[특수아동교육] 과학영역 개별화교육계획의 이론과 실제 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2012/08/06 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 1,600 원

변별하고, 기본적인 속성을 안다. 2) 자연을 탐구하는 기초적인 방법을 습득한다. 3) 자연현상에 흥미와 호기심을 가지고 탐구하려는 기초적인 과학적 태도를 기른다. 4) 과학이 우리 생활과 깊이 관련되어 있음을...

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아동수학과학-수과학교육과정의 내용,성격,수과학통합활동 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/07/29 | 등록자: mario | 판매가격: 3,000 원

영유아수 ․ 과학교육과정의 내용 1) 영유아 수․  과학 교육과정의 변천과정 2) 유치원 교육과정의 개정 원칙 3) 탐구생활 영역의 성격 및 목표 4) 탐구생활 영역의 내용체계...

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[S] 아동과학지도국가수준의 교육과정에서 아동과학수준의 목표와 내용을 기술하 [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2022/02/10 | 등록자: skdi6890 | 판매가격: 4,000 원

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[아동과학지도] 최근 유아교육에서 활용되고 있는 STEAM에 대하여 설명하고 유아교육 현장에 적용할 방법을 기술하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2017/04/25 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 3,000 원

[아동과학지도] 최근 유아교육에서 활용되고 있는 STEAM에 대하여 설명하고 유아교육 현장에 적용할 방법을 기술하시오

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[아동과학지도] 유아과학교육에 대한 학자들의 이론을 정리해보고 이론에 근거한 발달단계에 따른 과학과정기술과 교사의 역할을 정리해 보시.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2017/04/10 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 3,000 원

[아동과학지도] 유아과학교육에 대한 학자들의 이론을 정리해보고 이론에 근거한 발달단계에 따른 과학과정기술과 교사의 역할을 정리해 보시오

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[아동과학지도] 유아교육현장에서 과학의 인간화를 실현할 수 있는 접근방법에 대해서 구체적으로 논하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2017/04/10 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 3,000 원

[아동과학지도] 유아교육현장에서 과학의 인간화를 실현할 수 있는 접근방법에 대해서 구체적으로 논하시오

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[아동과학지도] 유아과학교육의 내용으로 과학 과정 기술의 구성요소 7가지를 설명하고 과학지도시 유아교사가 지양해야 할 것.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2016/11/01 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 2,000 원

[아동과학지도] 유아과학교육의 내용으로 과학 과정 기술의 구성요소 7가지를 설명하고 과학지도시 유아교사가 지양해야 할 것에 대해 의견을 쓰시오

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[아동수과학지도] 아동 수학 교육이 왜 필요한지의 중요성과 아동 수학 지도가 영유아들의 발달영역에 어떤 영향.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2016/08/19 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 2,000 원

[아동수과학지도] 아동 수학 교육이 왜 필요한지의 중요성과 아동 수학 지도가 영유아들의 발달영역에 어떤 영향이 미치는지 설명하시오

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[아동과학지도] 유아과학교육을 위한 상호작용적 교수법을 설명하고, 구체적인 수업안을 작성하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2014/11/06 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 2,000 원

[아동과학지도] 유아과학교육을 위한 상호작용적 교수법을 설명하고, 구체적인 수업안을 작성하시오

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[아동과학지도] 유아과학교육의 다양한 교수방법 네가지 중에서 본인이 생각하는 가장 바람직한 유아과학교육의 교수방법 한가지를 골라 제시.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2014/09/21 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 2,000 원

[아동과학지도] 유아과학교육의 다양한 교수방법 네가지 중에서 본인이 생각하는 가장 바람직한 유아과학교육의 교수방법 한가지를 골라 제시하고 그 이유를 논하시오

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[아동과학지도] 유아과학교육의 철학에 대하여 논하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2014/09/09 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 2,000 원

[아동과학지도] 유아과학교육의 철학에 대하여 논하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 유아과학교육이란 2. 유아과학교육의 철학 3. 시사점 Ⅲ. 결론 참고문헌

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[아동과학지도] 유아과학교육의 평가방법인 관찰, 수행평가, 포트폴리오 평가가 어떤 점에서 과정 중심의 평가라고 할 수 있는지 설명 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2014/08/28 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 2,000 원

[아동과학지도] 유아과학교육의 평가방법인 관찰, 수행평가, 포트폴리오 평가가 어떤 점에서 과정 중심의 평가라고 할 수 있는지 설명

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아동이 어떻게 과학을 학습해 나가는지 유아과학교육 이론을 바탕으로 사례를 들어 설명하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2014/11/06 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

아동이 과학을 학습해 나가는 방법 1) 전달식 방법으로 아동이 과학을 학습해 나가는 과정 사례 2) 발견식 방법으로 아동이 과학을 학습해 나가는 과정 사례 3) 과정적 방법으로 아동이 과학을 학습해 나가는...

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[아동과학지도] 아동이 어떻게 과학을 학습해 나가는지 유아과학교육 이론을 비탕으로 사례를 들어 설명하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2014/10/25 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 2,000 원

[아동과학지도] 아동이 어떻게 과학을 학습해 나가는지 유아과학교육 이론을 비탕으로 사례를 들어 설명하시오

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[아동과학지도] 아동이 어떻게 과학을 학습해 나가는지 유아과학교육의 이론을 바탕으로 사례를 들어 설명하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2014/04/03 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 2,000 원

[아동과학지도] 아동이 어떻게 과학을 학습해 나가는지 유아과학교육의 이론을 바탕으로 사례를 들어 설명하시오

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