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가정에서의 유아놀이와 보육시설의 유아놀이의 차이점에 대해 쓰시오 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2011/12/14 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원
어린시절의 놀이는 아동의 생활 그 자체로서 아동은 놀이를 통해 그 누구도 가르칠 수 없는 방법으로 많은 것을 배운다. 아동은 놀이를 하는 동안 다른 아동을 모방하고, 되풀이해보면서 탐험하고 실험하면서...
4 pages | 다운로드 6 | 구매평가
지속적인 아동학대 환경사례 (지속적인 아동학대사레를 찾아보시오) [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2011/12/11 | 등록자: heundle | 판매가격: 1,000 원
보호자나 양육자가 언어적, 정서적위협 강금이나 억제 기타 가학적인 행위를 말한다.언어적 정신적 심리적 학대라고도 하는데 당장 눈에띄지는 않지만 정신적 아동발달에 큰 영향을 미친다.아동에게 욕설을 하거나...
2 pages | 다운로드 0 | 구매평가
유엔아동권리협약에 준하여 우리나라 복지현황을 분석하고 장점, 단점, 개선점을 서술하시오. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2011/12/11 | 등록자: heundle | 판매가격: 1,500 원
유엔아동권리협약은 무엇일까요? 아동의 권리 모든 사람은 존엄성과 가치를 가지고 태어납니다. 또한 성별, 국적, 피부색, 언어, 신분, 종교 등에 상관없이 인간으로서의 존엄성을 유지하기 위해 마땅히 누려야 할...
5 pages | 다운로드 4 | 구매평가
어린이에게 필요한 책이 담아야할것과 그렇지 못한거에 대한 자신의 생각을 말하시오. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2011/12/08 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원
1.아동문학의 조건 -예술성: 아동문학은 인간의 삶을 표현한 언어예술의 한 장르 아동문학은 발달단계에 맞는 언어적 예술표현으로 어린 독자에게 감동을 주는 동심에 기초한 특별한 예술성이...
2 pages | 다운로드 1 | 구매평가
각 연령별 5개영역 신체, 인지, 언어, 정서, 사회성 발달 특성에 대해 조사 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2011/12/08 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원
신체, 인지, 언어, 정서, 사회성 발달 특성에 대해 조사 1. 발달의 원리 1) 방향성의 원리 : 발달에는 일정한 유형이 있다 아동은 앉기 위해 고개를 가눌 수 있어야 하고 언어발달에는 단어를 발음하기에...
10 pages | 다운로드 4 | 구매평가
유아 언어발달에서 문해발달에 관한 네가지 관점에 대해 기술하고 그중 자신이 가장 중요하게 생각하는 관점을 선택하여 그에 근거한 자신의 의견이나 구.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2011/12/06 | 등록자: heundle | 판매가격: 1,500 원
1)아동기란? 2)언어발달의 성격 2.본론 1) 언어획득이론 - 생득론적 이론 - 학습이론적 접근 - 인지이론적 접근 - 화용론적 접근 2) 나이별 언어발달의 특징 3) 언어발달의 특성...
19 pages | 다운로드 1 | 구매평가
영아발달단계에 맞는 질 높은 보육시설의 조건에 대하여 서술하시오 (한부모 가족의 유아를 위한 영유아 보육프로그램을 어떻게 구성 운영할지에 대한 이론과 자신의 .. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2011/12/06 | 등록자: heundle | 판매가격: 1,500 원
못하고 있다. 보육 경험과 아동의 지적발달에 관한 대부분의 연구 결과들은 중 상류층의 비교적 혜택 받은 아동들은 보육 경험의 유무에 따라 지적발달에 차이가 없었으며(이기숙,2003,재인용) 사회 경제적으로 혜택...
49 pages | 다운로드 2 | 구매평가
아동을 능동적 학습자로 인식한 이론가, 수동적 학습자로 인식한 이론가도있다, 능동적 학습자로 인식한 이론가를 찾아보고 이론을 정리하시오, 본인이 아동 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2011/12/06 | 등록자: heundle | 판매가격: 1,500 원
- 아동은 사고와 언어와의 입장에서 볼 때 자기중심적 언어는 자기 중심적 사고를 나타내는 것으로 성장하면서 점차 감소한다. (전조작기 아동언어가 자기중심성이라는 특징을 갖는다.) 1) 인간의 인지발달...
