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언어
발달장애의 유형이나 정도에 따라 보완대체의사소통(aac)을 어떻게 사용 할 수 있을지 예를 들어 보시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2020/04/20 | 등록자:
dsks222
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2,000 원
언어
발달장애의 유형이나 정도에 따라 보완대체의사소통(aac)을 어떻게 사용 할 수 있을지 예를 들어 보았습니다.
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언어
이전의 의사소통에 대해 서술하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2015/09/17 | 등록자:
dsks222
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2,000 원
전
언어
기인
언어
이전의 의사소통에 대하여 의사소통 수단별로 다양하게 분석하여 서술하였다.
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30
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[] [특수교육]
언어
장애아동조사
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[사회과학계열]
등록일: 2010/10/12 | 등록자:
liekast
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1,500 원
언어
장애 아동의 특성과 지도방법을 조사한 것입니다. 목차를 참고해주세요 ~
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[
언어
지도] 5강
언어
장애의 진단과 평가
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[사회과학계열]
등록일: 2009/10/20 | 등록자:
lovemean2
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1,000 원
사이버대학에서 공부한 강의 내용을 정리해서 올린 것입니다. 참고하세요
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[유아교육] 7차유치원 교육과정의 편성과 운영yu
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[교육계열]
등록일: 2009/01/28 | 등록자:
konggong12s
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2,700 원
7차 유치원 교육과정의 편성과 운영 과제물 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다. 제 자료가 구입자분에게 꼭 필요한 내용이 되었으면 좋겠어요. 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에...
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문화간 커뮤니케이션의 이해와 문학
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[사회과학계열]
등록일: 2007/05/50 | 등록자:
CPIA_lovecs
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2,300 원
문화와
언어표현
커뮤니케이션 동, 서양간 문화간 커뮤니케이션 / ()
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방송대_22학년도2학기 기말시험)_일본의
언어
와문화(공통) - 일본의
언어
와 문화, 일본학 관련 주제를 중심으로 작성한다(알면 다르게 보이는 일본문..
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[인문,어학계열]
등록일: 2023/02/10 | 등록자:
ssonda11
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4,000 원
기말시험(온라인과제물) 일본의
언어
와문화(공통) [과제명] 일본의
언어
와 문화, 일본학 관련 주제를 중심으로 작성한다. 『알면 다르게 보이는 일본문화2』 책을 읽고 자신이 작가가 되어 새로운 주제 또는 유사...
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(영유아교수방법론 B형)상호작용의 유형을 설명하고, 문제행동지도 상황에서의 상호작용의 적용을 구체적인 사례를 들어 설명하시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2018/09/12 | 등록자:
dsks222
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5,000 원
(영유아교수방법론 B형)상호작용의 유형을 설명하고, 문제행동지도 상황에서의 상호작용의 적용을 구체적인 사례를 들어 설명하였습니다.
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이야기 짓기 및 이해와
표현
능력을 향상시키기 위한 구체적 지도방안을 써보시오
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[사회과학계열]
등록일: 2016/10/15 | 등록자:
idmoha99
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3,000 원
표현
능력 3. 이야기 짓기 및 이해와
표현
능력을 향상시키기 위한 구체적 지도방안 1) 지도방안 2) 동화 짓기 활동 방법 3) 유아의 상상력을 자극하여 이야기 짓기를 할 때 교사의 역할 4. 나의 의견 Ⅲ. 결론...
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만4세 1학기 관찰기록일지/부모상담일지/ 발달평가 60페이지
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[교육계열]
등록일: 2024/07/07 | 등록자:
sk0815
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18,000 원
경험한 것을 다양한
언어
로
표현
하며 이야기 하는 것을 즐긴다. 사회관계 좋아하는 친구와 함께 역할을 나누어 놀이에 참여하며 문장으로 자신의 생각을
표현
할 수 있고, 능숙하게 놀이로
표현
한다. 스스로 할 수...
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만 1세 1학기 관찰일지/강담일지/발달평가 31페이지
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[교육계열]
등록일: 2024/07/07 | 등록자:
sk0815
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13,500 원
말을 모방하여 발음하고
언어표현
에 항상 관심이 많아 활동 중 모방 할 수 있도록 반복하여 문장이나 단어를 들려주고 있다 사회관계 또래들이 놀이 활동 중인데 놀잇감을 빼앗아가서 방해하는 경우가 있어 친구들과...
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만5세 1학기 관찰일지와 1학기 부모상담일지 20명
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[교육계열]
등록일: 2024/07/07 | 등록자:
sk0815
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16,000 원
언어
영역에 제공된 공공 기관책 만들기 활동에 관심을 보인다. 이내 활동지를 하나 꺼내 들더니 공공기관 그림을 보며 ‘이거는 우체국~ 이거는 경찰서~’ 라고 말해보며 공공기관 이름을 말해본다. 공공기관 그림을...
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만 5세 1학기 발달평가 15명의 평가 내용입니다
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[교육계열]
등록일: 2024/07/07 | 등록자:
sk0815
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10,000 원
움직일 수 있다. 의사소통
언어
를 대부분 통달하고 있어서 몇 안되는 또래 중에서도 한글과 글자에 대해 어렵지 않고 쉽게 잘 해나가는 모습을 보인다. 다양한 글자에 경험해 볼 수 있도록 제공이 필요하며 말하기를...
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만 4세 1학기 발달평가 15명의 발달 평가 내용입니다.
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[교육계열]
등록일: 2024/07/06 | 등록자:
sk0815
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10,000 원
비슷한 형태로
표현
한다. 글자를 읽지는 못 하지만 책의 그림을 단서로 이야기 줄거리를 이해할 수 있다. 사회관계 성격이 쾌활하고 교사에게도 거리낌 없이 다가와 부끄러워하지 않는 모습을 보인다. 생각나는 것이...
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만 3세 1학기 발달평가 - 15명의 발달평가 내용입니다
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[교육계열]
등록일: 2024/07/05 | 등록자:
sk0815
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10,000 원
수 있다. 자신의 생각을
언어
로 적절히
표현
할 수 있으며 듣기 활동에 높은 관심을 보이고 자신의 생각이나 경험, 감정을
언어
로 정확하게
표현
할 수 있다. 사회관계 유아는 주로 놀이하는 유아들과만 제한적으로...
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