프뢰벨의 교육원리와 은물에 대하여 논하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2011/12/23 | 등록자: heundle | 판매가격: 1,500 원

이론 아동은 자발적으로 자유롭게 놀이를 하고, 체계적으로 놀이교육을 받으면서 언어, 사회성, 지성, 신체, 감각과 같은 자신의 기본능력을 발달시키게 된다. 프뢰벨은 되도록 어린 시절부터 아동의 활동적 본능을...

8 pages | 다운로드 3 | 구매평가

다스타 행동주의 프로그램에 대하여 기술하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2011/12/17 | 등록자: heundle | 판매가격: 1,500 원

노력으로 행동주의 이론에 기초하여 저소득층 유아를 위한 실천적 유아교육 프로그램을 만들었다. ▪ DISTAR프로그램은 다음 네 가지 가정에 기초한다 첫째. 모든 유아는 그들의 발달적 준비도나...

4 pages | 다운로드 1 | 구매평가

언어발달의 개인차와 발생요인에 대하여 설명하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2011/12/11 | 등록자: heundle | 판매가격: 1,500 원

이론 예를 들면, "언어는 타고나는 것이다."라는 발달 이론입니다. 위 두가지 이론들에 있어 기본적으로 언어발달을 위한 필요조건은 다음과 같습니다. 1)정상적인 성도를 가지고 있는가? 2)신경운동이 정상적인가?...

4 pages | 다운로드 0 | 구매평가

총체적 접근법의 실제를 영유아들에게 적용한다고 가정하여 대상 연령을 선정하고 활동 한가지를 자세히 설명하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2011/12/10 | 등록자: heundle | 판매가격: 1,500 원

다른 점이 있다. 총체적 언어교육은 교육현장에서 교사들이 체험하는 현장경험을 토대로 출발하여 점차 뚜렷한 하나의 학문분야로 등장하게 되었다. 즉 새로운 이론이 늘 학자들의 손에 의하여 처음으로 발표되는 것...

23 pages | 다운로드 3 | 구매평가

유아 언어발달에서 문해발달에 관한 네가지 관점에 대해 기술하고 그중 자신이 가장 중요하게 생각하는 관점을 선택하여 그에 근거한 자신의 의견이나 구.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2011/12/06 | 등록자: heundle | 판매가격: 1,500 원

언어발달의 성격 2.본론 1) 언어획득이론 - 생득론적 이론 - 학습이론적 접근 - 인지이론적 접근 - 화용론적 접근 2) 나이별 언어발달의 특징 3) 언어발달의 특성 3. 결론 -...

19 pages | 다운로드 1 | 구매평가

영아발달단계에 맞는 질 높은 보육시설의 조건에 대하여 서술하시오 (한부모 가족의 유아를 위한 영유아 보육프로그램을 어떻게 구성 운영할지에 대한 이론 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2011/12/06 | 등록자: heundle | 판매가격: 1,500 원

지적발달에 관한 대부분의 연구 결과들은 중 상류층의 비교적 혜택 받은 아동들은 보육 경험의 유무에 따라 지적발달에 차이가 없었으며(이기숙,2003,재인용) 사회 경제적으로 혜택 받지 못한 아동의 경우에는 지능...

49 pages | 다운로드 2 | 구매평가

아동을 능동적 학습자로 인식한 이론가, 수동적 학습자로 인식한 이론가도있다, 능동적 학습자로 인식한 이론가를 찾아보고 이론 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2011/12/06 | 등록자: heundle | 판매가격: 1,500 원

능동적 학습자로 인식한 이론가를 찾아보고 이론을 정리하시오, 본인이 아동을 보는 관점 (수동적,능동적) 과 이유를 기재하시오 Piaget의 인지발달이론 - 미국의 B. F. Skinner와 동일한 시대의 학자 -...

