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[유아발달] 유아발달에 맞는 교구를 생각하고 이론적 근거와 배경을 어디에 두었는지 서술시오
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[사회과학계열]
등록일: 2015/10/30 | 등록자:
dove4949
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3,000 원
교구의 이론적 근거와 배경을 어디에 두었는지 서술 1)
교육
의 내용과 질 결정 2) 유아의 활동 유발 3) 유아의 활동 심화․확대 4)
언어
발달 5) 신체 및 감각 능력 발달 6) 사회성 발달 7) 표현능력 5...
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시청각
교육
에 대한 레포트
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[교육계열]
등록일: 2015/08/26 | 등록자:
chleoduf2003
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500 원
교육
에 대한 레포트입니다. 시청각
교육
은 영상적 자료와 그림자료를 통해서 학습자의 시각과 청각을 자극함으로써 이루어지는 수업으로 짧은 시간에 학습내용과 문제를 구체적으로 제시함으로써
언어
로 복잡하게...
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[아동과학지도] 과학 활동과 다른 활동과의 통합적 접근(연계활동)의 장점에 대해 쓰시오
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[사회과학계열]
등록일: 2015/08/11 | 등록자:
dove4949
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2,500 원
통합적
교육
과정이란 3. 과학 활동과 다른 활동과의 통합적 접근(연계활동)의 장점 1) 과학 활동과 자연 활동의 연계를 통한 창의성 발달 2) 과학 활동과 그림책의 연계를 통한 사고력 발달 3) 과학 활동과 수학의...
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가드너의 다중지능이론의 관점으로 아동에게 수학
교육
을 실시할 때 논리 수학적 지능만을 고려하는 것이 아니라 논리수학적 지능이 다른 여러 지능과 상호작용할 수 있..
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[사회과학계열]
등록일: 2015/06/13 | 등록자:
aeyoung00
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2,000 원
언어
적 지능 (2) 논리-수학적 지능 (3) 공간적 지능 (4) 음악적 지능 (5) 신체 운동적 지능 (6) 대인관계 지능 (7) 개인이해 지능 (8) 자연관찰지능 2) 다중지능이론의 적용방법 2. 연령별...
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번스타인의
교육
학적 이론과 가설
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[교육계열]
등록일: 2015/05/24 | 등록자:
chleoduf2003
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600 원
이 자료는
교육
사회학자인 번스타인에 관한 글입니다. 번스타인은 하류층과 상류층은 다른
언어
를 사용하고 있고 이러한 차이가 학교 적응력에서의 차이를 만들어낸다고 보고 있습니다.
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현대 아동 미술의 문제점과 그 해결방안에 대해 의견을 제시하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2015/05/02 | 등록자:
idmoha99
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2,000 원
1. 아동 미술과 발달 1) 신체발달과 아동미술 2) 정서발달과 아동미술 3) 인지발달과 아동미술 4) 사회성 발달과 아동미술 5)
언어
발달과 미술
교육
2. 현대 아동 미술의 문제점 3. 현대 아동 미술의 해결방안 4....
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영아를 위한
교육
환경과 유아를 위한
교육
환경의 구성원리와 영역별 특성을 비교하여 설명하시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2015/04/05 | 등록자:
reimei
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2,000 원
영아를 위한
교육
환경과 유아를 위한
교육
환경의 구성원리와 영역별 특성을 비교하여 설명하시오. 1. 영아를 위한 실내환경구성과 특징 *신체 및 움직임을 위한 운동영역 *
언어
활동영역 *역할놀이 및 쌓기놀이를...
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사회학과 - 다문화가정의 원인, 다문화가정의 문제점과 해결방안
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[사회과학계열]
등록일: 2015/02/16 | 등록자:
leewk2547
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2,000 원
2. 결혼 여성의 사회 부적응 문제 3. 자녀들에 대한
교육
문제 4. 차별과 인권 문제 5.
언어
소통 문제 6. 문화의 차이 7. 가정폭력 8. 정체성혼란 9. 경제적 어려움 Ⅳ. 해결방안과 개선점 Ⅴ. 시사...
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태권도 지도자(사범)
교육
의 문제점과 개선 방안
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[예체능계열]
등록일: 2014/12/30 | 등록자:
idmoha99
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10,000 원
변화 3) 지도자(사범)의 인성(인품)
교육
의 변화 4) 지도자(사범)의 실전능력배양 5) 지도자(사범)의
언어
능력과 이론을 겸비한
교육
6) 지도자(사범)의 총체적
교육
10. 태권도 지도자(사범)의
교육
철학 정립을...
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[아동과학지도] 아동과학
교육
과 관련하여 가드너의 다중지능이론에 대하여 설명하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2014/12/29 | 등록자:
dove4949
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2,300 원
[아동과학지도] 아동과학
교육
과 관련하여 가드너의 다중지능이론에 대하여 설명하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 다중지능이론이란 2. 다중지능이론의 영역 1)
언어
적 지능 2) 논리-수학적 지능 3) 공간적 지능 4)...
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만 5세 유아를 대상으로 한 한글 깨우기
교육
은 별도로 어린이집에서 필요한 것인지 여부에 대해 논하시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2014/12/26 | 등록자:
aeyoung00
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2,000 원
5세 아동의
언어
발달 2. 만 5세 유아를 대상으로 한 한글 깨우기
교육
은 별도로 어린이집에서 필요한 것인지 여부 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅰ 서론 현재 어린이집에서는 만5세가 되면 특별활동의 일환이나 아니면...
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[영유아프로그램개발과평가] 영유아기 중 한 단계의 발달특성에 따른
교육
내용
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[사회과학계열]
등록일: 2014/09/11 | 등록자:
dove4949
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2,000 원
따른
교육
내용 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1.
교육
내용을 구성하고 싶은 영유아기 연령(만 1세) 선정 2. 만 1세 영아의 신체,
언어
, 인지, 사회, 정서의 발달특성 1) 신체발달 특성 2)
언어
발달 특성 3) 인지발달 특성...
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[아동수학
교육
] 행동주의, 구성주의, 사회 문화적 구성주의, 다중지능이론 중 1택하여 이 이론이 아동 수학
교육
에 미치는 영향을 분석하시오
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[교육계열]
등록일: 2014/08/28 | 등록자:
symbol2000
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중 1택하여 이 이론이 아동 수학
교육
에 미치는 영향을 분석하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 다중지능이론의 아동
교육
과정에의 적용 2. 다중지능이론이 아동 수학
교육
에 미치는 영향 1)
언어
적 지능의 영향 2) 논리-수학적...
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[장애인복지론]
언어
재활 영역에 대해 설명하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2014/07/18 | 등록자:
dove4949
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2,000 원
[장애인복지론]
언어
재활 영역에 대해 설명하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1.
언어
장애란 2.
언어
재활 영역 1) 음악치료 2) 표현예술심리치료 3)
언어
치료
교육
4) 미술치료 3. 시사점 Ⅲ. 결론 참고문헌
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각 나라
언어
정책 - 세계 여러 나라의
언어
정책과 우리나라의 국어 정책
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[사회과학계열]
등록일: 2014/06/10 | 등록자:
leewk2547
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사용하는
언어
와 문자에 간여한다. 우리 나라를 비롯하여 일본, 프랑스 등 일부 국가에서는 국립국어연구원과 같은 기관을 두고 국민이 사용하는
언어
전반에 걸쳐서 적극적인 개선방안을 모색하여 시행하기도...
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