4~5주차를 통해 언어발달검사와 말늦은 아동에 대해 학습해보았습니다. 최근 어린이집 교사 75%가 “코로나19로 아동 언어발달<.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/09/05 | 등록자: wjdgusquf | 판매가격: 2,000 원

목차 1. 서론 2. 말늦은 아동의 언어발달 지연 원인 2.1 환경적 요인의 영향 2.2 코로나19의 영향 3. 언어발달 지원을 위한 중재방법 3.1 어린이집에서의 중재방법 3.2 가정에서의 중재방법 4. 결론 5. 참고문헌 "

8 pages | 다운로드 0 | 구매평가

자폐성 장애아동의 언어를 지원하기 위한 강화된 환경중심 언어중재는 교사중심에 언어중재와 가정에서.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/09/27 | 등록자: wjdgusquf | 판매가격: 2,000 원

자폐성 장애아동의 언어발달을 위한 강화된 환경중심 언어중재 2.1. 환경중심 언어중재의 개념 2.2. 교사중심 언어중재의 특성 2.3. 가정에서의 언어중재의 특성 3. 본인이 지지하는 지원 방향 및 그 이유 4. 결론...

7 pages | 다운로드 0 | 구매평가

자폐스펙트럼장애 아동의 언어발달 특성에 대해 기술하고 자유놀이 시간에 영유아중심놀이 중심의 언어지도 방법에 대해 2가지 .. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/08/12 | 등록자: wjdgusquf | 판매가격: 2,000 원

자폐스펙트럼장애 아동의 언어발달 특성 2.1 언어발달의 지연 2.2 언어 사용의 제한과 비정형적 표현 3. 자유놀이 시간에 영유아중심놀이 중심의 언어지도 방법 3.1 모델링 기법을 통한 언어발달 촉진 3.2 상호작용...

6 pages | 다운로드 1 | 구매평가

자폐성 장애아동의 언어를 지원하기 위한 강화된 환경중심 언어중재는 교사중심에 언어중재와 가정에서.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/05/10 | 등록자: wjdgusquf | 판매가격: 2,000 원

효과적으로 언어발달을 지원하는 방향일지 여러분이 지지하는 입장과 그 이유에 대해 토론하세요. 자폐성 장애아동의 언어를 지원하기 위한 강화된 환경중심 언어중재는 교사중심에 언어중재와 가정에서의 언어중재...

7 pages | 다운로드 0 | 구매평가

4~5주차를 통해 언어발달검사와 말늦은 아동에 대해 학습해보았습니다. 최근 어린이집 교사 75 퍼센트가 코로나19로 아동 언어발.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/04/11 | 등록자: wjdgusquf | 판매가격: 2,000 원

퍼센트가 코로나19로 아동 언어발달 지연이 나타난다라고 보고하고 있습니다. 이러한 말늦은 아동이 환경적인 영향에 따라 언어발달이 지연되는 이유와 어린이집과 가정에서 언어발달을 지원할 수 있는 중재방법에...

4 pages | 다운로드 1 | 구매평가

아동관찰의 다양한 방법에 대해 정리해 보고 영유아들을 위한 관찰에서 활용하고 싶은 하나의 관찰방법에 대한 관찰지를 만들어.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/10/25 | 등록자: wjdgusquf | 판매가격: 2,000 원

체계적이고 일관된 방법으로 관찰하는 것이 필요하다. 기존 연구들에 따르면 아동 관찰은 단순히 아동의 발달을 기록하는 것에서 나아가, 아동의 특성을 이해하고 그들이 가진 잠재력을 최대한 이끌어내기 위한...

7 pages | 다운로드 1 | 구매평가

아동미술할동을 통한 영유아의 발달을 지원하기 위한 교사의 역할에 대하여 구체적으로 기술하세요 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/10/22 | 등록자: dove5959 | 판매가격: 2,500 원

아동미술할동을 통한 영유아의 발달을 지원하기 위한 교사의 역할에 대하여 구체적으로 기술하세요

6 pages | 다운로드 0 | 구매평가

영유아 보육 현장에서 활용하기에 가장 적합한 관찰기법이 무엇이라고 생각하는지, 관찰기법을 하나 고르고 그 기법을 선택한 이유를 구체적으로 제시하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/10/04 | 등록자: wjdgusquf | 판매가격: 2,000 원

