[인문사회] 프리젠테이션 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2008/02/26 | 등록자: image | 판매가격: 500 원

-목차-1.프리젠테이션의 정의 - - - - - - - - - - 1쪽2...

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(영유아교수방법론, 공통) (1) 2019개정 누리과정을 고려하여 집단 유형에 따른 교수학습방법을 설명하시오. (2) 교사의 상황별 상호작용 표현의 원리를 설.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2023/09/05 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 6,000 원

누리과정을 고려하여 집단 유형에 따른 교수학습방법을 설명하였습니다. (2) 교사의 상황별 상호작용 표현의 원리를 설명하고 예시를 10개 제시하습니다(언어적, 비언어적 상호작용 모두 포함, 부정적 표현과 표현의...

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[보고서] 어휘적 중의성 해소(일상 언어생활에서 나타나는 어휘적 중의성 해소 방안) [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2022/02/09 | 등록자: ssonda11 | 판매가격: 700 원

[보고서] 어휘적 중의성 해소(일상 언어생활에서 나타나는 어휘적 중의성 해소 방안) [보고서] 어휘적 중의성 해소(일상 언어생활에서 나타나는 어휘적 중의성 해소 방안)

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언어발달장애의 유형이나 정도에 따라 보완대체의사소통(aac)을 어떻게 사용 할 수 있을지 예를 들어 보시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2020/04/20 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

언어발달장애의 유형이나 정도에 따라 보완대체의사소통(aac)을 어떻게 사용 할 수 있을지 예를 들어 보았습니다.

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언어 이전의 의사소통에 대해 서술하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2015/09/17 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

전언어기인 언어 이전의 의사소통에 대하여 의사소통 수단별로 다양하게 분석하여 서술하였다.

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[] [특수교육]언어장애아동조사 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2010/10/12 | 등록자: liekast | 판매가격: 1,500 원

언어 장애 아동의 특성과 지도방법을 조사한 것입니다. 목차를 참고해주세요 ~

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[언어지도] 5강 언어장애의 진단과 평가 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2009/10/20 | 등록자: lovemean2 | 판매가격: 1,000 원

사이버대학에서 공부한 강의 내용을 정리해서 올린 것입니다. 참고하세요

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[유아교육] 7차유치원 교육과정의 편성과 운영yu [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2009/01/28 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 2,700 원

7차 유치원 교육과정의 편성과 운영 과제물 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다. 제 자료가 구입자분에게 꼭 필요한 내용이 되었으면 좋겠어요. 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에...

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문화간 커뮤니케이션의 이해와 문학 [새창]

[사회과학계열] 등록일: 2007/05/50 | 등록자: CPIA_lovecs | 판매가격: 2,300 원

문화와 언어표현 커뮤니케이션 동, 서양간 문화간 커뮤니케이션 / ()

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방송대_22학년도2학기 기말시험)_일본의언어와문화(공통) - 일본의 언어와 문화, 일본학 관련 주제를 중심으로 작성한다(알면 다르게 보이는 일본문.. [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2023/02/10 | 등록자: ssonda11 | 판매가격: 4,000 원

기말시험(온라인과제물) 일본의언어와문화(공통) [과제명] 일본의 언어와 문화, 일본학 관련 주제를 중심으로 작성한다. 『알면 다르게 보이는 일본문화2』 책을 읽고 자신이 작가가 되어 새로운 주제 또는 유사...

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(영유아교수방법론 B형)상호작용의 유형을 설명하고, 문제행동지도 상황에서의 상호작용의 적용을 구체적인 사례를 들어 설명하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2018/09/12 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 5,000 원

(영유아교수방법론 B형)상호작용의 유형을 설명하고, 문제행동지도 상황에서의 상호작용의 적용을 구체적인 사례를 들어 설명하였습니다.

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이야기 짓기 및 이해와 표현 능력을 향상시키기 위한 구체적 지도방안을 써보시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2016/10/15 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 3,000 원

표현 능력 3. 이야기 짓기 및 이해와 표현 능력을 향상시키기 위한 구체적 지도방안 1) 지도방안 2) 동화 짓기 활동 방법 3) 유아의 상상력을 자극하여 이야기 짓기를 할 때 교사의 역할 4. 나의 의견 Ⅲ. 결론...

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발달평가- 만 3세 21명 1학기 2학기 유아발달평가 [새창]

[교육계열] 등록일: 2024/10/04 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 16,000 원

수 있으며 표현하는 과정을 즐기는 태도를 보인다. 자연탐구 다양한 종류의 모양에 관심을 갖고 모양의 차이를 인식하고 모양을 보고 연상되는 친숙한 사물을 표현할 수 있으며모양의 이름, 색, 크기의 차이를 알고...

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발달평가- 만 2세 11명 1학기 2학기 영아발달평가-평가제 [새창]

[교육계열] 등록일: 2024/10/04 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원

대해 적절하게 문장으로 표현할 수 있으며간단한 모양의 이름을 알고 이야기할 수 있다.대화에 즐겁게 참여하며 특히 또래에게 궁금한 것을 적극적으로 질문하고 친구에게 고맙다고 표현하며 상황에 따른 적절한 언...

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발달평가- 만 1세 10명 1학기 2학기 영아발달평가- 평가제 [새창]

[교육계열] 등록일: 2024/10/04 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원

언어표현을 자주 시도하는 모습을 보이지만 발음이 정확하지 않고 짧은 단어 위주로 표정과 함께 표현하는 것을 볼 수 있다. 사회관계 혼자서 놀이하던 지난 학기에 비해 지금은 친구의 놀이에도 관심을 보이고...

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