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- 교육계열
- 청소년상담2 프리츠 펄스 F Perls의 게슈탈트 심리치료는 긍정적변화위한 체험의중요성을 강조한다 게슈탈트치료의 알아차림과 접촉주기대한 개념및이론 제시하시오00 청소년교육과
- 2023/05/02 konggong12s 7 페이지 7,000원 다운 0회 구매평가
- 1) 게슈탈트 치료의 알아차림과 접촉주기에 대한 개념 및 이론을 제시하고, 2) 이러한 알아차림과 접촉주기를 자신의 자신의 일상의 삶에 직접 적용한 후 그 내용을 구체적으로 제시하고 3) 이러한 적용과정에서...

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- 교육계열
- 현대 컴퓨터 과학의 발전과 알고리즘의 역할
- 2023/09/16 incyclopedia 6 페이지 3,000원 다운 0회 구매평가
- 현대 컴퓨터 과학의 발전과 알고리즘의 역할 <목차> 제1장: 연구의 역사 제2장: 관련 연구의 동향 제3장: 다른 영역과의 연계 제4장: 본 연구의 해석 및 결론 제5장: 참고문헌

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- 교육계열
- 아토피 피부염이나 식품알레르기의 원인, 증상과 관리방법에 대해서 기술해주세요.
- 2022/09/12 dudtod1102 3 페이지 2,000원 다운 0회 구매평가
- 안녕하세요 학업플래너입니다. 해당 파일은 모두 직접 작성한 레포트입니다. 참고용으로 사용해주세요. ^- ^

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- 교육계열
- 유아건강교육4C) 질병예방하는방법알고실천한다라는 교육내용과 관련된활동 또는놀이를2가지 조사하고각 활동놀이가 유아건강교육활동적합한지분석하시오0K 유아교육과 유아건강교육4C
- 2020/03/23 konggong12s 8 페이지 6,000원 다운 2회 구매평가
- 질병을 예방하는 방법을 알고 실천한다라는 교육 내용과 관련된 활동 또는 놀이를 2가지 조사하고, 각 활동/놀이가 유아건강교육 활동으로 적합한지를 분석하시오. 나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다. 과제물...

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- 교육계열
- 중독상담과교육4) 학습범위 중 멀티미디어강의1-3 8강 내용공부한후 주요개념4개정리하고 행동중독 물질중독 비교후 나의 견해를 정리하시오0K 교육 중독상담과교육4
- 2021/10/27 konggong12s 6 페이지 8,000원 다운 2회 구매평가
- 중독상담과교육4) 학습범위 중 멀티미디어강의1-3 8강 내용공부한후 주요개념4개정리하고 행동중독 물질중독 비교후 나의 견해를 정리하시오0K 교육 중독상담과교육4 ① 학습범위 중 멀티미디어강의(1-3, 8강)에...

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- 교육계열
- 갈등이론과 학자들 및 교육사회학적 성찰을 통한 한국학생이 학교에서 행복해질 수 있는 방안과 코로나 19로 인한 성인의 평생교육 불평등 해소방안
- 2021/08/30 s01230123 3 페이지 500원 다운 0회 구매평가
- 1. 갈등이론을 간단히 설명하고, 갈등이론을 편 학자들 중 가장 마음에 드는 사람의 이름을 쓰고 그 이유를 쓰시오 2. II 부 한국교육에 대한 교육사회학적 성찰(6~11장)을 읽고 한국의 학생이 학교에서 행복해...

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- 교육계열
- 유아기의 성장건강유지에 필요한 영양의 종류와 기능,유아를 위한 영양식품과 건강관리,유아기 비만의 원인과 교정 대책,유아에게 적당한 식품,유아에게 부적당한 식품,유아기의 영양문제,유아기의편식교정,
- 2010/04/10 ysy7711 12 페이지 4,000원 다운 4회 구매평가
- 유아기의 성장건강유지에 필요한 영양의 종류와 기능,유아기 비만의 원인과 교정 대책,유아를 위한 영양식품과 건강관리,유아에게 적당한 식품,유아에게 부적당한 식품,유아기의 영양문제,유아기의편식교정,.

