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[교육심리학] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점..
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[교육계열]
등록일: 2014/10/07 | 등록자:
campus33
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적합하다고 하였다. 가드너는
언어
적 지능,
논리
-
수학
적 지능,
공간적
지능,
신체
-운동적 지능, 대인관계 지능, 자기성찰 지능, 음악적 지능,
자연
탐구 지능으로 지능을 8가지로 나눈 후 각 지능들이 서로 협응하여...
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[A+ 2014년 2학기 방송통신대학교 교육심리학 중간과제물] 1. 가드너의 다중지능이론 2. 에릭슨의 성격발달8단계설
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[기타]
등록일: 2014/10/05 | 등록자:
flytothex
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방송통신대학교 교육심리학 공통 중간과제물입니다. 과제 하실 때 참고자료로 활용하시어 학업에 도움 되셨으면 합니다. 오랜 시간에 걸쳐 많은 참고자료를 활용하여 작성하였기 때문에 참고하시면 큰 도움이 될 것...
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[교육심리학 공통] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오 가드너 다중지능이론 2. 에릭슨의 성격발달 8단계설에 대해 설명 교육..
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[기타]
등록일: 2014/10/01 | 등록자:
1loved
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1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 교육심리학 공통, 방송통신대학교 4학년...
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[교육심리학 공통] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설을 설명하고 그 교육적..
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[기타]
등록일: 2014/09/29 | 등록자:
youngyang
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2014년 2학기 4학년 교육심리학 공통, 중간과제 참고자료입니다. 요구하는 양식에 맞추어 작성했으며 총 14페이지로 다양한 견해와 자료가 수록되어 있어서 참고할 만한 것이 많습니다. 조금만 편집하시면 쉽게...
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[2014년 교육심리학] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오 2. 에릭슨의 성격발달 8단계설 설명 교육적시사점, 가드너의 다..
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[기타]
등록일: 2014/09/28 | 등록자:
mss2dw
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[교육심리학 4학년 공통 중간과제 참고자료] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점) 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을...
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(2014 교육심리학) 1. 가드너의 다중지능이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오 가드너 다중지능이론 2. 에릭슨의 성격발달8단계설에 대해 설명하고 교육적 시사점을..
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[기타]
등록일: 2014/09/25 | 등록자:
1loved
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[2014 한국방송통신대학교 4학년 교육심리학 중간과제 참고자료] 과제명: 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점) 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해...
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[교육심리학] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 ..
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[교육계열]
등록일: 2014/09/25 | 등록자:
study1
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3,000 원
그 동안 강조해 오던
언어
적,
논리
-
수학
적 지능 외에도, 모든 사람은
신체
-운동적 지능,
공간적
지능, 음악적 지능, 대인 관계 지능, 개인 이해 지능,
자연
탐구 지능 등의 잠재력을 인정해야 한다는 학습 이론이다.
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교육심리학4공통)가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오0k
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[의학계열]
등록일: 2014/09/13 | 등록자:
konggong12s
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교육심리학4공통)가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오0k 간호학과 교육심리학4공통 1. 가드너(Gardner)의...
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[교육심리학] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명, 그 교육적 시사점을 논하시오 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적..
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[교육계열]
등록일: 2014/09/12 | 등록자:
bada
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1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점) 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점) ■ 다양한 자료를...
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다중지능 이론의 적용
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[교육계열]
등록일: 2014/07/22 | 등록자:
maha518
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다중지능 이론의 적용입니다. 자료 순서는 목차/본문내용/참고문헌 순입니다(목차가 없는 경우 내용/참고) 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
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[아동과학지도] 가드너의 다중이론개념을 설명하고 이를 아동과학지도에 적용 방안을 구체적으로 기술하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2014/05/21 | 등록자:
dove4949
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[아동과학지도] 가드너의 다중이론개념을 설명하고 이를 아동과학지도에 적용 방안을 구체적으로 기술하시오
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영유아프로그램의 최근연구동향 중 가드너의 다중지능이론에 대해 서술하고 다중지능이론이 반영된 영유아프로그램의 예를 조사해보시오.
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[교육계열]
등록일: 2013/03/25 | 등록자:
symbol2000
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영유아프로그램의 최근연구동향 중 가드너의 다중지능이론에 대해 서술하고 다중지능이론이 반영된 영유아프로그램의 예를 조사해보시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 가드너의 다중지능이론 1) 다중지능이론의 기본개념...
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교육과정4공통)다음중두문항을선택하여: 홀리스틱교육과정다중지능이론:그특징을설명0k
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[교육계열]
등록일: 2013/03/16 | 등록자:
konggong12s
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교육과정4공통)다음중두문항을선택하여: 홀리스틱교육과정다중지능이론:그특징을설명0k 유아교육과 교육과정4공통 3. 다음 중 두 문항을 선택하여 그 특징을 설명하시오. 1) 다중지능이론 기반 교육과정 2)...
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(A+ 레포트) 교육심리학 - 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2012/10/16 | 등록자:
ryanhschoi
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이 자료는 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 분석하여 정리한 A+ 레포트입니다. <참고 문헌> ◇ 김옥경 외(2007), 유아교육개론, 태영 출판사 ◇ 이순형(2005), 영유아 보육 교육...
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교육심리학 공통) 1. 가드너의 중다지능이론설명 및 교육적 시사점 2. 콜버그의 도덕성발달이론설명 및 교육적 시사점_가드너중다지능이론+콜버그도덕성발달이론
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[기타]
등록일: 2012/10/12 | 등록자:
youngyang
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[한국방송통신대학교 2012년 2학기 교육심리학 공통 4학년, 중간과제 참고자료] `1. 가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적...
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