청소년교육개론1) 청소년기특성을 함축개념들 전환기 주변인 심리적 이유기생물학적 이론장점과 단점에 대해서 논하시오0K 청소년교육 청소년교육개론1 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2022/04/10 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 7,000 원

청소년교육개론1) 청소년기특성을 함축개념들 전환기 주변인 심리적 이유기생물학적 이론장점과 단점에 대해서 논하시오0K 청소년교육 청소년교육개론1 1. 청소년기의 특성을 함축하여 표현한 개념들 중에서...

6 pages | 다운로드 1 | 구매평가

청소년심리및상담 - 청소년발달의 특징(신체.인지.정서)을 구체적으로 밝히고, 학습자의 청소년기를 적용하여 현재의 자신을 적용하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2021/08/12 | 등록자: lko4460 | 판매가격: 3,000 원

청소년발달의 특징(신체.인지.정서)을 구체적으로 밝히고, 학습자의 청소년기를 적용하여 현재의 자신을 적용하시오. 에 대한 내용입니다.

3 pages | 다운로드 4 | 구매평가

[청소년교육개론 1학년] 1. 청소년기 발달과업의 개념과 특성에 대해 설명하고, 청소년기 발달과업과 청소년교육의 관련성에 대해 설명하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2021/04/25 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 6,000 원

청소년기 발달과업의 개념과 특성에 대해 설명하고, 청소년기 발달과업과 청소년교육의 관련성에 대해 설명하시오(15점) 2. 청소년기 자기중심성(egocentrism)에 대해 설명하고, 이러한 특징이 청소년기에 나타나는...

9 pages | 다운로드 0 | 구매평가

청소년활동론3) 경험학습의개념과특징 진행원리 긍정적청소년개발(Positive youth development) 모델내용과작동체계 설명하고 논하시오0k 청소년.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2021/04/17 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원

청소년활동론3) 경험학습의개념과특징 진행원리 긍정적청소년개발(Positive youth development) 모델내용과작동체계 설명하고 논하시오0k 청소년교육 청소년활동론3 1. 경험학습의 개념과 특징, 그리고 진행원리에...

7 pages | 다운로드 5 | 구매평가

청소년교육개론1공통) 청소년기 발달과업의 개념과 특성설명하고 청소년기 자기중심성(egocentrism)설명하고 대응방안 논하시오0k 청소년교육 청소년교육개론.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2021/04/10 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 7,000 원

발달과업의 개념과 특성설명하고 청소년기 자기중심성(egocentrism)설명하고 대응방안 논하시오0k 청소년교육 청소년교육개론1공통 1. 청소년기 발달과업의 개념과 특성에 대해 설명하고, 청소년기 발달과업과...

9 pages | 다운로드 0 | 구매평가

[인간발달] 태내기, 신생아기, 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기, 성인초기, 성인중기, 성인후기, 노년기 발달 특성(인간의 전생애.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2020/04/29 | 등록자: ghkddmlfhr | 판매가격: 3,500 원

노년기 발달 특성(인간의 전생애 발달 특징) [인간발달] 태내기, 신생아기, 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기, 성인초기, 성인중기, 성인후기, 노년기 발달 특성(인간의 전생애 발달 특징)에 대한 A+과제물입니다....

6 pages | 다운로드 2 | 구매평가

[아동발달] 태내기, 신생아기, 영아기, 유아기, 아동기 발달특성(발달특징 및 과제) [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2020/04/29 | 등록자: ghkddmlfhr | 판매가격: 3,500 원

발달] 태내기, 신생아기, 영아기, 유아기, 아동기 발달특성(발달특징 및 과제) [아동발달] 태내기, 신생아기, 영아기, 유아기, 아동기 발달특성(발달특징 및 과제)에 대한 A+과제물입니다. <[아동발달] 태내기,...

