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아동문학의
장르를 구분하여 설명, 각 장르와 관련된 동화 1편씩
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[기타]
등록일: 2011/12/13 | 등록자:
peace57
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1.
아동문학의
장르 -
아동문학의
장르는 일반
문학
의 장르에 의해서 분류할 수 있음 - 형태에 의한 분류(이재철,1992; 석용원,1987) . 시(서정시): 동요, 동시 소설(서사시), 희곡(극시) - 장르에 제한을 두지...
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아동문학의
여러 장르중에서 어린 영아에게 접근해볼만한 것은 무엇이며 효과적인 접근방법은 무엇인지 토론해보시오
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[사회과학계열]
등록일: 2011/12/06 | 등록자:
heundle
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문학
이란
아동문학
에 포함되는 것으로 유아기의 특수성을 고려하여 유아를 대상으로 한
문학
을 말하여, 여기에서 유아란 모리슨이 0-8세로 연령 정의한 것에 따라 유아
문학
의 대상은 보편적으로 영아에서 초등학교...
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지식 그림책의 의미와 필요성을 설명하고 영유아들에게 필요한 지식 그림책의 내용에 대한 의견을 제시하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2011/12/03 | 등록자:
heundle
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한다. 그러므로
아동문학의
독자는
아동
뿐만 아니라 동심의 세계를 동경하는 성인까지 포함된다고 할 수 있다.
아동문학의
주 독자인 어린이들은 신체적, 정신적으로 미성숙하여
아동문학
은 일반
문학
과는 다른...
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동화의 유형중 전래동화의
특성
과 문화적 가치에 대하여 설명하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2011/12/01 | 등록자:
heundle
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동화의 유형중 전래동화의
특성
과 문화적 가치에 대하여 설명하시오 전래동화의 가치 ①.
문학
적 가치가 있다 주제, 플롯의 견고성, 기억될 만한 인물, 독특한 문체(언어 표현력)등의
문학
적 가치가 있다....
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총체적언어접근법(총체적언어학습)의 기본이해와
특성
, 제 관점, 내용과 방법, 적용과 제언 분석
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[기타]
등록일: 2011/11/08 | 등록자:
peace57
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2,000 원
기본이해와
특성
, 제 관점, 내용과 방법, 적용과 제언 분석 Ⅰ. 총체적언어접근법(총체적언어학습)의 기본이해 Ⅱ. 총체적언어접근법(총체적언어학습)의
특성
Ⅲ. 총체적언어접근법(총체적언어학습)의 제...
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영영아기(0세-1세), 영아기(1세-2세), 유아기(2세-5세), 취학전기(5세-8세) 가운데 한 연령을 선택하여, 해당 연령에 적합한
아동
문학
..
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[기타]
등록일: 2011/09/20 | 등록자:
peace57
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2,000 원
도서선호에 영향을 미치는 변인을 크게
문학
작품 자체의
특성
, 환경적 요인,
아동
의
특성
으로 나누어 본다(Jalongo,1988). 여기에서
문학
작품 자체의
특성
은
문학
형식, 장르, 그림의 유형, 내용과 주제,
문학
의 질과...
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영영아기 (0~1세), 영아기 (1~2세), 유아기 (2~5세), 취학전기 (5~8세) 가운데 한 연령을 선택하여 해당 연령에 적합한
아동
문학
..
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[기타]
등록일: 2011/09/08 | 등록자:
peace57
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2,000 원
해당 연령에 적합한
아동
문학
작품을 한가지 고르고, 제목,출판사,지은이 (글,그림) 동화를 선택한 이유, 선택한 동화의
특성
, 줄거리를 적으시오. 1-2세는 감각으로 느낄 수 있는 책, 견고하고 두꺼운 책,...
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아동문학
수업에서 제시된 그림책이나 칼데콧상 케이트그린어웨이상 등 세계우수도서상을 수상한 그림책들 중에 1. 그림책 3권을 선택해서2. 글과 그림의 관계및 분..
