영유아시기에 아동수학교육의 유래 및 필요성, 아동수학교육의 내용과 방법에 대해 서술하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2015/03/15 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

1. 영유아시기에 아동수학교육의 유래 및 필요성 1) 유래 2) 필요성 2. 아동수학교육의 내용과 방법 1) 내용 (1) 분류하기와 순서짓기 (2) 수의 기초개념 이해하기 (3) 기초적인 측정과 관련된...

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아동의 수학 능력의 발달 특성에 대해 정리하고 발달을 도울 수 있는 수학지도 수업 계획안 작성하기 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2015/03/11 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 만 5세 아동의 수와 연산의 발달 특성 1) 수 단어 획득 2) 합리적 수 세기 3) 수 표상 4) 수의 관계 이해 5) 연산능력 2. 만5세 유아의 발달을 도울 수 있는 수학지도 수업계획안...

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아동 수학교육 내용 중 규칙성 이해하기 활동에 대해 숙지한 후 유아들이 즐겁고 재미있게 활동할 수 있는 활동계획안을 작성하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2014/10/15 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

학습에 대한 사회적 요구 2. 규칙성에 대한 수학교육의 연령별 접근방법 3. 아동 수학교육 내용 중 규칙성 이해하기와 관련된 활동계획안 1) 활동명 2) 대상연령 3) 개념 4) 집단유형 5) 준비물 6)...

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아동의 각 연령별(0-만5세)수학적 탐구 행동의 특징을 간단히 서술하고 통합적 접근을 위한 교사의 역할을 제시하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2014/08/06 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 아동의 각 연령별 수학적 탐구 행동의 특징 1) 0~2세 아동의 수학적 탐구 행동의 특징 (1) 분류 (2) 순서짓기 (3) 측정 2) 3~4세 아동의 수학적 탐구 행동의 특징 (1) 분류...

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아동수학 교육 현장에서 활동을 통한 문제해결 방안에 대해 논의하세요. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2014/07/07 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

2. 아동수학 교육 현장에서 활동을 통한 문제해결 방안 1) 문학을 통한 수학교육 2) 조사활동을 통한 수학교육 3) 그룹게임을 통한 수학교육 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅰ 서론 최근 제시되는 발달적으로 적합한...

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[아동수학교육] 아동수학교육의 평가 중에서 작품수집, 검사, 포트폴리오 중에 한가지를 선택하여 평가방법을 논하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2014/06/09 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 2,000 원

[아동수학교육] 아동수학교육의 평가 중에서 작품수집, 검사, 포트폴리오 중에 한가지를 선택하여 평가방법을 논하시오

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우리나라 아동 수학교육의 가장 큰 문제점과 아동발달과 학습 이론적 측면을 고려한 대안 제시. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2012/05/29 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

1. 우리나라 아동 수학교육의 가장 큰 문제점 2. 아동발달과 학습 이론적 측면을 고려한 대안 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 2. 아동발달과 학습 이론적 측면을 고려한 대안 객관주의 전통을 그 기반으로 삼고 있는 기존의...

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피아제의 인지발달이론에 대해 설명하고 아동수학교육은 감각운동기와 전조작기 중 언제 시작하는 것이 옳다고 생각하는지 서술하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2017/01/28 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

중 아동수학교육 시작 시기에 대한 견해 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅰ 서론 수학은 우리의 생활과 밀접한 관계를 갖고 있으며 영유아가 자신의 환경에 대한 이해를 증진시키는데 매우 중요한 역할을 할 뿐 아니라 현대...

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가드너의 다중지능이론의 관점으로 아동에게 수학교육을 실시할 때 논리 수학적 지능만을 고려하는 것이 아니라 논리수학적 지능.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2015/06/13 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

(2) 논리-수학적 지능 (3) 공간적 지능 (4) 음악적 지능 (5) 신체 운동적 지능 (6) 대인관계 지능 (7) 개인이해 지능 (8) 자연관찰지능 2) 다중지능이론의 적용방법 2. 연령별 수학적 능력을...

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피아제와 비고츠키 이론의 개념을 설명하고 이에 따라 아동수학교육 담담교사의 역할에 대해서 설명하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2015/05/15 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

피아제 이론의 개념과 이에 따른 아동수학교육 담당교사의 역할 2. 비고츠키 이론의 개념과 이에 따른 아동수학교육 담당교사의 역할 3. 피아제와 비고츠키 이론의 수학교육에의 시사점 1) 피아제 2) 비고츠키...

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아동 한 명을 선정하여 행동주의, 인지이론, 정보처리이론에 따라 관찰되는 수학적 탐구활동 부분에 대해 서술하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2014/06/19 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

수학교육에 있어 행동주의 이론, 인지이론, 정보처리이론의 개념 1) 행동주의 이론 2) 구성주의 이론 3) 정보처리이론 2. 선정한 아동의 행동주의, 인지이론, 정보처리이론에 따라 관찰되는 수학적 탐구활동...

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[수학교육] 딘즈,브루너,오수벨 / 딘즈 수학 교육학자인 딘즈는 아동의 수 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2009/11/25 | 등록자: jungsun25 | 판매가격: 1,500 원

딘즈 - 수학 교육학자인 딘즈는 아동의 수학 학습 경험의 계열화 과정에 ...

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아동수학교육의 내용인 수개념, 기하, 측정, 규칙성, 자료분석 5개 활동계획안을 작성하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2014/10/06 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

계획을 세우기 위해서는 수학 내용의 구조에 대한 이해가 필요하다. 수학의 기본 구조는 수, 형, 양으로 나눌 수 있으며 비연속적 양과 연속적 양으로 나누어 살펴볼 수 있다. 비연속량 또는 분리량은 셀 수 있는...

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아동수학교육의 평가 중에서 작품수집, 검사, 포트폴리오 중에 한 가지를 선택하여 평가방법을 논하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2014/06/10 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

대한 정보는 제공하지 못하므로 여러 가지 다른 평가방법과 병행하여 실시하는 것이 좋다. 1) 표준화 검사 검사법의 대표적인 방법으로 특정 수학적 내용이나 수학적 기술에 대한 유아의 성취도를 표준화된...

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[특수아동교육] 수학영역 개별화교육계획의 이론과 실제 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2012/08/09 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 1,600 원

수학의 기본적인 개념과 기초기능을 활용하여 일상생활의 여러가지 문제해결에 활용한다. ④ 학습자 중심의 구체적 활동을 통하여 학습에 대해 흥미와 관심을 가지며, 일상생활의 여러가지 사실 을 수학적으로...

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