12 pages | 다운로드 2 | 구매평가

Wolfensberger에 의해 정립된 정상화 이론을 근거한 통합교육이 장애아동과 비장애 아동에게 미치는 영향에 대하여 자신의 생각을 기술하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2011/12/05 | 등록자: heundle | 판매가격: 1,500 원

것은 이들의 학업 성취에 아무런 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. Jenkin 등(1985)도 통합교육에 참가한 일반유아를 다른 일반유아와 비교했을 때 인지 , 언어 , 사회적 발달에서 비슷한 성과를 나타냈다고...

2 pages | 다운로드 11 | 구매평가

아동기의 특성과 발달과업 자료 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/12/03 | 등록자: nike | 판매가격: 2,000 원

4. 정서적 발달  5. 언어 발달  6. 사회성 발달  7. 아동의 발달 과업  Ⅱ. 아동발달 이론  1. 프로이드의 정신분석학 이론  2. 에릭슨의 심리사회 이론  3. 피아제의...

10 pages | 다운로드 3 | 구매평가

프로이드의 정신분석이론, 왓슨의 행동주의 이론, 피아제의 비고츠키 인지발달 이론이 영유아 교육에 미치는 공헌점과 한계점을.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2011/12/02 | 등록자: heundle | 판매가격: 1,500 원

이론이 자연적이고 자발적이라고 하여 아동은 성인에게 직접 교육받지 않아도 자연히 자신의 인지구조를 발달시켜 간다고 말한다. 그러나 훈련이나 연습도 발달에 효과가 있다는 것이 점차 입증되고 있으며, 예컨대...

5 pages | 다운로드 12 | 구매평가

프로이드의 심리성적 발달에 대한 간략한 설명과 실제 양육에서의 시사점에 대한 자신의 생각을 정리 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/11/29 | 등록자: nike | 판매가격: 2,000 원

프로이드의 심리성적 발달에 대한 간략한 설명과 실제 양육에서의 시사점에 대한 자신의 생각을 정리 서론 정신분석학은 프로이드가 발전시킨 학문이고, 그의 이론을 주체와 언어라는 관점에서 독창적으로 재해석...

2 pages | 다운로드 0 | 구매평가

아동기 특성과 발달과업 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/11/22 | 등록자: nike | 판매가격: 2,000 원

4. 정서적 발달  5. 언어 발달  6. 사회성 발달  7. 아동의 발달 과업  Ⅱ. 아동발달 이론  1. 프로이드의 정신분석학 이론  2. 에릭슨의 심리사회 이론  3. 피아제의...

10 pages | 다운로드 1 | 구매평가

오늘날 심리학의 5대 관점중 하나를 택하여 그 이론에 기반하여 최근 탐구할 만한 인간 및 사회현상을 분석하시오 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/11/17 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원

헌트(Hunt)와 블룸(Bloom)의 이론에 기초하여 피아제(Piaget)와 비고츠키(Vigotsky)에 의해 전개된 이론으로서 발달을 유전적인 것과 환경적 요소들 사이의 상호작용의 결과로 본다. 다시 말해, 구성주의란 지식에...

4 pages | 다운로드 21 | 구매평가

프로이드의 심리성적 발달에 대한 간략한 설명과 실제 양육에서의 시사점에 대한 자신의 생각을 정리 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/11/15 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원

프로이드의 심리성적 발달에 대한 간략한 설명과 실제 양육에서의 시사점에 대한 자신의 생각을 정리 서론 정신분석학은 프로이트가 발전시킨 학문이고, 그의 이론을 ꡐ주체와 언어ꡑ라는 관점에서...

2 pages | 다운로드 0 | 구매평가

총체적언어교육(총체적언어접근법)의 의미와 기본원리, 특성, 실제, 책읽어주기 활동의 관련성 분석 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/11/15 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원

총체적언어교육(총체적언어접근법)과 책읽어주기 활동의 관련성 Ⅵ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 총체적 언어 교육에서는 Vygotsky의 근접 발달 영역 이론에 영향을 받아 어린이를 사회적 존재로서의 학습자로...

7 pages | 다운로드 2 | 구매평가

rindex = [1]