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레포트 > 교육계열 정확도순 최신등록순 다운높은순 분량많은순 낮은가격순 높은가격순
    • 교육계열
    • 2023/01/30 nav230130153018 5 페이지 1,000원 다운 0회 구매평가 
    • 내용이다. 암기는 우리가 공부를 통해 정보를 얻는데 기본이 되고 핵심적으로 필요한 과정이다. 시중에 나와있는 여러가지 암기법과 저자가 사법고시에 합격하게 된 자신만의 노하우를 여러가지 예시를 통해 책을...
    • 교육계열
    • 2016/04/13 chleoduf2003 3 페이지 500원 다운 0회 구매평가 
    • 오슈벨은 기계적 암기학습이나 수용학습 등의 설명식 수업이 무조건 학습에 효과가 없다는 의견에 반대하였으며, 설명식 수업이 발견학습이나 탐구적 학습과 같이 실용적 가치가 있다는 것을 주장하였습니다.
    • 교육계열
    • 2015/09/25 chleoduf2003 4 페이지 1,000원 다운 0회 구매평가 
    • 있어야 한다. 하지만, 학습자의 학습준비태세가 이루어져 있지 않다면 이러한 것들이 있다 할지라도 기계적 암기학습에 불과하다. 즉, 유의미학습이 이루어지기 위해서는 학습과제가 구속성과 실사성을 갖춘 동시에...
    • 교육계열
    • 2015/09/26 chleoduf2003 4 페이지 1,000원 다운 0회 구매평가 
    • 유의미 학습은 오슈벨에 의해서 주장된 학습으로 유의미 학습은 학습자의 기존 인지구조와 학습과제를 유의미하게 연결시킴으로써 보다 유의미하게 이루어지는 학습을 말한다.
    • 교육계열
    • 2014/11/28 chleoduf2003 6 페이지 1,000원 다운 0회 구매평가 
    • 오슈벨은 기존의 기계식 암기 수업에 대해 비판하여 학습은 기존의 지식과 유의미하게 일어나야 한다고 주장하였습니다. 여기서 기존의 지식은 선행조직자로 앞으로 배울 내용이 기존의 지식과 관련이 있으면 기존에...
    • 교육계열
    • 2012/10/10 chiwoo72 13 페이지 2,300원 다운 0회 구매평가 
    • 내용을 단순히 암기하는 것보다는 문제풀이를 통해서 보다 흥미있고 쉽게 이해가 되는 효과를 보았습니다^^ 우선은 교육사회학 파트를 먼저 올려 봅니다. 현재는 서양교육사 문제를 제작 중이고 완성되는 대로 바로...
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