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유아문학 - 유아교사를 위한 유아문학교육
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[사회과학계열]
등록일: 2013/12/30 | 등록자:
leewk2547
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유아문학이란 유아문학의 가치는 유아문학의 역사는 유아문학 프로그램의 계획은 유아문학의 종류는 유아의 발달적 특성과 문학은 유아의 발달적 특성에 적절한 그림책 읽어주는 방법은
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보육과정 - 의사소통 보육과정
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[사회과학계열]
등록일: 2013/12/29 | 등록자:
leewk2547
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1. 의사소통보육과정의 개념 2. 의사소통보육과정의 특성 3. 의사소통보육과정의 목표 4. 의사소통 보육과정의 내용
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McGee와 Richigels가 제시한 영유아의 쓰기 발달과정에 대해 설명하고, 유아교사로서 바람직한 쓰기 교육방법에 대해 자신의 의견을 제시하시오.
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[교육계열]
등록일: 2013/12/27 | 등록자:
symbol2000
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McGee와 Richigels가 제시한 영유아의 쓰기 발달과정에 대해 설명하고, 유아교사로서 바람직한 쓰기 교육방법에 대해 자신의 의견을 제시하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 쓰기 개념과 쓰기 발달 2. McGee와...
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[국문학] 구조
언어
학 -
언어
학에 대해서, 구조주의
언어
학에 관련하여 레비스트로스의 구조주의에 대해서
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[인문,어학계열]
등록일: 2013/12/20 | 등록자:
leewk2547
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구조
언어
학의 연원 2. 구조
언어
학의 대두 3. 구조
언어
학의 기본원리들 4. 구조
언어
학의 제법칙 5. 레비스트로스의 구조주의 ...
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[국문학] 고등학교 국어 문법 교과서 총 정리
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[인문,어학계열]
등록일: 2013/12/20 | 등록자:
leewk2547
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Ⅰ. 총 설 1.
언어
와 문화, 사회Ⅰ-1 2. 문법과 문법 지식Ⅰ-1 Ⅱ. 단 어 1. 문장과 단어Ⅱ-1 2. 품 사Ⅱ-2 (0) 품사Ⅱ-2 (1) 체 언 (명사, 대명사, 수사) Ⅱ-2 1) 명사Ⅱ-2 2) 대명사Ⅱ-3 3) 수사Ⅱ-3 4)...
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발달에 적합한 문해환경을 위한 교사의 역할에 대하여 이야기해 봅시다.
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[사회과학계열]
등록일: 2013/12/17 | 등록자:
idmoha99
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발달에 적합한 문해환경을 위한 교사의 역할에 대하여 이야기해 봅시다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 문해환경이란 1) 가정에서의 문해환경 2) 교실에서의 문해환경 2. 발달에 적합한 문해환경 3. 발달에 적합한...
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영유아
언어
발달 이론을 종류별로 설명하고 각 이론을 바탕으로 앞으로 추구해야 할 영유아
언어
지도 방향을 기술하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2013/12/09 | 등록자:
idmoha99
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영유아
언어
발달 이론을 종류별로 설명하고 각 이론을 바탕으로 앞으로 추구해야 할 영유아
언어
지도 방향을 기술하시오
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만3세 ~ 만5세의 유아 중 대상연령을 결정한 후 결정한 연령에 적합한 동화책 한권을 선택하여 동화책의 내용을 간략하게 소개하고 누리과정의 영역별 내용과 제시하여 동화책의..
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[사회과학계열]
등록일: 2013/11/19 | 등록자:
idmoha99
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만3세 ~ 만5세의 유아 중 대상연령을 결정한 후 결정한 연령에 적합한 동화책 한권을 선택하여 동화책의 내용을 간략하게 소개하고 누리과정의 영역별 내용과 제시하여 동화책의 사전활동 사후 활동을 제시하여...
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자신이 유아기 시절에 받았던
언어
지도의 장단점에 대해 자신의 생각을 담아 기술하고 바람직한 영유아
언어
지도 방법에 대해 논하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2013/11/14 | 등록자:
idmoha99
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자신이 유아기 시절에 받았던
언어
지도의 장단점에 대해 자신의 생각을 담아 기술하고 바람직한 영유아
언어
지도 방법에 대해 논하시오
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유아
언어
지도의 듣기와 말하기의 중요성에 대하여 논하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2013/11/13 | 등록자:
idmoha99
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언어
지도의 듣기와 말하기의 중요성에 대하여 논하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 유아
언어
지도 2. 유아
언어
지도 중 듣기의 중요성 3. 유아
언어
지도 중 말하기의 중요성 4. 나의 의견 Ⅲ. 결론 참고문헌
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유아기
언어
교육의 중요성에 대해 논하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2013/11/12 | 등록자:
idmoha99
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이유 2. 바람직한
언어
교육을 위한 교육방법 (듣기, 읽기, 쓰기, 말하기 중심으로) 1) 발음중심
언어
교육방법 2) 총체적
언어
교육방법 3) 균형적인
언어
교육방법 4) 문학적
언어
교육방법 3. 나의 의견 Ⅲ....
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언어
의 4가지 구성요소를(음운론, 통사론, 의미론, 화용론) 간략히 설명하고 주위에서 아동을 선정하여 각 차원에 해당되는 영유아의 행동의 예를 쓰시오
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등록일: 2013/11/11 | 등록자:
idmoha99
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언어
의 4가지 구성요소를(음운론, 통사론, 의미론, 화용론) 간략히 설명하고 주위에서 아동을 선정하여 각 차원에 해당되는 영유아의 행동의 예를 쓰시오
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[
언어
지도] 동화선정에 따른 통합 활동 한 가지씩 계획하기
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[사회과학계열]
등록일: 2013/10/31 | 등록자:
leewk2547
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목 차 1. 통합적 유아학교육 2. 문학을 중심으로 한 통합적 유아 교육 활동 (1) 좋은 책 선정의 기준 (2) 문학을 중심으로 한 통합적 유아과학교육의 전개
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[아동수과학지도] 다중지능이론(MI이론)의 정의, 특징, 영역, 필요성 고찰과 다중지능이론(MI이론)에 기초한 교수학습의 의의, 다중지능이론(MI이론)에 기초한 교수학습의..
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[사회과학계열]
등록일: 2013/10/30 | 등록자:
leewk2547
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2.
언어
적 지능(linguistic intelligence) 3. 음악적 지능(musical intelligence) 4. 공간적 지능(spatial intelligence) 5. 신체-운동적 지능(bodily-kinesthetic intelligence) 6. 대인관계 지능(interpersonal...
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아동기에 대중매체가 미치는 영향을 설명하시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2013/10/23 | 등록자:
mji0927
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자연적으로 TV를 접하면서 TV는 아동에게 친숙한 존재가 되는 것이다. 이러한 TV라는 대중매체의 밀접한 관계 속에서 대중매체의 장.단점을 알아보므로 대중매체가 아동들에게 어떠한 영향을 미치 게 되는지 또한...
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