목차 1. 서론 2. 영유아 보육 현장에서의 관찰기법 2.1 관찰기법의 중요성 2.2 다양한 관찰기법의 종류 3. 가장 적합한 관찰기법 3.1 일화 기록법의 특징 3.2 일화 기록법을 선택한 이유 4. 결론 5. 참고문헌

8 pages | 다운로드 0 | 구매평가

의사소통장애의 유형사례 한 가지를 가정해 보고 어떤 방법으로 접근하여 해결을 할지 토론해 보시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/09/09 | 등록자: wjdgusquf | 판매가격: 2,000 원

" 목차 1. 서론 2. 의사소통장애의 유형 2.1. 의사소통장애의 정의와 범주 2.2. 자폐 스펙트럼 장애를 통한 의사소통장애 3. 의사소통장애 해결을 위한 접근 방법 4. 결론 5. 참고문헌 "

7 pages | 다운로드 0 | 구매평가

지적장애아의 의사소통 향상 방법에 대해 토론해봅시다. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/08/19 | 등록자: wjdgusquf | 판매가격: 2,000 원

" 목차 1. 서론 2. 지적장애아의 의사소통 특성과 문제점 3. 지적장애아 의사소통 향상을 위한 방법 3.1 언어 치료 및 교육 방법 3.2 보완 대체 의사소통 도구의 활용 3.3 가족과 주변 환경의 역할 결론 참고문헌 "...

6 pages | 다운로드 1 | 구매평가

영유아발달선별검사는 발달에 문제를 보이는 영유아를 선별하기 위해 실시하는데 검사의 필요성과 검사방법을 제시하시오. 특수아부모교육론 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/08/12 | 등록자: wjdgusquf | 판매가격: 2,000 원

영유아 발달선별검사의 필요성 2.1 발달 문제 조기 발견의 중요성 2.2 사회적 및 교육적 측면에서의 필요성 3. 영유아 발달선별검사의 방법 3.1 검사 도구와 절차 3.2 평가 결과의 활용과 해석 4. 결론 5. 참고문헌...

6 pages | 다운로드 0 | 구매평가

특수교육과 유아특수교육의 차이점과 공통점을 기술하고 현재 우리나라에서 이루어지고 있는 유아특수교육의 방향성을 논하세요. 유아특수교육학 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/08/09 | 등록자: wjdgusquf | 판매가격: 2,000 원

" 목차 1. 서론 2. 특수교육과 유아특수교육의 차이점 3. 특수교육과 유아특수교육의 공통점 4. 현재 우리나라 유아특수교육의 방향성 5. 결론 6. 참고문헌 "

6 pages | 다운로드 1 | 구매평가

발달지연과 발달장애 간의 관계 및 특징을 구분하고, 예방 및 중재방법을 제시하시오. 장애영유아교수방법론 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/08/08 | 등록자: wjdgusquf | 판매가격: 2,000 원

"​ 목차 1. 서론 2. 발달지연과 발달장애 간의 관계 및 특징 3. 발달지연 예방 및 중재 방법 3.1 출생 전 예방 방법 3.2 출생 후 예방 및 중재 방법 4. 결론 5. 참고문헌 "

5 pages | 다운로드 0 | 구매평가

영유아의 놀 권리보장을 위해 가정과 사회에서는 어떻게 해야 할지 의견을 제시히고 토론해 보세요. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/07/22 | 등록자: wjdgusquf | 판매가격: 2,000 원

영유아의 놀 권리보장을 위해 가정과 사회에서는 어떻게 해야 할지 의견을 제시히고 토론해 보세요. 영유아의 놀 권리보장을 위해 가정과 사회에서는 어떻게 해야 할지 의견을 제시히고 토론해 보세요. 영유아의 놀...

7 pages | 다운로드 0 | 구매평가

다문화 아동을 위한 자원봉사활동계획서 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/07/15 | 등록자: anycallstar | 판매가격: 1,000 원

통해 다문화가족 아동이 처한 사회적인 현실에 대한 분석을 통해 문제점을 도출하고 그들이 필요로 하는 부분을 채워줄 수 있는 프로그램들을 구성 및 제안 해보았습니다. 각 프로그램의 목록 및 지향점, 기대효과...

9 pages | 다운로드 0 | 구매평가

rindex = [1]