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    • 의학계열
    • 2020/11/01 dlatjdtn7539 6 페이지 3,000원 다운 0회 구매평가 
    • 대체의학에 대한 이해 과목에서 작성했던 레포트입니다. 안아키와 대체의학에 대해서 다루고 있고, 간호학과분들 대체의학 레포트 쓰실 때 도움될거에요
    • 인문,어학계열
    • 2021/12/23 happyhappy85 4 페이지 4,000원 다운 0회 구매평가 
    • 이 자료는 해당 주제에 맞게 자료 조사후 작성하였습니다. - 짜깁기 한 자료가 아닙니다. - 제출용이 아닌 - 구매자께서 추가 조사후 재편집하셔서 - 완벽한 완성본을 만드시는겁니다. - 자료활용에 많은 도움이...
    • 사회과학계열
    • 2014/04/22 dodopaf 39 페이지 2,500원 다운 0회 구매평가 
    • 리더십에 대한 자료로 갈등의 정의와 갈등의 조건에 대해 서술하였으며, 갈등의 모형과 갈등이론의 연구흐름을 간략하게 정리하였음. 특히, 개인적 갈등과 개인적 갈등 해소방에 대해 간단명료하게 서술한 자료임...
    • 교육계열
    • 2025/05/13 sk0815 11 페이지 8,000원 다운 2회 구매평가 
    • 역할 분담이 필요한 공동 활동, 문제 해결 중심의 놀이, 또래 간 토의와 공유 중심의 활동 기회를 확대할 예정이다. 자기 주도성과 더불어 정서적 정, 사회적 조화 능력을 함께 워나갈 수 있도록 지속적인...
    • 교육계열
    • 2025/03/22 sk0815 5 페이지 5,000원 다운 0회 구매평가 
    • △△이 얼굴 스티커를 손가락으로 가리키며 ʻʻ△△가 나보다 더 크네요.ʼʼ라고 한다. 교사가 ʻʻ△△도 밥을 잘 먹고 가 쑥쑥 컸네요. ○○보다 가 작은 친구도 찾아볼까요?ʼʼ라고 하자 얼굴 스티커가 ○○보다...
    • 교육계열
    • 2025/02/12 solwon0815 40 페이지 16,000원 다운 0회 구매평가 
    • 놀이기구 등을 전하게 사용하며 놀이터에서 선생님과 친구와 합의한 약속을 잘 지키며 활동하고 자신이 활동한 것에도 만족해한다. 의사소통 항상 밝고 긍정적인 모습으로 말하는 모습을 보인다. 쑥스러움이 없고...
    • 교육계열
    • 2025/02/09 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 1회 구매평가 
    • 등을 대고 선다. 교사가 ○○의 머리 위에 손을 올리자 ○○가 앞으로 걸어 나와 교사에게 ʻʻ저는 얼마나 커요?ʼʼ라 묻는다. 교사가 ʻʻ○○의 는 이만큼이에요.ʼʼ라 말하자 ʻʻ선생님, 저 아가 때는 가 작았는데,...
    • 교육계열
    • 2025/02/09 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • △△가 ʻʻ내 기린이 가 더 크니까 내가 엄마 기린 할게.ʼʼ라 말하자 ○○가 기린 모형을 움직이며 ʻʻ엄마~ʼʼ라 말한다. ○○가 바구니에서 블록을 꺼내어 조립한 후 △△의 블록 옆에 세우며 ʻʻ이 기린이 가 더...
    • 교육계열
    • 2025/02/08 sk0815 20 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 잘 먹어서 도 크고 몸이 튼튼해질 것 같아’하고 말해주자 ○○는 더 깨끗이 먹으려고 숟가락으로 밥을 싹싹 긁어 모은 뒤 먹는다. 의사소통 0/0 ○○이는 쌓기영역에서 ○○이와 결혼식장을 구성하고 있다....
    • 교육계열
    • 2025/01/28 sk0815 24 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 가 많이 자라지 않고 넘어질수도 있다고 하니 다리를 다시 내리며 바르게 앉는다 의사소통 4/ 글자를 쓰고 싶은지 흰 종이를 언어영역에서 꺼내 온다. 이내 색연필도 집어 들고서는 교사에게 다가와 ‘선생님 이름...
    • 교육계열
    • 2025/01/16 sk0815 8 페이지 7,000원 다운 0회 구매평가 
    • “**이 왔구나. 녕. 엄마께 인사드리자? 다녀오세요”라고 말해주니 아무 반응이 없이 선생님의 품에서 엄마와 헤어지는 모습을 보인다. 교구장에 가방을 넣어 보자하고 이야기 하지만 관심을 보이지 않는다....
    • 교육계열
    • 2024/12/26 sk0815 33 페이지 15,000원 다운 0회 구매평가 
    • 잡아당겨서 쭉 늘리고 다시 손잡이를 돌려 말아 넣는다. 00는 자신의 , 친구의 를 재보며 재기 줄자의 용도를 사용해보았다. 이후, 교사의 를 재본다고 표현하며 줄자를 길게 늘였는데 ʻʻ선생님은 가 크다~...
    • 교육계열
    • 2024/12/01 sk0815 24 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 있음을 내하니 ʻʻ우와! 00도 빨리 할래!ʼʼ라고 말한다. 00는 물감 약병을 짜더니 ʻʻ빨간 동그라미가 생겼네. 딸기 주스를 흘렸나 봐~ʼʼ라고 말한다. 00는 약병을 좌, 우로 흔들며 물감 그림 그리기에 몰입하였다....
 
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