착한 마음을 보이기도 한다. 항상 친구를...
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[발달평가] 만 1세 12명 1학기/2학기 영아발달평가 (평가제)
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등록일: 2024/09/15 | 등록자:
sk0815
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12,000 원
동물의 대표적인 특징을
언어
와 함께 신체로도 표현할 수 있고주변에 사진에 관심을 보이며 주도적으로 탐색하는 모습을 보인다.질문과 대답하는 형식의 이야기 나누기에 관심을 보이며 질문한 내용을
이해
하고 단어...
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[부모상담일지와 발달평가] 평가제 - 만 5세 25명 2학기 부모상담일지와 유아발달평가
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등록일: 2024/09/14 | 등록자:
sk0815
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등의 친사회적인 행동과
언어
를 많이 사용한다. 친구와 협동해서 놀이하고, 갈등을 긍정적인 방법으로 해결한다. 예술경험 재활용품을 이용한 다양한 만들기 활동과 종이접기에 관심을 보이고 활동하며 노래 부르기...
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[발달평가] 만 4세 25명 2학기 유아발달평가- 평가제
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등록일: 2024/09/12 | 등록자:
sk0815
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수 있고, 친구에게
언어
로 설명할 수 있다. 간단한 글자를 보고 한글 모양 자석으로 구성해낼 수 있으며 친구가 하는 말이나 이야기를 관심 있게 들을 수 있다. 자신의 경험, 느낌, 생각을 말할 수 있으며 일상생활...
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[발달평가] 만3세 25명 2학기 유아발달평가- 평가제
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등록일: 2024/09/12 | 등록자:
sk0815
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친구들이 조금만 건드려도
이해
를 해주지 않고 친구에게 화를 낸다. 친구가 지나가다 모르고 건드린 거라고
이해
를 시켜주고 서로 사과를 할 수 있도록 교사가 유도를 하면 분하다는 눈물을 보이기도 한다. 자신이...
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[발달평가] 만 2세 12명 2학기 영아발달평가 -평가제
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등록일: 2024/09/12 | 등록자:
sk0815
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사물 조작을 시도하고키재기 줄자를 사용하여 길이의 측정을 경험하고 길고 짧음의 차이를 인식한다. 이를
언어
적으로 표현할 수 있으며 얼음에 관심을 가지고 탐색을 시도하고 탐구하는 과정을 통해 얼음의...
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[발달평가] 만 1세 12명 2학기 영아발달평가 -평가제
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[교육계열]
등록일: 2024/09/12 | 등록자:
sk0815
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9,000 원
동물의 대표적인 특징을
언어
와 함께 신체로도 표현할 수 있고주변에 사진에 관심을 보이며 주도적으로 탐색하는 모습을 보인다.질문과 대답하는 형식의 이야기 나누기에 관심을 보이며 질문한 내용을
이해
하고 단어...
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