만 5세 유아를 대상으로 식품 구성 자전거를 알아보기 위한 이야기 나누기 활동계획안을 작성하시오. 아동건강교육 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/08/07 | 등록자: wjdgusquf | 판매가격: 1,500 원

" 목차 1, 서론 2. 이야기 나누기 활동계획안 2.1 활동 목표 2.2 활동 준비물 2.3 활동 과정 2.4 활동 마무리 및 평가 3. 결론 4. 참고문헌 "

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인지발달 이론에 대표적인 학자 Piaget(피아제), Vygotsky(비고츠키)의 이론을 비교하여 공통점과 차이점을 설명하고, 발판화(비계)의 구체적인 방법을.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/08/05 | 등록자: hdy0102 | 판매가격: 1,500 원

" 목차 I. 서론 II. 피아제와 비고츠키의 인지발달 이론 비교 III. 발판화(비계)의 구체적인 방법 IV. 발판화(비계)를 응용한 사례 V. 결론 "

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전쟁과 지진 등과 같은 외상을 경험한 아동의 어려움을 다룬 기사 2개를 검색하여 내용을 정리하고 그에 대한 학습자의 의견을 작성하세요. 그리고 그.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/07/31 | 등록자: wjdgusquf | 판매가격: 1,500 원

" 목차 1. 서론 2. 전쟁과 지진 등 외상을 경험한 아동의 어려움 2.1. 전쟁 경험 아동의 어려움 2.2. 지진 경험 아동의 어려움 3. 복지사의 역할 3.1. 심리적 지원 3.2. 사회적 지원 4. 결론 5. 참고문헌 "

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아동학대 및 방임을 경험하고 있는 아동 청소년 학생의 일반적인 특성을 기술하고, 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법을 구체적으로 조사하여.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/07/29 | 등록자: wjdgusquf | 판매가격: 1,500 원

2. 아동 학대 및 방임의 일반적인 특성 2.1 아동 학대의 정의와 유형 2.2 방임의 정의와 유형 2.3 학대 및 방임 아동의 심리적 특성 3. 학교사회복지를 통한 개입 방법 3.1 예방 교육 프로그램 3.2 상담 및 심리 치...

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영유아 수학교육과 관련된 인지적 구성주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/07/29 | 등록자: wjdgusquf | 판매가격: 1,500 원

" 목차 1. 서론 2. 인지적 구성주의 이론의 개요 3. 영유아 수학교육에서의 인지적 구성주의 이론 4. 인지적 구성주의 이론의 한계와 보완점 5. 결론 6. 참고문헌 "

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자신의 아동기의 발달에 따른 변화에 대해서 기술하고 아동기의 부모와의 관계에 대한 사례를 통해서 앞으로의 부모교육의 방향에 대해 논하.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/07/26 | 등록자: wjdgusquf | 판매가격: 1,500 원

" 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 아동기의 발달 변화 Ⅲ. 아동기와 부모와의 관계 Ⅳ. 부모교육의 방향 Ⅴ. 결론 Ⅵ. 참고문헌 "

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호기심 및 모방심리가 가장 왕성한 아동들에게 스마트폰은 부정적이든 긍정적이든 지대한 영향을 미치고 있다. 스마트폰이 아동의 성장과 발달 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/07/26 | 등록자: wjdgusquf | 판매가격: 1,500 원

목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 스마트폰이 아동의 성장과 발달에 미치는 영향 1. 긍정적 영향 2. 부정적 영향 Ⅲ. 스마트폰의 부정적 영향 감소 방안 1. 교육적 접근 2. 부모의 역할 3. 정책적 접근 Ⅳ. 결론 Ⅴ. 참고문헌 "

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사회복지사가 갖추어야할 3요소에 대해 서술하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/07/26 | 등록자: wjdgusquf | 판매가격: 1,500 원

" 목차 I. 서론 II. 전문 지식과 기술 III. 윤리적 가치와 책임감 IV. 대인 관계 능력과 소통 능력 V. 결론 VI. 참고문헌 "

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아동권리가 어느 정도까지 허용되어야 하는지에 대하여 토론해 봅시다. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/07/24 | 등록자: wjdgusquf | 판매가격: 1,500 원

어느 정도까지 허용되어야 하는지에 대하여 토론해 봅시다. 아동권리가 어느 정도까지 허용되어야 하는지에 대하여 토론해 봅시다. 아동권리가 어느 정도까지 허용되어야 하는지에 대하여 토론해 봅시다.

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4주 1강에서 주의력결핍 및 과잉행동장애 이해 및 하위유형 특성에 대해 학습했습니다. 부주의, 과잉행동, 충동성은 무엇입니까? 이에 대해 설명하고, 학습.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/07/23 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

주의력결핍 및 과잉행동장애 이해 및 하위유형 특성에 대해 학습했습니다. 부주의, 과잉행동, 충동성은 무엇입니까? 이에 대해 설명하고, 학습상황에서 주로 발견되는 주의력결핍 및 과잉행동에 대한 2가지 사례를...

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언어습득이론 중 스키너의 학습이론과 촘스키의 생득이론의 각 특성을 서술하고 두 이론을 비교 논의하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/07/23 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

언어습득이론 중 스키너의 학습이론과 촘스키의 생득이론의 각 특성을 자세히 서술하고 두 이론을 비교 논의하였습니다.

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1주2강에서 영유아 보육 프로그램의 심리적 기초가 되는 이론에 대해서 학습했습니다. 영유아 보육프로그램의 심리적 기초가 되는 각 이론을 근거로 보육 프로그램 .. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/07/22 | 등록자: wjdgusquf | 판매가격: 1,500 원

이론에 대해서 학습했습니다. 영유아 보육프로그램의 심리적 기초가 되는 각 이론을 근거로 보육 프로그램 운영 시 시사하는 바를 기술하세요. 1주2강에서 영유아 보육 프로그램의 심리적 기초가 되는 이론에 대해서...

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2주1차시 강의에서 사회학습이론에 대해 다루었습니다. 반두라의 사회학습이론에 대한 특징과 주요개념을 설명하고, 영유아발달에 도움을 주.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/07/18 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

2주1차시 강의에서 사회학습이론에 대해 다루었습니다. 반두라의 사회학습이론에 대한 특징과 주요개념을 설명하고, 영유아발달에 도움을 주는 요인을 사회학습이론에 입각하여 가정, 유아교육기관, 지역사회 차원에...

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발달단계별 가족생활교육 프로그램을 대상별로 구분하고 각각의 특징을 서술해봅시다. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/07/18 | 등록자: wjdgusquf | 판매가격: 1,500 원

대상별로 구분하고 각각의 특징을 서술해봅시다. 발달단계별 가족생활교육 프로그램을 대상별로 구분하고 각각의 특징을 서술해봅시다. 발달단계별 가족생활교육 프로그램을 대상별로 구분하고 각각의 특징을...

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고전적 조건화와 조작적 조건화의 차이를 보육현장의 사례를 들어 설명하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/07/18 | 등록자: wjdgusquf | 판매가격: 1,500 원

고전적 조건화와 조작적 조건화의 차이를 보육현장의 사례를 들어 설명하시오. 고전적 조건화와 조작적 조건화의 차이를 보육현장의 사례를 들어 설명하시오. 고전적 조건화와 조작적 조건화의 차이를 보육현장의...

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