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초등학교 영어교육 기법에 관한 고찰 [새창]
[사회과학계열] 등록일: 2007/05/50 | 등록자: CPIA_lovecs | 판매가격: 1,700 원
초등학교 초등학교영어교육 초등학교영어 영어교육 교육 / 최용재. (1997). 외국어로서의 영작문에 있어서 모문화의 간섭. 영어어문교육, 3, 1-12. Anthony, Edward. (1963). Approach, method, technique. English...
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인터넷을 활용한 영어 교수 계획 [새창]
[인문,어학계열] 등록일: 2007/05/50 | 등록자: CPIA_pinker82 | 판매가격: 3,500 원
영어교수계획 영어수업 인터넷활용 / (영어교수)
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유아의 한글읽기와 음운인식, 공간개념과의 관계 [새창]
[사회과학계열] 등록일: 2007/05/50 | 등록자: CPIA_pinker82 | 판매가격: 4,800 원
유아 한글읽기 음운인식 / (교육)
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영어 학습에서 교실영어 사용의 문제 [새창]
[사회과학계열] 등록일: 2007/05/50 | 등록자: CPIA_pinker82 | 판매가격: 5,300 원
영어학습 교실영어 영어교육 / ()
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집단 활동을 통한 협동과제 해결이 학습장애아의 자아개념 및 협동성에 미치는 효과 [새창]
[사회과학계열] 등록일: 2007/05/50 | 등록자: CPIA_pinker82 | 판매가격: 5,300 원
집단활동 협동과제 학습장애 / (학습)
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중학교 <국어> 교과서를 통해 본 학교문법 [새창]
[사회과학계열] 등록일: 2007/05/50 | 등록자: CPIA_pinker82 | 판매가격: 2,900 원
중학교 국어교과서 학교문법 / ()
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Natural Approach 자연교수법 [새창]
[사회과학계열] 등록일: 2007/05/50 | 등록자: CPIA_milkman80 | 판매가격: 1,000 원
자연교수법 외국어습득방법 자연적교수법 / (자연교수법)
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[방송학] 아나운서에 대해서 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2007/03/28 | 등록자: leodica7 | 판매가격: 500 원
[방송학] 아나운서에 대해서 - 대학 레포트 제출자료
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[창간특집]CSR, 사회적기업으로 업그레이드 [새창]
[기타] 등록일: 2011/09/07 | 등록자: etnews | 판매가격: 300 원
[창간특집]CSR, 사회적기업으로 업그레이드
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[평생교육의 요람 사이버대학]<9>사이버한국외국어대학교 [새창]
[기타] 등록일: 2011/06/21 | 등록자: etnews | 판매가격: 300 원
[평생교육의 요람 사이버대학]<9>사이버한국외국어대학교
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[거꾸로 가는 초·중·고 ICT 교육] (하)세계 추세 역행하는 한국 [새창]
[기타] 등록일: 2010/02/25 | 등록자: etnews | 판매가격: 300 원
[거꾸로 가는 초·중·고 ICT 교육] (하)세계 추세 역행하는 한국
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다국적기업, 직원들 영어 교육 열풍 [새창]
[기타] 등록일: 2007/11/06 | 등록자: etnews | 판매가격: 300 원
다국적기업, 직원들 영어 교육 열풍
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[SEK 2002]한국굿SW포럼관/이타임즈아이관 [새창]
[기타] 등록일: 2002/07/18 | 등록자: etnews | 판매가격: 300 원
[SEK 2002]한국굿SW포럼관/이타임즈아이관
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제시된 13가지 면담 기초기술에 대해 서술하세요. (의사소통기술, 언어적·비언어적 의사소통 기술, 질문 기술, 라포형성과 관계형성 기술, 공감 .. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2024/08/21 | 등록자: wjdgusquf | 판매가격: 1,500 원
" 목차 1. 서론 2. 면담 기초기술 13가지 3. 면담 기초기술 6가지 예시 4. 라포형성을 위한 효과적인 방법 5. 결론 6. 참고문헌 "
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쓰기는 다른 언어기능에 비해 학습이 어렵고 그 효과 또한 더디게 나타나 학습자와 교사 모두에게 부담스러운 영역이다. 한국어 사용이 능숙하지 못한 외국인 학습자.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2024/08/19 | 등록자: wjdgusquf | 판매가격: 1,500 원
" 목차 1. 서론 2. 쓰기 교육의 필요성 2.1. 의사소통 능력 향상 2.2. 사고력과 창의성 증진 2.3. 사회적·문화적 통합 3. 결론 4. 참고문헌 "
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