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> 인문,어학계열
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(특수아교육학개론 B형)주의력결핍/과잉행동
장애
(
ADHD
), 정서 및 행동
장애
의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에..
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[인문,어학계열]
등록일: 2018/09/06 | 등록자:
dsks222
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B형)주의력결핍/과잉행동
장애
(
ADHD
), 정서 및 행동
장애
의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 자세히 논하였습니다. 주의력결핍/과잉행동
장애
(
ADHD
), 정서 및 행동
장애
에 대해 각각...
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특수교육 A형) 정신지체(지적
장애
), 학습
장애
, 주의력결핍/과잉행동
장애
(
ADHD
), 정서 및 행동
장애
중 택..
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[인문,어학계열]
등록일: 2016/09/17 | 등록자:
dsks222
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주의력결핍/과잉행동
장애
(
ADHD
)는 주의력 결핍, 과잉행동, 충동성의 증상을 보이는 대표적인 소아 정신질환이다. 본 과제에서는 주의력결핍/과잉행동
장애
(
ADHD
)의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을...
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ADHD아동
의 자존감과 사회성 향상을 위한 미술치료 및 집단활동프로그램
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[인문,어학계열]
등록일: 2009/11/19 | 등록자:
komada7
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ADHD아동
의 자존감과 사회성 향상을 위한 미술치료 및 집단활동프로그램... 1) 대상자 욕구 및 문제점
ADHD
(주의력 결핍 과잉행동
장애
)는 소아·청소년 정신
장애
중 가장 흔한 질환으로 학령기 소아·청소년의 약...
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