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(유아교육과레포트) 유아기, 아동기, 청소년기에 나타나는 정신장애의 특징과 지도에 대해 자세히 설명하시오. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2015/09/24 | 등록자: ghkddmlfhr | 판매가격: 2,500 원
방통대 레포트. 2학기 중간과제물. 방송통신대학교 레포트 자료. (유아교육과레포트) 유아기, 아동기, 청소년기에 나타나는 정신장애의 특징과 지도에 대해 자세히 설명하시오.
8 pages | 다운로드 5 | 구매평가
인간행동과사회환경3C) 사회적 학습이론의 행동주의적 요소와 차별화 요소에 대하여 설명하시오0k [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2015/09/14 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원
인간행동과사회환경3C) 사회적 학습이론의 행동주의적 요소와 차별화 요소에 대하여 설명하시오0k 가정관리 인간행동과사회환경3C형 사회적 학습이론의 행동주의적 요소와 차별화 요소에 대하여 설명하시오....
11 pages | 다운로드 1 | 구매평가
[방통대 2015-2] 유아기, 아동기, 청소년기에 나타나는 정신장애(선택적 함구증)의 특징과 지도에 대해 자세히 설명하시오. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2015/09/13 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원
1학년 정신건강 공통 유아기, 아동기, 청소년기에 나타나는 정신장애(선택적 함구증)의 특징과 지도에 대해 자세히 설명하시오. * 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 * 많은 도움 되시기 바랍니다.
4 pages | 다운로드 1 | 구매평가
정신건강1공통) 유아기, 아동기, 청소년기에 나타나는 정신장애의 특징과 지도에 대해 자세히 설명하시오0k [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2015/09/08 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 5,000 원
정신건강1공통) 유아기, 아동기, 청소년기에 나타나는 정신장애의 특징과 지도에 대해 자세히 설명하시오0k 유아교육과 정신건강1공통 유아기, 아동기, 청소년기에 나타나는 정신장애의 특징과 지도에 대해 ...
12 pages | 다운로드 24 | 구매평가
인간행동과사회환경1B) 행동발달에 대한 매슬로(A. Maslow)이론의 특징과 장단점을 설명하시오0k [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2015/09/06 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 5,000 원
행동발달에 대한 매슬로(A. Maslow)이론의 특징과 장단점을 설명하시오0k 교육유아교육) 인간행동과사회환경1B형 행동발달에 대한 매슬로(A. Maslow)이론의 특징과 장단점을 설명하시오. 좀 더 업그레이드하여...
7 pages | 다운로드 1 | 구매평가
인간행동과사회환경1A) 행동발달에 대한 로저스(C. Logers)이론의 특징과 장단점을 설명하시오0k [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2015/09/04 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 5,000 원
인간행동과사회환경1A형 행동발달에 대한 로저스(C. Logers)이론의 특징과 장단점을 설명하시오. 좀 더 업그레이드하여 자료를 보완하여, 과제물을 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다. 제 자료가 구입자분에게...
12 pages | 다운로드 3 | 구매평가
우리나라 전통사회에서의 영유아 발달관에 대해 제시하고 서양에서 제시하고 있는 아동관과 비교하여 설명하시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2015/08/17 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원
우리나라 전통사회에서의 영유아 발달관에 대해 제시하고 서양에서 제시하고 있는 아동관과 비교하여 설명하시오
5 pages | 다운로드 9 | 구매평가
프로이드의 정신분석이론과 에릭슨의 심리사회이론의 개념과 주요특징을 기술하고 두 이론의 공통점과 차이점에 대해서 논하시오. [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2015/07/30 | 등록자: sjy0323486 | 판매가격: 2,000 원
프로이드의 정신분석이론과 에릭슨의 심리사회이론의 개념과 주요특징을 기술하고 두 이론의 공통점과 차이점에 대해서 논하시오.
8 pages | 다운로드 22 | 구매평가
인간발달 단계를 8단계로 나누어 설명하고, 자신은 어느 단계에 해당하고 있는지 단계의 특성을 포함하여 설명하시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2015/05/05 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원
에릭슨의 8단계 심리발달이론을 살펴보고 내가 속한 단계를 그 단계의 특성과 함께 나를 서술하였다
4 pages | 다운로드 13 | 구매평가
(부모교육 A형) 태내기 및 영아기 발달 특성과 중요성을 설명하고, 태내기 및 영아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할에 대하여 논하시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2015/03/22 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원
- 유아교육과 4학년 부모교육 A형 참고자료입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다
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[성인학습및상담론] 에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론 및 교육적 시사점 논의 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2015/03/16 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원
에릭슨(Erikson),레빈슨(Levinson),로에빙거(Loevinger)의 발달이론 및 교육적 시사점 논의 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다.
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발도르프 교육에 대한 건강가정 프로그램 모형분석 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2015/02/24 | 등록자: dodopaf | 판매가격: 2,500 원
건강가정 프로그램 모형을 분석한 자료로 1) 발도르프 교육의 개념, 2) 발도르프 교육의 6가지 원칙, 3) 발도르프 교육과정, 4) 발도르프 교육의 특징, 6) 국내에서의 발도르프 프로그램의 적용 및 문제점 등에 대해...
15 pages | 다운로드 0 | 구매평가
제목: “청소년 복지 문제에 대한 연구” [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2015/01/03 | 등록자: wksh0418 | 판매가격: 1,700 원
발육이 일어나며 인지적 특징으로 자아 정체감이 형성 발전하는 동시에 그에 따른 위기감을 경험하게 되며 정서적으로 신체발달과 더불어 사회적 요구가 따르게 됨으로 정서적으로 불안하며 감정의 기복이 심하고 또...
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에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2014/10/12 | 등록자: paejun | 판매가격: 2,000 원
방송통신대 과제물 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
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전반적 발달장애 (Pervasive Developmental Disorders)에 대해 설명하시오 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2014/09/30 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원
Disorders)에 대해 설명하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 전반적 발달장애(PervasiveDevelopmentalDisorder,PDD)의 개념 2. 전반적 발달장애의 특성 1) 애착과 불안 2) 과잉행동과 충동적 공격성 3) 언어와...
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