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[미래형 첨단도시, u시티](40)주요 지자체별 전략-서울 은평뉴타운
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등록일: 2006/11/21 | 등록자:
etnews
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[미래형 첨단도시, u시티](40)주요 지자체별 전략-서울 은평뉴타운
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[더불어 사는 사회 기업이 앞장선다](10)KTF
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[기타]
등록일: 2004/08/03 | 등록자:
etnews
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[더불어 사는 사회 기업이 앞장선다](10)KTF
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교육평가 기말시험 2023) 정의적 평가의 개념과 특징과 장단점, 구조적 면접법 비구조화면접법 반구조화 면접법 중 1개를 선택, 선택한 면접법을 유치원 교사,
어린이..
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[교육계열]
등록일: 2023/05/16 | 등록자:
lkjhgfdsa
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(
어린이집
교사), 유아교육을 공부하는 학생에게 비구조화 면접을 실시하고, 그 과정과 절차에 대해서 제시하였습니다. 4. 실제 면접을 실시한 결과를 분석하고, 분석한 결과가 의미하는 시사점에 대해서 구체적으로...
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교육평가4공통형 정의적평가의 개념특징 장단점기술하고 구조적면접법 비구조화면접법 반구조화 면접법 중 선택한면접법분석한결과가 의미시사점제시하시오00 유아교육과 교육평가4공..
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[교육계열]
등록일: 2023/05/07 | 등록자:
konggong12s
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유치원 교사,
어린이집
교사, 유아교육을 공부하는 학생 등에게 직접 실시하는 과정과 절차를 기술한 뒤 ➃면접법의 결과를 분석하고 ➄분석한 결과가 의미하는 시사점을 제시하시오(45점) [지정형] 1....
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아동복지1) UN 아동권리협약개념설명하고 아동복지의원칙 중 보편성과 선별성원칙 아동복지서비스개념, 실천과정을 구체적으로 기술하시오0k 유아교육과 아동복지1
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[교육계열]
등록일: 2022/10/13 | 등록자:
konggong12s
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아동복지1) UN 아동권리협약개념설명하고 아동복지의원칙 중 보편성과 선별성원칙 아동복지서비스개념, 실천과정을 구체적으로 기술하시오0k 유아교육과 아동복지1 1. UN 아동권리협약의 개념을 설명하고,...
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아동복지1) 아동권리와 아동복지의 관계를 논하고, UN 아동권리협약의의 아동복지서비스중 부모자녀 간 역기능대처중심서비스유형기술하시오0k
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[사회과학계열]
등록일: 2021/10/09 | 등록자:
konggong12s
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아동복지1) 아동권리와 아동복지의 관계를 논하고, UN 아동권리협약의의 아동복지서비스중 부모자녀 간 역기능대처중심서비스유형기술하시오0k 유아교육 아동복지1 1.아동권리와 아동복지의 관계를 논하고, UN...
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아동복지1-아동복지의 원칙(5가지)을 설명하고 UN 아동권리협약의 정의와 원칙을 기술하고 우리나라 아동권리의 수준을 논하시오0k 유아교육 아동복지1
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[교육계열]
등록일: 2020/11/15 | 등록자:
konggong12s
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아동복지1-아동복지의 원칙(5가지)을 설명하고 UN 아동권리협약의 정의와 원칙을 기술하고 우리나라 아동권리의 수준을 논하시오0k 유아교육 아동복지1 1. 아동복지의 원칙(5가지)을 설명하고, 각 원칙이 적용된...
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[영유아프로그램개발과평가 C형] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육
현장
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[사회과학계열]
등록일: 2020/09/21 | 등록자:
mjmbest
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하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육
현장
에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. 에 대한 방통대 과제입니다. 다양한 문헌과 자료를 참고하여...
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방송대 중간과제, 영유아프로그램개발과평가 A형, 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육
현장
에의 ..
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[기타]
등록일: 2019/09/26 | 등록자:
maha518
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방송대 중간과제, 영유아프로그램개발과평가 A형, 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육
현장
에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
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[보육교사] 보육교사에게 요구되는 인성을 개괄하고 인성적 요소를 3가지 이상 기술하고 그 요소들이
현장
에서 적용되는 예를 적으시오
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[사회과학계열]
등록일: 2019/04/28 | 등록자:
dove4949
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[보육교사] 보육교사에게 요구되는 인성을 개괄하고 인성적 요소를 3가지 이상 기술하고 그 요소들이
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에서 적용되는 예를 적으시오
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유아교육론 D형 유아교육기관에서 활용하는 교수-학습 원리에 대해 논하고, 교수-학습 원리의 활용사례에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오
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[기타]
등록일: 2018/04/01 | 등록자:
maha518
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유아교육론 D형 유아교육기관에서 활용하는 교수-학습 원리에 대해 논하고, 교수-학습 원리의 활용사례에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오
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(방통대) 3~5세 누리과정에서의 건강교육부분과 표준보육과정에서의 건강교육과정을 각각 설명하고 공통점과 차이점을 비교하고 2013년 이후 영유아건강관련 기사 2개와 논문 ..
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[사회과학계열]
등록일: 2016/04/03 | 등록자:
ymiscta
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5,000 원
건강교육부분과 표준보육과정에서의 건강교육과정을 각각 설명하고 공통점과 차이점을 비교하고 2013년 이후 영유아건강관련 기사 2개와 논문 1개를 찾아 요약하고 유아교육
현장
에서의 건강교육을 위해 제언하시오
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[방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 공통] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국 유아교육
현장
에의 적용 ..
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[교육계열]
등록일: 2014/09/22 | 등록자:
mjmbest
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현장
에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논한 방통대 과제입니다. 다양한 자료와 문헌을 참고하여 작성했습니다. 참고자료로 활용하셔서 좋은 결과 있기를 바랍니다. 과제작성에 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.
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영유아 보육사상가 중 본인의 사상과 일치하거나 보육
현장
에 적용하고 싶은 사상가 1명을 선택하여 선택한 이유가 무엇이고 교육
현장
에 어떻게 적용하고..
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[사회과학계열]
등록일: 2013/04/10 | 등록자:
aeyoung00
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현장
적용 방법 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론 1. 본인의 사상과 일치하는 보육 사상가와 그 이론 본인의 사상과 가장 일치하는 보육사상가와 그 이론은 존 듀이와 그의 이론인 흥미중심 교육이론이다. 학습자...
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(영유아프로그램개발과평가 B형) 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육
현장
에의 적용 시 강점과 약점에..
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[사회과학계열]
등록일: 2018/09/04 | 등록자:
dove4949
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(영유아프로그램개발과평가 B형) 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육
현장
에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오
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