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[
아동수학
지도] 비고츠키(Vygotsky) 이론이 유아
수학교육
에 주는 시사점은 무엇인지 교사의 역할과 또래학습 및 협동학습을 중심으로 설명하시오..
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[사회과학계열]
등록일: 2014/12/07 | 등록자:
dove4949
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2,300 원
[
아동수학
지도] 비고츠키(Vygotsky) 이론이 유아
수학교육
에 주는 시사점은 무엇인지 교사의 역할과 또래학습 및 협동학습을 중심으로 설명하시오
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[
아동수학
지도] 비형식적
수학
학습의 개념을 서술하고, 유아
교육
기관에서의 비형식적
수학
학습의 사례를 제시하며, 비형식적 <..
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[사회과학계열]
등록일: 2014/06/18 | 등록자:
dove4949
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2,000 원
[
아동수학
지도] 비형식적
수학
학습의 개념을 서술하고, 유아
교육
기관에서의 비형식적
수학
학습의 사례를 제시하며, 비형식적
수학
학습에서의 교사의 역할을 제시하며, 형식적
수학
의 개념을 서술하고,...
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[
아동
문학]
아동
문학
교육
에 있어 그림책의 필요성에 대해 약술하시고, 그림책을 한 권 정하여 그림책을 통하여
수학교육
또는..
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[사회과학계열]
등록일: 2014/04/22 | 등록자:
dove4949
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[
아동
문학]
아동
문학
교육
에 있어 그림책의 필요성에 대해 약술하시고, 그림책을 한 권 정하여 그림책을 통하여
수학교육
또는 언어
교육
을 하기 위해서는 어떠한 방식으로 접근하면 좋은지 작성해 보세요
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[
아동수학
지도] 영유아(만0~5세)의 일상생활 속 놀이에서 볼 수 있는 영유아기
수학
적 지식의 사례 3가지를 찾아 설명하고 해당
수학
..
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[사회과학계열]
등록일: 2014/04/03 | 등록자:
dove4949
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[
아동수학
지도] 영유아(만0~5세)의 일상생활 속 놀이에서 볼 수 있는 영유아기
수학
적 지식의 사례 3가지를 찾아 설명하고 해당
수학
적 지식을 발달시키기 위한 성인의
교육
방법에 대해 쓰시오
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아동
문학
교육
에 있어서 다양한 장르(언어,
수학
, 과학, 도덕, 미술 등)의 통합
교육
이 갖고 있는 장단점에 대하여 생각을..
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등록일: 2013/05/18 | 등록자:
aeyoung00
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1.
아동
문학 중심의 통합
교육
의 개념 2.
아동
문학
교육
에 있어서 다양한 장르(언어,
수학
, 과학, 도덕 미술 등)의 통합
교육
의 장점 3.
아동
문학
교육
에 있어서 다양한 장르(언어,
수학
, 과학, 도덕 미술 등)의...
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[
아동수학
지도] 표준보육과정과 누리과정 자연탐구 영역의
수학교육
의 내용을 정리하시고 영유아
수학교육
의 지도방향을 제시해 보세요
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[사회과학계열]
등록일: 2016/04/17 | 등록자:
dove4949
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3,000 원
[
아동수학
지도] 표준보육과정과 누리과정 자연탐구 영역의
수학교육
의 내용을 정리하시고 영유아
수학교육
의 지도방향을 제시해 보세요
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아동수학
지도] 프뢰벨의 은물의
수학교육
적 가치는 무엇인지 써보시오
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등록일: 2016/04/06 | 등록자:
dove4949
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아동수학
지도] 프뢰벨의 은물의
수학교육
적 가치는 무엇인지 써보시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 프뢰벨의 은물 2. 프뢰벨의 은물의
수학교육
적 가치 3. 시사점 Ⅲ. 결론 참고문헌
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아동수학
지도] NCTM에서 제시하고 있는 유아
수학교육
의 과정에 대하여 서술하시오
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등록일: 2015/12/10 | 등록자:
dove4949
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아동수학
지도] NCTM에서 제시하고 있는 유아
수학교육
의 과정에 대하여 서술하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. NCTM이란 2. NCTM에서 제시하고 있는 유아
수학교육
의 과정 1) 수와 연산(Number and Operations) 2)...
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[
아동수학
지도] 문학작품을 통한
수학교육
이 유아의
수학
능력에 미치는 영향을
수학
적 탐구 범주별로 분류하여 기술하시오
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등록일: 2015/04/15 | 등록자:
dove4949
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[
아동수학
지도] 문학작품을 통한
수학교육
이 유아의
수학
능력에 미치는 영향을
수학
적 탐구 범주별로 분류하여 기술하시오
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[
아동수학
지도] 가드너의 다중지능 이론을 설명하고
수학교육
에 대한 시사점을 쓰시오
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등록일: 2015/03/06 | 등록자:
dove4949
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[
아동수학
지도] 가드너의 다중지능 이론을 설명하고
수학교육
에 대한 시사점을 쓰시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 가드너의 다중지능 이론 1) 가드너의 다중지능 이론의 배경 2) 가드너의 다중지능 이론에서의 지능의...
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[
아동수학
지도] 최근 뇌 발달(뇌 인지과학)이론의 새로운 연구결과를 고찰하고 영유아
수학교육
에 시사하는 바를 기술하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2015/03/03 | 등록자:
dove4949
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[
아동수학
지도] 최근 뇌 발달(뇌 인지과학)이론의 새로운 연구결과를 고찰하고 영유아
수학교육
에 시사하는 바를 기술하시오
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[
아동수학
지도] 만 3~5세 유아를 대상으로
수학교육
을 할 때 필요한 환경구성을 제시하고 구체적인 활동계획안을 작성하시오
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등록일: 2015/02/26 | 등록자:
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[
아동수학
지도] 만 3~5세 유아를 대상으로
수학교육
을 할 때 필요한 환경구성을 제시하고 구체적인 활동계획안을 작성하시오
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아동수학
지도] 피아제(Piaget) 이론이 유아
수학교육
에 주는 시사점은 무엇인지
수학교육
의 내용과 방법적 측면으로 나누어 설명하시..
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[사회과학계열]
등록일: 2014/12/07 | 등록자:
dove4949
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아동수학
지도] 피아제(Piaget) 이론이 유아
수학교육
에 주는 시사점은 무엇인지
수학교육
의 내용과 방법적 측면으로 나누어 설명하시오
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[
아동수학
지도] 영유아들을 위한
수학교육
의 내용 중에서 기하학습의 필요성을 서술하고, 하위영역인 공간과 도형에 대한 개념을 서술하고, 일상적인 생..
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[사회과학계열]
등록일: 2014/05/26 | 등록자:
dove4949
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아동수학
지도] 영유아들을 위한
수학교육
의 내용 중에서 기하학습의 필요성을 서술하고, 하위영역인 공간과 도형에 대한 개념을 서술하고, 일상적인 생활 속에서 공간과 도형의 개념을 활용한 것을 찾아보고, 도형에...
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아동수학
지도:: 표준
교육
과정에 따라 연령별로 획득해야 하는
수학
적 개념을 분류하고 그 분류에 따른 연령별 활동을 계획해보시오.
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[기타]
등록일: 2014/04/24 | 등록자:
ddangkug
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아동수학
지도] 표준
교육
과정에 따라 연령별로 획득해야 하는
수학
적 개념을 분류하고 그 분류에 따른 연령별 활동을 계획해보시오. 1. 표준
교육
과정에 따라 연령별로 획득해야 하는
수학
적 개념 2. 연령별
수학
적...
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