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> 사회과학계열
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[
아동
학과, 보육, 영유아 ] <
아동발달론
> 6,7세
아동발달
관찰보고서
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[사회과학계열]
등록일: 2010/09/10 | 등록자:
judy282
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아동발달론
수업
아동
을 하루동안 관찰하며
발달
영역별로 기술한 것입니다. 첨부 사진은 과제제출용으로만 사용가능합니다. 성실히 수행했던 과제로 A+ 받았던 자료입니다. [이용대상]
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[
아동발달론
] 현대 사회의 특징이
아동
관에 미치는 영향
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[사회과학계열]
등록일: 2013/10/30 | 등록자:
leewk2547
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중요한 시기가 된다. 중세부터 나누었을때 종교적인 영향이 강한 사회적 특징을 볼 수 있고 ,근대를 기준으로 볼때 전쟁을 경험한 특징을 볼수 있다 그것은 사회뿐 아니라
아동
의
발달
에도 큰 영향을 주었다.
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[
아동발달론
] 성역활 및 도덕성
발달
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[사회과학계열]
등록일: 2012/06/18 | 등록자:
leewk2547
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성개념의
발달
은 남성과 여성을 구분하고, 그중 하나의 성에 자신을 포함시키는 것에서부터 시작된다. 6개월 된 영아는 목소리의 높이를 이용하여 여성과 남성의 목소리를 구분해 내며, 생후 1년이 되면 여성과...
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아동발달론
- 프로이드 이론 탐구
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[사회과학계열]
등록일: 2013/06/25 | 등록자:
leewk2547
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내가 보육교사로서의
아동발달
을 공부하는 이유와 맞닿아 있다. 난 보육교사가 되는 것이 꿈이다. 그 과정을 시작하다 보니 보육교사 이론 및 원리가 상당히 프로이드의 무의식의 세계 및 방어기제들을 기초로 하고...
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아동발달론
- 프로이드의 심리성적 이론과 에릭슨의_심리사회적 이론의 유사점과 차이점
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[사회과학계열]
등록일: 2012/09/18 | 등록자:
leewk2547
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2,000 원
프로이드는 인간의 성격은 명확하게 구분할 수 있는 5단계를 거쳐서
발달
한다고 보았다. 각 단계마다 정신(원 초아, 자아, 초자아)이 각기 다른 자각 수준(의식, 전의식 무의식)에서 그 기능을 담당한다고 보았다.
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[
아동발달론
] 언어
발달
장애; 영유아기
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[사회과학계열]
등록일: 2012/06/18 | 등록자:
leewk2547
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그러나 실제로 부모들이
아동
의 언어를 촉진시켜주고자 하는 과정에서 실패와 좌절을 경험하게 되는 일이 빈번한데, 이는 부모가 겉으로 드러나는 언어형식에만 치중하여
아동
의 언어문제를 잘 파악하지 못했기 때문...
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[
아동발달론
]
아동
의
발달
단계에 따른 부모의 역할
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[사회과학계열]
등록일: 2012/06/18 | 등록자:
leewk2547
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2,000 원
1~4개월 평균 신장은 60~65cm정도이고 평균 체중은 6~7.5kg이며, 대개 여아가 남아보다 평균적으로 볼 때 약간 작다. 물건을 움켜잡고 쥐고 있을 수 있으며 동작이 더욱 부드러워지며 윗몸을 일으켜 엎드린...
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[
아동발달론
] Vygotsky[비고츠키]에 대해
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[사회과학계열]
등록일: 2012/06/18 | 등록자:
leewk2547
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Lev Vygotsky는 Piaget와 같은 해인 1986년에 러시아에서 태어났다. 그러나 80세 이상을 산 Piaget와는 달리 38세라는 젊은 나이에 패결핵으로 요절했다. 그의 부모는 유태인이었는데, 아버지는 은행원이었고...
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아동발달론
- 에릭슨의 이론 탐구
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[사회과학계열]
등록일: 2013/06/25 | 등록자:
leewk2547
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2,000 원
그는 1902년 독일의 프랑크푸르트 근교에서 출생하였다. 그의 아버지는 덴마크 사람이었고 그의 어머니는 유태인이었다. 그의 부모는 그가 태어나기 몇 달 전에 이혼했기 때문에, 그의 어머니는 친구들 곁에서...
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[
아동발달론
] 영재교육에 대해서
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[사회과학계열]
등록일: 2012/06/18 | 등록자:
leewk2547
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국가에서 정의하는 영재란? 학습능력 평가가 우수한 학생이 아니라 특정한 분야에서 탁월한 재능을 가지고 있어서 특별한 교육을 필요로 하는 자를 말한다. - 특정한 분야 (7 가지) : 과학, 수학, 언어,...
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[
아동발달론
] 영·유아의
발달
장애
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[사회과학계열]
등록일: 2012/06/18 | 등록자:
leewk2547
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의미한다. 정상적인
발달
규준에 비추어 정상적인
발달
을 하지 못하는 것을 말한다. 여기에서는 정신지체,언어장애,자폐증,야뇨증,정서장애, 거짓말과 도벽, 과잉운동증,경련(틱현상)을 중심으로 살펴보고자 한다.
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[
아동발달론
]
아동
의 특성과
발달
과정
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[사회과학계열]
등록일: 2012/06/18 | 등록자:
leewk2547
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아동
은 의존적이다. 나. 성숙한 단계로 발전하는 과정이라고 볼 수 있다 다. 감정이 즉각적이고 매우 민감하다 라. 생리적 욕구의 충족 외에 인격적 욕구가 강한 시기이다. 마. 사회환경에 적응하는 능력을...
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[
아동발달론
] 빈곤가정
아동
문제에 대한 가족복지 실제
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[사회과학계열]
등록일: 2012/06/18 | 등록자:
leewk2547
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1,800 원
않은
아동
들에 비해, 영유아 때의 건강문제부터
아동
기의 행동적 문제, 그리고 학령기 학업성취도에 이르기까지 상대적으로 훨씬 더 많은 문제를 보이는 것으로 보고되고 있다. 이들은 가정의 경제적 빈곤으로...
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[
아동발달론
] 성격유형의 특성에 대하여 설명하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2010/11/15 | 등록자:
campus33
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아동발달론
- 성격유형의 특성에 대하여 설명하시오 [참고자료] • 김정택․심혜숙(2000)「16가지 성격유형의 특성」서울: 한국심리검사연구소 • 심혜숙․김명권(1996)「비행청소년을 위한...
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아동발달론
- 언어
발달
지원
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[사회과학계열]
등록일: 2012/09/18 | 등록자:
leewk2547
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1) 전언어기 (prelinguistic speech) (출생~1세) : 아기들이 의미 있는 첫 단어를 말하기 전까지의 시기. ⑴ 울음 : 아기들은 태어나면서 울기 시작하며, 이는 괴로움(distress)의 표현이다....
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