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[기타]
등록일: 2011/07/12 | 등록자:
mario
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3,000 원
아동문학
수업에서 제시된 그림책이나 칼데콧상 케이트그린어웨이상 등 세계우수도서상을 수상한 그림책들 중에 1. 그림책 3권을 선택해서2. 글과 그림의 관계및 분석에 대해 간략하게 한글파일로 작성한 후3. 파일...
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아동문학의
지도
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[기타]
등록일: 2011/05/13 | 등록자:
mario
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아동문학의
지도 유아의 발달
특성
과 유아
문학
1)발달이론과 유아
문학
* Maslow의 5단계 욕구설 : 인간은 생리적 욕구, 안전에 대한 욕구, 사랑하고 사랑받고 싶은 욕구, 소속감의 욕구, 자아존중의...
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아동문학의
지도
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[기타]
등록일: 2011/05/13 | 등록자:
mario
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아동문학의
지도
아동문학의
전달 -
아동문학
을 전달하는 가장 효과적인 방법: 그림책 읽어주기, 이야기들려주기 1) 그림책의 교육적 가치 - 그림책을 통해 여러 가지 간접적인 체험을 하게 됨 -...
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아동문학
그림책 레포트
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[인문,어학계열]
등록일: 2011/04/14 | 등록자:
djyoona
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아동문학의
장르 중 그림책을 한 권 선정하여 기본적 서지사항(제목, 글쓴이, 그린이, 출판연도, 출판사, 내용요약)을 정리하고 좋은 그림책의
특성
에 근거하여
문학
적 평가(주제, 구성, 인물, 언어표현력), 미술적...
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[유아
문학
]
아동문학의
형성과
문학
의 갈래
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[사회과학계열]
등록일: 2012/06/25 | 등록자:
leewk2547
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아동문학
은 어린이의 전인적인 성장을 위한 교육적 의의를 가지고 있어야 하며,
아동
을 위한
문학
이 되어야 한다. 그리고
아동
을 진정 사랑하고 존중하는 사회 환경과 시대적인 자각이 선행되어야 한다. 19세기...
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환상동화와 사실동화 중 초등학교
아동
을 위해 더욱 추천하고 싶은 장르는 무엇이며, 그 이유는 무엇인지 논하시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2024/06/13 | 등록자:
wjdgusquf
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사실동화 중 초등학교
아동
을 위해 더욱 추천하고 싶은 장르는 무엇이며, 그 이유는 무엇인지 논하시오. 환상동화와 사실동화 중 초등학교
아동
을 위해 더욱 추천하고 싶은 장르는 무엇이며, 그 이유는 무엇인지...
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아동문학
2공통
아동문학
에 대해 정의하고
아동문학의
교육적 의의 사실동화와 환상동화 장르 그림책 읽어주기의 교육적 의의와 지침을 제시하..
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[교육계열]
등록일: 2024/03/30 | 등록자:
konggong12s
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아동문학
2공통
아동문학
에 대해 정의하고
아동문학의
교육적 의의 사실동화와 환상동화 장르 그림책 읽어주기의 교육적 의의와 지침을 제시하시오00 유아교육과
아동문학
2공통 ※다음의 문제(3문항)에 대하여...
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문학
은 지극히 개인적, 주관적으로 감상하고 창작하고 즐기는 예술이다.
아동
에게 있어
문학
교육이 반드시 필요하고 타당한 것인지에 대한 ..
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[사회과학계열]
등록일: 2024/03/13 | 등록자:
wjdgusquf
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즐기는 예술이다.
아동
에게 있어
문학
교육이 반드시 필요하고 타당한 것인지에 대한 본인의 의견을 제시하시오.
문학
은 지극히 개인적, 주관적으로 감상하고 창작하고 즐기는 예술이다.
아동
에게 있어
문학
교육이...
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