전래동화의 교육적 가치는 무엇이 있으며 교육적인 활용도를 높이기 위한 방법은 무엇인지 자신의 견해를 쓰시오 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/08/27 | 등록자: mario | 판매가격: 3,000 원

높이기 위한 방법은 무엇인지 자신의 견해를 쓰시오 ○ 아동문학교육의 방법에는 어떠한 것들이 있는지 설명하시오.   1. 말하기와 쓰기를 통한 문학교육       가. 문제 인식...

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독서치료 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/06/10 | 등록자: mario | 판매가격: 3,000 원

2) 아동문학과 독서치료 - 아동이 자신의 사고와 경험을 정확하게 표현하기 위해 필요한 언어 수행능력이 부족하거나 충격으로 자신의 문제를 표현하기 어려운 경우, 아동문학의 세계로 유도해 강압적이지 않고...

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하나의 생활주제를 정하고 그에 관련된 동화를 1편 선정하여 유아발달단계(영아기, 걸음마기, 유아기, 취학전기)중 한단계를 선정하여 이에 따른 표준보육과정 6개 영역의 활동.. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/04/03 | 등록자: djyoona | 판매가격: 2,500 원

하나의 생활주제를 정하고 그에 관련된 동화를 1편 선정하여 유아발달단계(영아기, 걸음마기, 유아기, 취학전기)중 한단계를 선정하여 이에 따른 표준보육과정 6개 영역의 활동 계획안을 작성하세요 1) 영유아...

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최근 5년이내 출판된 그림책 중 하나를 선택하시고, 매슬로우의 욕구단계 중 어떤 욕구를 충족하는지에 대해 분석하시오 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2014/05/11 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원

아동의 욕구도 매슬로우의 욕구에 적용되어 질 수 있다. 이러한 욕구를 문학에 활용하여 영유아 및 아동에게 긍정적인 관점으로 접근되어진다면, 매슬로우의 생리적 욕구, 안전에 대한 욕구, 소속감과 사랑에 대한...

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반편견, 다문화에 대한 문학적 접근법의 예를 들어 교육활용 방안에 대해 이야기해봅시다. 반편견, 다문화에 대한 그림책이나 동화를 중심으로 교육현장에서 활용방안.. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2014/05/09 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원

기술 문학은 아동에게 즐거움을 준다 이야기를 들으며 책을 보며 사상의 세계에 빠져드는 몰입의 순간은 아동에게 다른 어떤경험과도 구별되는 즐거움을 제공한다. 문학은 아동에게 정보를 준다. 문학은 아동의...

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전기의 특성을 쓰고 아동에게 읽혀야 할 필요성에 대하여 논하시오. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2013/08/12 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원

적은 것도 있다. 전기문에는 자기의 행적을 스스로 기록한 ‘자서전’과 한 일을 하나하나 기록한 ‘개인전기’ 그리고 다른 사람의 상상력에 의해서 예술적으로 표현되어 문학적 가치를 지닌 ‘전기문학’ 등이...

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연령별 특성(0-2세, 2-4세, 4-6세)에 맞는 그림책 1권씩을 찾아 그 내용을 정리하고 영유아들에게 줄 수 있는 시사점이나 교육적 효과에 대해 서술하시오. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2013/03/24 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원

완결된 이야기로 훌륭한 문학 작품이다. 이러한 그림책에 대한 정의를 살펴보면, 우선 Nodelman은 그림책은 어린 아동을 위해 의도된 책으로 상대적으로 적은 텍스트와 결합되어 있거나 텍스트가 전혀 없는 일련의...

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동시에 관하여 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2013/02/09 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원

문학의 한 형태로서 아동을 동자로 삼아 쓴 시를 말한다. Smith(1994)는 ‘시는 모든 생명의 깊숙한 곳에 자리 잡은 진실에 대하여 시인이 예술이라는 방법을 사용하여 상상의 세계에서 재창조하는 것이다’라고...

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비고스키 이론을 서술하고 이론을 바탕으로 일상생활에서의 예를 들어보시오. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2012/12/22 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원

문학과 언어학을 공부하였으며 예술심리학으로 박사학위를 받았다. 비고스키는 아동발달에서 문화와 사회적 관계를 강조하였기 때문에 그의 이론은 사회문화적 인지이론으로 불린다. 최근 그 이론이 영어로 변역되어...

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콜버그 (Kohlberg) 도덕성 발달이론 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2012/07/23 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원

대학의 박사 과정에 입학한 그는 임상심리학과 아동 발달에 관심을 보였다. (대학에서 그는 철학과 문학을 통해 도덕적 전통을 배웠으며, 대학원 과정에서 Bruno Bettlheim, Carl Rogers와 같은 분들로부터 임상적...

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구연동화의 이론과 실제 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2012/05/22 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원

가. 동화란 무엇인가? 세계아동문학사전(1989)에 따르면 동화는 동심을 바탕으로 하여 어린이를 위해 쓴 산문문학의 한 장르라 보고 있다. 동화는 어린이들의 동심에 바탕을 두고 듣고, 보고, 읽는 자로 하여금 모든...

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영유아의 문어지도(읽기와 쓰기)를 위한 환경구성과 지도방법을 구체적인 예를 들어 설명하시오. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2012/03/30 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원

좋아하고 친밀감을 느낀다. 문학은 언어적 자료를 제공하고 어휘의 용법과 통사적 구조 및 문제를 통하여 언어적 지식을 확장하여 언어 기능을 향상시켜 주며 목표문화와 자기 문화에 대한 인식을 넓혀준다. 또한 작...

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개인이 가진 선입견, 고정관념, 편견에 도전하여 능동적이고 적극적으로 접근하여 바람직한 세계시민을 육성하는 교육을 반편견 교육이라고 합니다. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2012/03/14 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원

1. 아동들에게 문학작품을 통해 반편견(다문화) 교육을 하는 이유는 무엇일까요? 2. 자신의 유아기 및 아동기의 경험을 토대로 반편견 주제를 다루고있는 문학작품을 예로 들어 3. 그 이유에 대해 토론해보세요....

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문학적 사고란 문학작품을 감상하고 이해하며 가치판단하고 자신에게 의미있는 것을 내면화하여 문학적 상상력과 창조력을 표현하는 것을 말한.. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/12/27 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원

수 있다. 나. 말하기를 통한 문학 감상 (1) 말하기를 통한 문학 감상의 원리 및 가치 ① 문학에 대한 관심과 지식을 다른 사람들과 함께 나눔으로써 자신감을 갖게 되고 사회적 적응력을 기를 수 있다. ...

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창작동화의 의의 및 유형과 그에 따른 동화의 구성요소(주제, 구성, 문체)에 대해 알아보자 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/12/26 | 등록자: nike | 판매가격: 2,000 원

문학이라는 것이다. 2. 창작동화의 유형 창작동화는 그 갈래를 다시 환상동화와 사실동화로 나누어 볼 수 있다. 그 중 환상동화는 현실에서는 있을 수 없는 초자연적인 사건을 어린이들의 심리에 맞게 현실에서...

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