프로이드의 정신분석이론, 왓슨의 행동주의 이론, 피아제의 비고츠키 인지발달 이론이 영유아 교육에 미치는 공헌점과 한계점을 비교하세요 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2011/12/02 | 등록자: heundle | 판매가격: 1,500 원

단계, 구체적 조작의 단계를 거쳐 형식적 조작의 단계에 이르는 발달과정을 밝혔다. 피아제 인지발달이론의 장점은 하급 학년에서 구체적 조작의 기회를 풍부하게 해주어 형식적 조작에로 이끄는 계열의 중요성을...

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프로그램중 몬테소리 프로그램과 프로젝트 접근법에 대하여 비교설명하세요. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2011/12/02 | 등록자: heundle | 판매가격: 1,500 원

점차 발달해 아동의 인지적 발달에 관해 이해 바탕으로 아동개인의 고유성을 존중하는 교육체제를 확립하였는데 폭넓게 받아들여지지 않다가 1960년대 들어와 다시 주목받게 되었다. 2. 몬테소리의 이론적 배경 *...

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에릭슨의 심리사회적 발달이론에 근거하여 아동문학의 접근방법을 기술하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2011/12/02 | 등록자: heundle | 판매가격: 1,500 원

바랍니다. 에릭슨의 심리사회적 발달이론에 근거하여 아동문학의 접근방법을 기술하시오 사회 정서적 발달과 유아문학 1. 연령에 따른 사회, 정서 발달 1) 영아기 -기본적인 신뢰감을 형성해 가는 시기 ...

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영유아기별 연령별 (영아기,유아기,아동기) 에 맞는 그림책을 한권씩 선정하여 문학지도를 하려고한다. 각각의 발달적 특성을 고려하여 어떤 방법으로 .. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2011/12/02 | 등록자: heundle | 판매가격: 1,500 원

(영아기,유아기,아동기) 에 맞는 그림책을 한권씩 선정하여 문학지도를 하려고한다. 각각의 발달적 특성을 고려하여 어떤 방법으로 말하기 지도를 해야 할지 기술하시오 0~12개월, 기본 말소리와 억양을 습득한다...

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표준보육과정의 자연탐구영역을 피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회적 구성학습이론으로 살펴보고 교실에서의 적용실제를 구상하여 보시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2011/11/26 | 등록자: heundle | 판매가격: 1,500 원

인지발달 이론과 자연탐구 피아제는 아동의 인지발달에 획기적인 이정표를 제시했다. 그는 아동이 성인과 달리 독특한 사고 과정을 갖고 있다는 사실을 처음으로 주목했으며 유아가 성인과 같은 논리적 사고가...

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만2세 아동 (4세)이 있는 반에 교사가 자연물을 이용한 미술활동을 계획하려합니다. 이때 필요한 수업계획안을 제시 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2011/11/09 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원

2세 아동의 미술표현의 발달 수준에 대해(로웬펠드 (Viktor Lowenfeld) - 난화기(The Scribbling Stage, 2∼4세) 난화란 아무렇게나 그리다, 휘갈겨 그린다는 뜻이다. 자기표현이 최초로 시작되는 단계로 무의미한...

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장애아 부모를 위한 부모교육 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2011/11/03 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원

가정의 6가지 위기발달을 읽어보고 첫 번째 위기발달에서 1단계에서 5단계까지의 반응단계를 설명해보시오 1) 제1단계 : 충격 2) 제2단계 : 부정 3) 제3단계 : 슬픔 4) 제4단계 : 외부집중 단계 5) 제5단계 :...

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영아 발달단계에 맞는 질 높은 보육시설의 조건에 대해 기술하세요 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2011/10/22 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원

영아 발달단계에 맞는 질 높은 보육시설의 조건에 대해 기술하세요 1. 영아 보육의 이해 2. 영아 발달과 보육 서비스 3. 영아 발달단계에 맞는 질 높은 보육시설의 조건 3. 영아 발달단계에 맞는 질 높은...

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아동복지가 왜 필요하다고 생각하는지 자기의 생각을 논하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2011/09/19 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원

1. 아동복지의 필요성 아동이란 육체적 정신적 미성숙한 단계에 있는 사람으로 정의 되는데 아동복지부분에서는 연령으로 구분하기에 관련법에 따라 다소 다르게 명시되기도 한다. 아동복지는 아동의 발달과업을 아...

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발달 단계와 발달 영역을 설명하고 각 단계별로 어떤 교육적 노력이 필요한지 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2011/09/08 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 3,000 원

발달 단계와 발달 영역을 설명하고 각 단계별로 어떤 교육적 노력이 필요한지 1. 발달이란 무엇이며 각 발달 단계별 특징에 대해 논한다 1) 발달이란 무엇인가 2) 발달 단계별 특징 2. 아동기와 청녀기의 인지적...

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전래동화의 교육적 가치는 무엇이 있으며 교육적인 활용도를 높이기 위한 방법은 무엇인지 자신의 견해를 쓰시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2011/08/27 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원

아동문학교육의 교수전략 참고문헌 1. 전래동화의 교육적 가치 유아들은 상상력을 불러일으키는 이러한 환상적인 요소 때문에 이야기에 이끌린다. 현대 창작동화 중 환상동화의 환상서은 전래동화의 환상성에...

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Bruner의 EIS이론을 설명하고, 덧셈과 뺄셈 지도 방법을 이 이론과 관련지어 제시하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2011/08/22 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원

발달에서 가장 기본이 되는 것으로, 구체적인 조작단계에 이르기까지(감각운동기)는 행동이 지배적인 역할을 하며 발달과 더불어 내면화되어 가게 된다. 교사나 부모들이 이 시기의 어린이들에게는 물리적 대상의...

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발달단계와 인간관계에 대하여 논술하시고, 인간관계란 무엇이며 그 목적을 논술 하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2011/08/16 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원

발달단계와 인간관계에 대하여 논술하시고, 인간관계란 무엇이며 그 목적을 논술 하시오 1. 발달단계와 인간관계 1) 유아기의 인간관계 2) 학령 전 아동기의 인간관계 3) 아동기-초등학생의 인간관계 4)...

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생의주기 및 발달단계 전체 과정에 대한 이론과 자신의 견해 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2011/04/23 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원

및 발달단계 전체 과정에 대한 학습 이론 4. 생의주기 및 발달단계 전체 과정에 대한 인지 발달이론 5. 생의주기 및 발달단계 전체 과정에 대한 발달적 정보처리이론 6. 나의 견해 1. 생의주기 및 발달단계 전체...

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영아기 발달에 대한 이론을 정리하고, 이시기의 발달을 돕기 위한 보육교사의 역할을 제시하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2011/03/31 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원

따라 활동하여도 각 영역별 활동을 고루 경험할 수 있게 한다. 부모와의 긴밀한 접촉, 아동 관찰을 통해 아동의 발달단계와 요구를 잘 파악하도록 한다. 보육활동은 아동의 자연적 발달순서에 맞게 실시한다. 다양한...

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