12 pages | 다운로드 2 | 구매평가
표준보육과정에 기초한 영아보육의 실제에 대하여 구체적으로 기술하시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2011/12/06 | 등록자: heundle | 판매가격: 1,500 원
언어적. 인지적으로 조화롭게 발달한 ‘전인 아동’임을 알 수 있다. 또한 자율적 가치관을 가지고 우리 사회와 민족, 국가에 기여할 민주적이며 창의적인 인간 형성을 목적으로 한다. 표준보육과정에서 추구하는...
18 pages | 다운로드 10 | 구매평가
보육과정의 개념과 특징, 보육과정의 내용조직시 고려해야 할 원리에 대하여 설명하시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2011/12/05 | 등록자: heundle | 판매가격: 1,500 원
→ 교육목적, 교육내 용, 방법, 평가의 4요소로 구성. * 영유아보육의 궁극적 목적은 ‘전인아동의 성장’ → 전인아동이란 영유아가 신체적, 정서 적, 사회적, 언어적, 인지적 발달 영역에서 특별히 뒤처지거나...
8 pages | 다운로드 4 | 구매평가
Wolfensberger에 의해 정립된 정상화 이론을 근거한 통합교육이 장애아동과 비장애 아동에게 미치는 영향에 대하여 자신의 생각을 기술하시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2011/12/05 | 등록자: heundle | 판매가격: 1,500 원
최근에는 통합환경의 일반아동들과 통합되지 않은 일반아동들의 학업 성취에 있어서의 차이를 비교한 연구가 이루어졌는데, 그 결과에 의하면 특수아동이 같은 학급에 포함되어 있는가 그렇지 않은가 하는 것은 이들...
2 pages | 다운로드 11 | 구매평가
아동기의 특성과 발달과업 자료 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2011/12/03 | 등록자: nike | 판매가격: 2,000 원
4. 정서적 발달  5. 언어 발달  6. 사회성 발달  7. 아동발달 과업  Ⅱ. 아동발달 이론  1. 프로이드의 정신분석학 이론  2. 에릭슨의 심리사회 이론  3. 피아제의...
10 pages | 다운로드 3 | 구매평가
프로이드의 정신분석이론, 왓슨의 행동주의 이론, 피아제의 비고츠키 인지발달 이론이 영유아 교육에 미치는 공헌점과 한계점을 비교하세요 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2011/12/02 | 등록자: heundle | 판매가격: 1,500 원
자발적이라고 하여 아동은 성인에게 직접 교육받지 않아도 자연히 자신의 인지구조를 발달시켜 간다고 말한다. 그러나 훈련이나 연습도 발달에 효과가 있다는 것이 점차 입증되고 있으며, 예컨대 문제를 잘 풀지...
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유아기 및 아동기에 대한 특징을 설명하고 본인의 생각을 기술하시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2011/12/02 | 등록자: heundle | 판매가격: 1,500 원
생각을 기술하시오 아동발달의 특징 아동기는 7-12세 사이의 시기로서 학교교육을 통하여 필요한 지식과 기술을 습득하게 된다. 아동기의 발달특성은 다음과 같다. ① 신체적 발달: 신체발달이...
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유아의 교실에서 말하기,듣기,읽기,쓰기 교육이 통합적으로 이루어지기 위한 물리적 환경구성방법에 대해 서술하고 이를 활용한 통합적인 언어지도 방법을 예를들어 설.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2011/12/02 | 등록자: heundle | 판매가격: 1,500 원
언어 교육사들은 아동언어 발달을 자연스럽게 증진시키기 위해서 언어교육 환경조성에 신경을 많이 쓴다. 아동이 스스로 언어학습을 즐겨 할 수 있도록 교실환경을 개선하고자 교사들은 노력한다. 활발하고...
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