6 pages | 다운로드 0 | 구매평가

청소년의 의의와 특성(청소년기의 개념과 특징) [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2020/03/20 | 등록자: ghkddmlfhr | 판매가격: 1,000 원

: 청소년의 의의와 특성(청소년기의 개념과 특징) 청소년의 의의와 특성(청소년기의 개념과 특징)에 대한 레포트 자료입니다. <청소년의 의의와 특성(청소년기의 개념과 특징)> 작성에 도움이 되시기를 바랍니다.

2 pages | 다운로드 2 | 구매평가

청소년기 우정관계의 특성, 우정관계가 청소년발달에 미치는 영향 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2020/03/19 | 등록자: ghkddmlfhr | 판매가격: 1,000 원

특성, 우정관계가 청소년발달에 미치는 영향 청소년기 우정관계의 특성, 우정관계가 청소년발달에 미치는 영향에 대한 레포트 자료입니다. <청소년기 우정관계의 특성, 우정관계가 청소년발달에 미치는 영향>...

2 pages | 다운로드 0 | 구매평가

청소년 여가 활동의 실태를 파악한 후 여가 활동 활성화방안을 세 가지 제시하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2020/03/19 | 등록자: ghkddmlfhr | 판매가격: 1,000 원

자료제목 : 청소년 여가 활동의 실태를 파악한 후 여가 활동 활성화방안을 세 가지 제시하시오 청소년 여가 활동의 실태를 파악한 후 여가 활동 활성화방안을 세 가지 제시하시오에 대한 레포트 자료입니다....

2 pages | 다운로드 2 | 구매평가

인간행동에 관한 주요 이론 중 하나의 이론을 선택하여, 그 특징을 서술하고 사회복지현장에서의 적용에 대해 논하시오-인간행동과 사회환경 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2020/03/04 | 등록자: welove89 | 판매가격: 1,000 원

인간행동에 관한 주요 이론 중 하나의 이론을 선택하여, 그 특징을 서술하고 사회복지현장에서의 적용에 대해 논하시오-인간행동과 사회환경 과제참고용입니다. 과제제출 금지.

5 pages | 다운로드 1 | 구매평가

몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정을 설명하고, 유아교육 현장에의 적용 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2020/01/09 | 등록자: wksh0418 | 판매가격: 2,200 원

교육을 강조하고 있으며 “아동은 성인이 만들려고 의도하는 대로 만들어지는 존재가 아니며, 아동 자신의 성숙적 자극을 통해 발달하는 존재”라는 성숙이론을 바탕으로 하고 있다. 몬테소리 교육을 자세히...

6 pages | 다운로드 2 | 구매평가

청소년기와 노년기의 발달적 특징을 비교 분석하고 사회복지실천에 대하여 기술하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2019/05/14 | 등록자: hwa7777 | 판매가격: 2,000 원

청소년기와 노년기의 발달적 특징을 비교하고 분석해논 내용과 사회복지실천에 대하여 기술해논 자료입니다.

4 pages | 다운로드 0 | 구매평가

[사회복지실천] 자아심리 이론과 사회복지실천에 대해 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2018/10/17 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 3,000 원

Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 자아의 개념 2. Erikson의 자아심리 이론의 특징 3. Erikson의 자아발달 8단계 1) 영아기 : 기본적 신뢰 대 불신 (basic trust vs mstrust) 2) 유아기 : 자율성 대 수치와 회의(autonomy...

9 pages | 다운로드 1 | 구매평가

청소년기는 아동도 성인도 아닌 과도기적 시기다. 청소년의 중요성과 그 이유에 대해 논하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2018/10/15 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 3,000 원

논하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 청소년의 특징 1) 신체적 특징 2) 사회적 발달의 특징 3) 심리적 특성 2. 청소년의 발달이해 3. 청소년의 중요성과 그 이유 1) 생물학적 특성에 따른 중요성과 그 이유 2) 인지...

7 pages | 다운로드 1 | 구매평가

rindex = [1]