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- 교육계열
- 유아관찰일지와 발달평가 - 만 3세 17명 2학기 9월-2월
- 2025/06/17 sk0815 34 페이지 15,000원 다운 0회 구매평가
- 노래 알아!”라고 말하며 따라 부른다. 점토로 여러 모양을 만들며 “피자 만들었어요, 먹을래요?”라고 친구에게 묻는다. 자연탐구 0/0 화단에서 작은 열매를 발견하고 “이거 진짜 열매예요?”라고 묻는다. 투명...

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- 교육계열
- 영아관찰일지와 발달평가- 만 1세 10명 1학기 3월- 8월
- 2025/06/16 sk0815 20 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가
- 나타났고, 교사의 말에 반응하거나 주의 깊게 듣는 모습도 보였다. 또래와의 상호작용에서는 친구의 행동에 관심을 보이거나 반응을 살피는 모습이 관찰되어, 사회적 반응성이 점차 발달하고 있음을 알 수 있다.

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- 교육계열
- 유아관찰일지- 만 4세 1학기 3월-8월 유아관찰일지 (종합해석)
- 2025/06/15 sk0815 18 페이지 11,000원 다운 0회 구매평가
- “그건 나도 알아. 어제 봤어”라고 관련 경험을 말한다. 동화책을 읽은 후 “이 아이는 용감해. 무섭지만 도와줬어”라고 인물의 감정을 언어로 표현한다. 사회관계 0/0 새로운 활동에서 친구가 어려워하자 “내가...

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- 유아관찰일지] 만 3세 17명 2학기 9월-2월 유아관찰일지
- 2025/06/06 sk0815 17 페이지 11,000원 다운 0회 구매평가
- 노래 알아!”라고 말하며 따라 부른다. 점토로 여러 모양을 만들며 “피자 만들었어요, 먹을래요?”라고 친구에게 묻는다. 자연탐구 0/0 화단에서 작은 열매를 발견하고 “이거 진짜 열매예요?”라고 묻는다. 투명...

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- 영아관찰일지- 만 1세 10명 1학기 관찰일지
- 2025/06/05 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가
- 나타났고, 교사의 말에 반응하거나 주의 깊게 듣는 모습도 보였다. 또래와의 상호작용에서는 친구의 행동에 관심을 보이거나 반응을 살피는 모습이 관찰되어, 사회적 반응성이 점차 발달하고 있음을 알 수 있다.

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- 교육계열
- 부모상담일지- 만 1세 10명 2학기 부모상담일지(상담내용/ 건의사항/ 종합의견)
- 2025/06/02 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가
- 알 같아요”라고 말하는 등 탐색과 상상을 연결시키는 방식으로 사고를 확장합니다. 건의사항 없음 종합의견 상상력과 언어 표현력이 매우 뛰어나 일상과 놀이를 통합하여 풍부한 이야기로 세상을 해석합니다....

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- 교육계열
- 부모상담일지- 만 1세 10명 2학기 부모상담일지 (상담내용/건의사항/종합의견 )
- 2025/06/02 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가
- 알 같아요”라고 말하는 등 탐색과 상상을 연결시키는 방식으로 사고를 확장합니다. 건의사항 없음 종합의견 상상력과 언어 표현력이 매우 뛰어나 일상과 놀이를 통합하여 풍부한 이야기로 세상을 해석합니다....

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- 발달평가- 만 0세 5명 2학기 영아 발달평가 연계
- 2025/05/19 sk0815 5 페이지 5,000원 다운 0회 구매평가
- 표정으로 불편함을 알린다. 낮잠 시간에는 교사의 부드러운 말과 손길에 반응하여 스스로 안정된 자세로 누워 잠든다. 신체운동 신체를 크게 움직이기보다는 주변을 눈으로 관찰하며 작은 동작을 선호한다. 엎드린...

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- 영아 발달평가- 만 0세 5명 1학기 2학기 연계 발달평가
- 2025/05/19 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가
- 표정으로 불편함을 알린다. 낮잠 시간에는 교사의 부드러운 말과 손길에 반응하여 스스로 안정된 자세로 누워 잠든다. 신체운동 신체를 크게 움직이기보다는 주변을 눈으로 관찰하며 작은 동작을 선호한다. 엎드린...

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