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유아교육평가4공통)아래에제시된 관찰주제가운데 하나를 선택-놀이상호작용-하여관찰후행동분석하고 어떤교육이나프로그램 혹은 교사의역할이 필요한지를 제안하시오0k [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2016/03/28 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원
관찰내용)과 관찰된 내용에 대한 분석 ③분석에 대한 교육적인 시사점 ④참고문헌(본문에 제시되어 인용된 참고문헌만 ‘참고문헌’ 란에 제시함) 4. 유의사항 ①관찰장소는 불문하나 같은 유아들을 대상으로 최소 ...
12 pages | 다운로드 16 | 구매평가
유아발달4A)유아기의 언어발달의특성을 설명하고 적절한사례를들고 유아기의인지발달의 특성을 설명하고 적절한 사례를 들어설명하시오0K [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2016/03/21 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원
발달의 특성을 설명하고 적절한 사례를 들어 설명하시오(15점) 또한 유아기의 인지 발달의 특성을 설명하고, 적절한 사례를 들어 설명하시오(15점). 좀 더 업그레이드하여 자료를 보완하여, 과제물을 꼼꼼하게...
9 pages | 다운로드 6 | 구매평가
생활주기영양학3C형) 청소년기는 가장왕성한 성장과생리적변화가 일어나는시기이다. 청소년기성장과 생리적발달특성 식행동과영양문제설명하시오0k [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2016/03/21 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원
청소년기성장과 생리적발달특성 식행동과영양문제설명하시오0k 가정학과(식품영양학) 생활주기영양학3C형 청소년기는 가장 왕성한 성장과 생리적 변화가 일어나는 시기이다. 청소년기 성장과 생리적 발달 특성을...
8 pages | 다운로드 1 | 구매평가
유아교육과정 3공통) 성숙주의 행동주의 구성주의 교육과정 접근법에 대해 자세히 비교, 설명하시오0k [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2016/03/20 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원
유아교육과정 3공통) 성숙주의 행동주의 구성주의 교육과정 접근법에 대해 자세히 비교, 설명하시오0k 가정학과(가정관리학,식품영양학) 유아교육과정3공통 성숙주의 행동주의 구성주의 교육과정 접근법에 대해...
8 pages | 다운로드 6 | 구매평가
다양한 문학적 경험은 유아기 자기중심적 사고에서 탈피하고 성숙하고 창의적인 발달을 돕는다. 1. 언어발달의 영역과 문학 경험과의 관계에 대해서 알.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2016/03/19 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원
언어발달의 영역과 문학 경험과의 관계를 기술한 후 프로젝트 활동의 단계를 알아보고 이를 바탕으로 활동 실행 계획안을 제시하고자 한다.
4 pages | 다운로드 1 | 구매평가
[고위험모아간호학]1. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통 2. 고위험 신생아 분류 기준, 고위험 신생아의 발생빈도 감소 방안, 고위험 신생아 체온유지 3. 중환아실.. [새창] →미리보기
[의학계열] 등록일: 2016/03/14 | 등록자: bada | 판매가격: 4,000 원
1. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통 할 때 유념해야 할 점들을 아동발달 단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오. 2. 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생빈도를...
11 pages | 다운로드 15 | 구매평가
고위험모아간호학] 죽음 앞둔 아동과 의사소통 유념해야할점들 아동발달단계별 유아기 학령전기 학령기 청소년기, 고위험신생아 분류 기준, 발생빈도 감소.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2016/03/09 | 등록자: youngyang | 판매가격: 4,000 원
1. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통 할 때 유념해야 할 점들을 아동발달 단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오. 2. 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생빈도를...
12 pages | 다운로드 20 | 구매평가
아동발달실천에서 신체발달, 사회정서발달, 인지발달, 도덕성을 나누어 실천 할 때 얻는 의의. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2016/02/05 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원
Ⅰ 서론 일반적으로 발달이란 전 생애를 통해서 일어나는 변화를 의미한다. 인간발달에 관한 연구는 인간을 이해하고자 하는 다양한 영역의 학문들의 심리학, 사회학, 생물학, 인류학 등의 학문들과 상호작용을...
