[영유아프로그램개발과평가]하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오... [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2014/10/02 | 등록자: bada | 판매가격: 3,000 원

E. Johnson 저, 이진희 외 2명 역, 영유아 프로그램의 다양성과 역동성, 아카데미프레스, 2010 전남련 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 정민사, 2014 한국방송통신대학교 편집부 저, 영유아프로그램개발과평가(2014.2),...

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[언어지도] 초등 특수 국어교육론 - 말하기 듣기 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/10/31 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 2,000 원

통사론과 형태론 발달 라. 의사소통과 언어 발달 2. 듣기와 말하기 교육과정 가. 듣기와 말하기 지도의 성격 나. 듣기와 말하기 지도의 목표 다. 듣기와 말하기의 학습 내용 3. 듣기와 말하기 교재 연구 가. 듣기...

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아동간호학 - 아동 통증 관련 정리 [새창] →미리보기

[의학계열] 등록일: 2013/07/30 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 2,000 원

나 아동들의 통증 평가에 유용 행동사정은 언어능력이 부족한 아동, 말을 못하는 아동의 통증이나 의미 있는 대화가 제한되어 있는 아동들의 통증을 측정하는데 유용 -행동 : 자가 보고로 얻을 수 없는...

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[역할놀이] 역할놀이의 효과와 학습모델 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2013/07/15 | 등록자: report777 | 판매가격: 1,800 원

능력을 증진시킨다. 셋째, 역할놀이는 개인이 해결할 수 없는 어려운 문제를 서로 상호 협동 하는 가운데 해결될 수 있다는 것을 알게 한다. 넷째, 역할놀이는 유아가 주어진 역할에 적합한 언어를 구사하기 위해...

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구성주의 이론 중 하워드 가드너의 이론을 정리하고 보육현장에서의 적용방안을 서술하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/05/14 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

3) 다양한 평가도구의 개발 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론 1. 하워드 가드너의 이론 하워드 가드너는 지능검사가 주로 언어능력과 논리적 능력의 두 차원에 의해 측정되는 것에 반대하면서 문제를 해결하고 여러...

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한국어 쓰기평가 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2012/12/06 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 2,000 원

1. 한국어 쓰기 평가의 목적 2. 쓰기 평가의 유용성 3. 쓰기 평가의 구성요소와 평가 범주 4. 쓰기 평가의 유형과 방법 5. 쓰기 평가 문항 유형과 평가 기준 6. 한국어 쓰기 평가의 실제

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삼성직무적성검사 SSAT시험 종합분석과 삼성의 인재상 및 SSAT 지적능력검사 직무능력검사 풀이 및 상식 용어정리 [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2012/10/10 | 등록자: ysy7711 | 판매가격: 4,000 원

삼성직무적성검사 SSAT시험 종합분석과 삼성의 인재상 및 SSAT 지적능력검사 직무능력검사 풀이 및 상식 용어정리

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장애통합 교육 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2012/07/21 | 등록자: cjw1589 | 판매가격: 2,000 원

장애통합 교육 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^

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[유아문학] 아동에게 나타날수있는 문제 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2012/06/25 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 1,200 원

아동 문제 행동의 이해와 지도(저자: 현정환. 2003년 창지사 출판) (아동 문제 행동의 여러 사례를 제시하는 책이라서 이 책으로 선정해서내용을 담아 보았습니다.) 사례. 도벽 증세를 보이는 아동에 대한 지도...

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독자반응이론에 대해 간략하게 약술하시고 그림책을 읽어줄 때 교사의 역할에 대해 자세하게 서술하세요 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2011/12/16 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원

문학작품의 이해와 평가를 독자, 즉 수용자의 입장에서 시작해야 한다는 관점을 의미한다. 독서는 독자가 의미를 받아들이기만 하는 수동적인 과정이 아니라, 능동적으로 의미를 창조하는 과정으로 독자의 측면에서...

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표준보육과정의 교육목표, 철학, 목적, 기본개념, 교육특징, 교육내용, 교사의 역할, 평가, 프로그램에 대한 자신의 견해 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2011/09/25 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 3,000 원

교육특징, 교육내용, 교사의 역할, 평가, 프로그램에 대한 자신의 견해 1. 표준보육과정의 교육목표 2. 표준보육과정의 철학 3. 표준보육과정의 목적 4. 표준보육과정의 기본개념 5. 표준보육과정의 교육특징 6....

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[체육교육] 교육행정 및 교육경영 [새창] →미리보기

[예체능계열] 등록일: 2010/05/21 | 등록자: ykdjmail | 판매가격: 800 원

교육행정 및 교육경영에 관한 리포트입니다. 미래 우리 아이들의 교육과 우리나라의 교육 미래에 관한 내용입니다. 자료가 도움이 많이 되시길!! 행복한 하루 되세요~~ 교육, 행정, 교육행정, 경영, 미래인재,...

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[국어과교수학습방법] 국어과교수학습방법_역락(요약) [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2010/05/20 | 등록자: mejukorean | 판매가격: 5,000 원

국어과교수학습방법_역락(요약) [참고자료] 국어과교수학습방법_역락(요약) [자료범위] 국어과교수학습방법_역락(요약) [이용대상] 국어과교수학습방법_역락(요약)

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[시와 함께 배우는 시론] 시와 함께 배우는 시론(요약정리) [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2010/05/20 | 등록자: mejukorean | 판매가격: 3,000 원

시와 함께 배우는 시론 [참고자료] 시와 함께 배우는 시론 [자료범위] 시와 함께 배우는 시론 [이용대상] 시와 함께 배우는 시론

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[] <유아연구 및 평가 B형>유아교육분야에서 실시할 수 있는 평가의 방법(관찰법)은 어떤 것이 있는지 논의하시오. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2010/04/02 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원

2. 황해익 저(2000). 『유아교육평가』. 서울 : 양서원 3. 김희진․박은혜․이지현 저(2001). 『유아 교육 기관에서의 관찰』. 서울 :창지사 4. 전국보육교사교육원대학협의회(1999). 『영유아 관찰 및...

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