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관찰일지와 발달평가] 만 2세 8명의 1학기 관찰일지와 발달평가 - 평가제
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[교육계열]
등록일: 2024/08/15 | 등록자:
sk0815
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10,000 원
생각과 의사를
언어
로
표현
할 수 있다.놀이 중 친구에게 관심을 갖고 상호작용 및 함께하는 놀이를 긍정적으로 시도하며 친구에게 손을 내밀어 잡아주고 친밀함을
표현
한다. 예술경험 다양한 색깔을 구분하고...
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영유아기 중 특정 연령대를 선택한 뒤, 그 연령대에 맞는 그림책 한 권을 선정하고, 선정한 그림책을
언어
지도에 어떻게 활용할 수 있을 지 작성해 보시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2024/08/12 | 등록자:
wjdgusquf
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1,500 원
" 목차 1. 서론 2. 그림책 선정 이유 3.
언어
지도 활용 방안 3.1. 이야기 나누기 3.2. 단어 학습 3.3. 창의적
표현
4. 결론 5. 참고문헌 "
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자폐스펙트럼장애 아동의
언어
발달 특성에 대해 기술하고 자유놀이 시간에 영유아중심놀이 중심의
언어
지도 방법에 대해 2가지 이상 구체적인 예를 들어 ..
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[사회과학계열]
등록일: 2024/08/12 | 등록자:
wjdgusquf
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1,500 원
특성 2.1
언어
발달의 지연 2.2
언어
사용의 제한과 비정형적
표현
3. 자유놀이 시간에 영유아중심놀이 중심의
언어
지도 방법 3.1 모델링 기법을 통한
언어
발달 촉진 3.2 상호작용 놀이를 통한
언어
적
표현
능력 강화...
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관찰일지+발달평가) 만 0세 5명 1학기 관찰일지와 발달평가 (평가제)
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등록일: 2024/08/11 | 등록자:
sk0815
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8,000 원
동물의 울음소리나 몸동작을
언어
및 신체로
표현
한다. 교사의 말을 듣고 책과 함께
언어
매트로 이동하는 반응을 보이고 책에 관심을 갖고 스스로 보기를 시도하며 그림을 보고 관련된 말소리를 발음한다. 동물 그...
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[상담일지] 만 2세 12명 2학기 부모상담일지 (평가제)
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등록일: 2024/08/11 | 등록자:
sk0815
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9,000 원
배변
표현
을 하지 않습니다. 대변을 보아도
표현
하지 않아 냄새로 알고 갈아줍니다. 이불을 펴주면 자리에 바르게 누워 비교적 빨리 잠에 듭니다. 어린이집에서 편식하지 않고 먹는다니 그것에 만족하고 있습니다....
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발달평가] 만 2세 2학기 12명 발달평가 (평가제)
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[교육계열]
등록일: 2024/08/11 | 등록자:
sk0815
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9,000 원
친구에게 고맙다고
표현
하며 상황에 따른 적절한
언어
를
표현
하고 친구와 협동하여 놀이하며 친사회적 행동이 나타낸다. 또래와 함께 놀이하고 싶은 감정을
표현
할 수 있으며다양한 자연물을 음식으로 가작화하여...
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단순
언어
장애를 정의하고 말 늦은 아동과 구별되는 특징을 1가지 이상 제시하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2024/08/11 | 등록자:
dove5959
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언어
장애란 2. 말 늦은 아동의 특성 3. 단순
언어
장애와 말 늦은 아동과 구별되는 특징 1) 환경적인 영향 2) 상호작용의 빈도 3) 다양한 음절구조 4)
언어표현
5) 놀이수준 4. 나의 의견 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌
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발달평가] 만 3세 15명 1학기 2학기 1년 2회 작성된 발달평가 (평가제)
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등록일: 2024/08/11 | 등록자:
sk0815
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13,000 원
장수풍뎅이의 모습을
언어
로
표현
하는 모습을 보인다. 동식물과 관련된 게시물을 더 풍부하게 제시해주고 관찰 기록지를 통하여 관찰 결과를
표현
해 볼 수 있다. 친구와 함께 관찰하며 친구들과의 관계가 증진되고...
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[발달평가] 만 3세 20명 1학기 2학기 1년 2회 발달평가 (평가제)
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등록일: 2024/08/11 | 등록자:
sk0815
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이해하고 역할에 맞는
언어와
행동을 하면서 극 놀이에 참여합니다. 자연탐구 동식물에 관심을 보이며 흥미를 가지고 관찰하는 모습을 보이고 장수풍뎅이의 모습을
언어
로
표현
하는 모습을 보입니다. 동식물과 관...
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발달평가] 만 2세 11명 1학기 /2학기 발달평가 (평가제)
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등록일: 2024/08/09 | 등록자:
sk0815
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다양하게 사용할 수 있으며
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하는 과정을 즐기는 태도를 보인다. 음악에 맞추어 양 손에 마라카스를 들고서 신나게 흔들어 보는 모습을 보인다. 친구들 또는 교사가 신체적으로
표현
을 해주면 관심을 갖고 몸짓으...
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발달평가- 만 1세 10명 1년 1학기/2학기 발달평가 20페이지(평가제)
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[교육계열]
등록일: 2024/08/07 | 등록자:
sk0815
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언어표현
으로 대화가 가능합니다. 어려운 단어와 여러
표현
들이 가능하고 상황에 맞게 적절하게
언어
로
표현
할수 있으며 상대방의 기분도 묻고 이해하기도 합니다. 필요한 부분을 문장으로
표현
할수 있으며 상대방과...
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[발달평가] 만 5세 20명 1년 1학기 2학기 발달평가(평가제)
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[교육계열]
등록일: 2024/08/06 | 등록자:
sk0815
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또한 바르게
표현
하여
표현
해 보기도 한다.
언어
적인 활동에 많은 관심을 보이고 말하는 것에 잘 이해하는 모습을 보이며 암호풀이 활동에도 어려워 하지 않고 쉽게 풀어 나가는 모습을 보인다. 사회관계 친구들이...
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[발달평가] 만 3세 1년 1학기 2학기 21명 발달평가 (평가제)
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[교육계열]
등록일: 2024/08/06 | 등록자:
sk0815
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모자를 빌려주며 친밀함을
표현
하고 시간이 많은 편이지만 자주 다투는 모습을 보이기도 하고 친구와 놀이하며 양보하는 습관을 가질 수 있도록 지도해주어야 할 것 같습니다. 친구와 놀이하며 바른
언어
를 사용할 ...
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[발달평가] 만 2세 9명 1년 발달평가 1학기 2학기 (평가제)
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등록일: 2024/08/06 | 등록자:
sk0815
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할 수 있다.놀이 중 친구에게 관심을 갖고 상호작용 및 함께하는 놀이를 긍정적으로 시도하며 친구에게 손을 내밀어 잡아주고 친밀함을
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한다. 사회관계 가족사진을 반복적으로...
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[부모상담일지] 만 2세 11명 1학기/2학기 부모상담일지(평가제)
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[교육계열]
등록일: 2024/08/05 | 등록자:
sk0815
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