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(영유아프로그램개발과평가 C형) 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초,
교육
목표 및
원리
,
교육
과정에 대해
설명
하고, 한..
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[사회과학계열]
등록일: 2016/09/29 | 등록자:
dove4949
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4,000 원
(영유아프로그램개발과평가 C형) 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초,
교육
목표 및
원리
,
교육
과정에 대해
설명
하고, 한국 유아
교육
현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오
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(영유아프로그램개발과평가 B형) 몬테소리 프로그램의 이론적 기초,
교육
목표 및
원리
,
교육
과정에 대해
설명
하고, 한국 유..
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[사회과학계열]
등록일: 2016/09/29 | 등록자:
dove4949
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(영유아프로그램개발과평가 B형) 몬테소리 프로그램의 이론적 기초,
교육
목표 및
원리
,
교육
과정에 대해
설명
하고, 한국 유아
교육
현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오
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영유아프로그램개발과평가4C) 레지오에밀리아 접근법의 이론적기초
교육
목표 및
원리
교육
과정
설명
하고 한국 유아
교육
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[교육계열]
등록일: 2016/09/15 | 등록자:
konggong12s
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6,000 원
접근법의 이론적기초
교육
목표 및
원리
교육
과정
설명
하고 한국 유아
교육
현장에의 적용시 강점과 약점에 관해 논하시오0k 유아
교육
과 영유아프로그램개발과평가4C 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초,
교육
목표...
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영유아프로그램개발과평가4A) 하이스코프 프로그램의 이론적 기초,
교육
목표 및
원리
,
교육
과정에 대해
설명
하고 한국 유아<..
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[교육계열]
등록일: 2016/09/15 | 등록자:
konggong12s
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6,000 원
기초,
교육
목표 및
원리
,
교육
과정에 대해
설명
하고 한국 유아
교육
현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오0k 유아
교육
과 영유아프로그램개발과평가 4A 하이스코프 프로그램의 이론적 기초,
교육
목표 및...
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[유아
교육
개론E]유아
교육
의 중요성에 대해 논하고, 유아
교육
기관에서의 교사의 역할에 대하여 보고 느낀점을 서술(유아
교육
기관..
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[교육계열]
등록일: 2016/03/31 | 등록자:
bada
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4,000 원
: 유아
교육
의 중요성에 대해 논하고(15점), 유아
교육
기관에서의 교사의 역할에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오 ■ 출제의도 파악을 위해서 관련 도서들을 참고한 후, 체계적으로 성심성의껏 작성했습니다. ■...
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언어
지도 이론 중 총체적
언어
접근법을
설명
하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2016/03/18 | 등록자:
dsks222
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본론에서 유아기의
언어
지도 이론 중 총체적
언어
접근법에 대하여 다양하게 자세히
설명
하였다.
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언어
지도를 함에 있어 통합 활동으로 구성하여 지도할 수 있는 방법을 제시 하시오. (통합활동 1개 이상 제시)
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[사회과학계열]
등록일: 2015/12/20 | 등록자:
dsks222
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언어
지도를 함에 있어서 통합 활동으로 구성하여 지도할 수 있는
언어
지도방법을 제시하고 통합 활동 계획안의 예를 제시하였다
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언어
지도 접근방법 중 하나를 선택하여
원리
와 특성을 자세히
설명
하고 자신의 생각을 논리적으로 서술하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2015/11/12 | 등록자:
idmoha99
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언어
지도 접근방법 중 하나를 선택하여
원리
와 특성을 자세히
설명
하고 자신의 생각을 논리적으로 서술하시오
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[방통대 2015-2] 1.가드너의 다중지능이론을
설명
하고 그
교육
적 시사점/ 2.에릭슨의 성격발달8단계설
설명
하고 그
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[사회과학계열]
등록일: 2015/09/12 | 등록자:
ymiscta
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간호학과 4학년
교육
심리학 공통 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을
설명
하고, 그
교육
적 시사점을 논하시오.(15점 만점) 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해
설명
하고, 그
교육
적 시사점을...
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가드너의 다중지능이론의 관점으로 아동에게 수학
교육
을 실시할 때 논리 수학적 지능만을 고려하는 것이 아니라 논리수학적 지능이 다른 여러 지능과 상호작용할 수 있..
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[사회과학계열]
등록일: 2015/06/13 | 등록자:
aeyoung00
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연령별 수학적 능력을 고려한
교육
프로그램 1) 3세 이하 3) 4세 3) 5세 이상 3. 아동수학
교육
의 교수
원리
및 방법을 적용한 프로그램 Ⅲ 결론(의견) Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론 1. 가드너의 다중지능이론의 개념...
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[영유아프로그램개발과평가]하이스코프 프로그램의 이론적 기초,
교육
목표 및
원리
에 대해
설명
하고, 한국 유아
교육
현장에의 ..
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[교육계열]
등록일: 2014/10/02 | 등록자:
bada
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이론적 기초,
교육
목표 및
원리
에 대해
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하고, 한국 유아
교육
현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. 2. 구성주의이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두...
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하이스코프 프로그램의 이론적 기초,
교육
목표 및
원리
에 대해
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하고, 한국 유아
교육
현장에의 적용 시 강점과 약점에 관..
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[교육계열]
등록일: 2014/09/18 | 등록자:
symbol2000
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프로그램의 이론적 기초,
교육
목표 및
원리
에 대해
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하고, 한국 유아
교육
현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 하이스코프 프로그램의 개념 1) 하이스코프 프로그램의 이론적...
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[
교육
심리학 공통] 가드너(Gardner)의 다중지능이론을
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하고, 그
교육
적 시사점을 논하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2014/09/13 | 등록자:
idmoha99
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[
교육
심리학 공통] 가드너(Gardner)의 다중지능이론을
설명
하고, 그
교육
적 시사점을 논하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 지능이란 2. 하워드 가드너(Howard Garder)의 다중지능이란 3. 다중지능 이론의
원리
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가드너(Gardner)의 다중지능이론을
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하고 그
교육
적 시사점을 논하시오.
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[교육계열]
등록일: 2014/09/12 | 등록자:
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가드너(Gardner)의 다중지능이론을
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하고 그
교육
적 시사점을 논하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 가드너의 다중지능이론 1) 다중지능이론의 기본
원리
2) 다중지능이론의 8가지 지능의 영역 및 특성 ⓵...
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[보육교사론] 의사소통 영역지도
원리
에 대해
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하고 자신의 생각을 쓰시오
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[사회과학계열]
등록일: 2014/05/20 | 등록자:
dove4949
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[보육교사론] 의사소통 영역지도
원리
에 대해
설명
하고 자신의 생각을 쓰시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 의사소통 영역 2. 의사소통 영역지도
원리
1) 듣기 지도
원리
2) 말하기 지도
원리
3) 읽기 지도
원리
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