3 pages | 다운로드 4 | 구매평가
피아제의 인지적 구성주의 관점의 특징과 그에 대한 설명을 쓰고, 과학교육에서 이를 어떻게 적용할 수 있을지 구체적인 예를 들어 본인의 생각을 논하시오.&nbs.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2015/11/09 | 등록자: sjy0323486 | 판매가격: 2,000 원
<글자 크기 : 10 pt , 줄간격 160% 입니다.> 기본에 충실하려고 노력하면서 아동과학교육의 개념, 피아제와 피아제의 이론, 과학교육에 주는 시사점 등으로 구성되었으며 다양한 참고자료를 인용하였습니다.
8 pages | 다운로드 6 | 구매평가
청소년기의 특징과 발달과업의 기본적인 핵심개념(서론)에 대해 정리하고(본론) 본인의 긍정적인 혹은 비판적인 견해에 대해 자유롭게 서술(결론)하시오. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2015/10/20 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원
청소년기의 특성과 발달과업에 대하여 다양하게 살펴보고 정리한 후 이에 대한 본인의 의견으로 결론을 맺었다.
5 pages | 다운로드 4 | 구매평가
정신건강론 유아기, 아동기, 청소년기에 나타나는 정신장애의 특징과 지도에 대해 자세히 설명하시오. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2015/10/16 | 등록자: maha518 | 판매가격: 3,000 원
유아기, 아동기, 청소년기에 나타나는 정신장애의 특징과 지도에 대해 자세히 설명하시오. 잘 활용하셔서 좋은 결과 거두세요^^*
13 pages | 다운로드 1 | 구매평가
[영아발달]피아제의 인지발달단계는 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기로 나눈다. 인지발달단계를 연령으로 구분하여 특.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2015/10/02 | 등록자: sjy0323486 | 판매가격: 2,000 원
입니다. [영아발달] 레포트 작성은 기본에 충실하고자 노력하며 내용을 구성했습니다. 피아제의 인지발달단계를 설명하고 단계별 특징을 사례를 들어 설명했습니다.. 다양한 자료를 활용하여 작성했으니 많은 도움...
7 pages | 다운로드 7 | 구매평가
1.심리학의 주요이론 중 정신분석적 접근, 행동주의적 접근, 인본주의적 접근에 대해 설명하고, 각 이론이 인간의 이상행동과 정신장애에 대해 가지는 관점을 비교설명 2.고전.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2015/09/25 | 등록자: ghkddmlfhr | 판매가격: 2,500 원
방통대 레포트. 2학기 중간과제물. 방송통신대학교 레포트 자료. 1.심리학의 주요이론 중 정신분석적 접근, 행동주의적 접근, 인본주의적 접근에 대해 설명하고, 각 이론이 인간의 이상행동과 정신장애에 대해...
8 pages | 다운로드 2 | 구매평가
청소년심리2공통)청소년기의 가장 중요한 발달과업은 무엇이라고 생각하는지 한가지를 선택하여 기술하고 가정학교사회에서 도울수있는 방법에 대해서 자신의 견해를 기술.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2015/09/10 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 5,000 원
신체발달, 형식적 조작사고, 정서적 안정 등이 될 수 있음) 2. 당신의 청소년기를 되돌아보고, 청소년기에 가장 힘들었던 점은 무엇이었는지 기술하고, 수업내용과 참고문헌을 활용하여 자신이 경험한 어려움을...
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피아제의 인지이론과 비고츠키의 인지론의 공통점과 차이점을 비교하여 설명하시오. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2015/09/08 | 등록자: sjy0323486 | 판매가격: 2,000 원
피아제의 인지이론과 비고츠키의 인지론의 공통점과 차이점을 비교하여 설명하시오. 피아제와 비고츠키의 인지이론을 중심으로 두 이론의 개념과 유사점 차이점 등으로 구성된 레포트입니다.^^
8 pages | 다운로드 13 | 구매평가
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