[유아교육학과] 유아기의 발달특성00 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2010/10/23 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 2,700 원

유아기의 발달특성00 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^

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[유아교육학과] 가드너 Gardner 의 다중지능 이론과 그 예00 [새창]

[사회과학계열] 등록일: 2010/08/26 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 3,000 원

가드너 Gardner 의 다중지능 이론과 그 예00 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^

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영유아에 적합한 보육환경의 특성 및 실내 환경구성에 대해 쓰시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2023/10/04 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

영유아에 적합한 보육환경의 특성 및 실내 환경구성에 대해 자세히 기술하였습니다.

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아비투스 (인간의 품격을 결정하는 7가지 자본) [독서감상문] [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2021/03/11 | 등록자: dodopaf | 판매가격: 2,500 원

도리스 메르틴 저자의 [아비투스 (인간의 품격을 결정하는 7가지 자본)]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 목차는 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점...

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(부모교육 A형) 발달시기(영아기, 유아기, 아동기)에 따른 특성을 각각 설명하고, 각 발달시기에 적합한 부모역할에 대해 논하시오. [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2020/03/16 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 5,000 원

(부모교육 A형) 발달시기(영아기, 유아기, 아동기)에 따른 특성을 각각 설명하고, 각 발달시기에 적합한 부모역할에 대해 논하였습니다.

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(영유아교수방법론, C형) 유아를 위한 환경 구성에 대해 설명하고 연령과 기관을 임의로 선정하여 한 교실의 환경을 구성해보시오(예, 만 5세 유치원 교실 등) [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2019/09/18 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 5,000 원

(영유아교수방법론, C형) 유아를 위한 환경 구성에 대해 설명하고 연령과 기관을 임의로 선정하여 한 교실의 환경을 구성해보았습니다. (만 5세 유치원 교실의 환경을 구성했습니다.)

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[영아발달] 영유아 발달에서 자신이 가장 중요하게 생각하는 단계나 이론 하나를 선택하여 설명하고 그 이유에 대해 논하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2017/10/06 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 3,000 원

[영아발달] 영유아 발달에서 자신이 가장 중요하게 생각하는 단계나 이론 하나를 선택하여 설명하고 그 이유에 대해 논하시오

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실외놀이 환경에 대해 설명하시오.(실외 환경의 기능, 실외환경의 구성요소, 실외환경의 구성원리) [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/06/09 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

실외놀이 환경에 대한 설명으로 실외 환경의 기능, 실외환경의 구성요소, 실외환경의 구성원리에 대하여 서술하였다.

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노인학대의 위험요인에 대해 설명하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2016/03/04 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

노인 학대 유형에 대하여 정리하고 노인 학대 유형별로 노인 학대 위험 요인들을 살펴보았다.

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연령에 따른 발달특징 및 교육적 시사점 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2013/12/31 | 등록자: uzero1111 | 판매가격: 2,000 원

* 과제명: 연령에 따른 발달특징 및 교육적 시사점 * 대상 연령: 만 2세 미만 영아 * 발달특징:

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[유아교육학과] 연령별에 따른 보육교사의 역할00 [새창]

[사회과학계열] 등록일: 2010/08/06 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 3,500 원

연령별에 따른 보육교사의 역할00 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^

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발달평가- 만 3세 21명 1학기 2학기 유아발달평가 [새창]

[교육계열] 등록일: 2024/10/04 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 16,000 원

이해하고 있으며 신체 움직임으로 표현한다.영아의 의도대로 움직임의 속도를 조절할 수 있으며신체놀이에 자발적으로 참여하며 놀이를 즐긴다. 대근육 놀이를 재미있어하며 즐겁게 참여하고 대근육을 조절하여 두...

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발달평가- 만 2세 11명 1학기 2학기 영아발달평가-평가제 [새창]

[교육계열] 등록일: 2024/10/04 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원

눈의 움직임을 신체 움직임으로 표현할수 있으며 신체를 의도적으로 움직일 수 있다. 눈과 손을 협응하여 구멍에 바늘을 끼워보기를 시도하고 소근육을 조절하여 구멍에 바늘을 끼우고 당기기를 반복한다. 의사소통...

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발달평가- 만 1세 10명 1학기 2학기 영아발달평가- 평가제 [새창]

[교육계열] 등록일: 2024/10/04 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원

있으며 교사의 말에 따라 신체 부위를 손으로 가리킨다. 걷기, 뛰기, 점프하기, 한 발로 뛰기 등 다양한 이동운동을 시도한다. 신체활동이 빠르지는 않지만 조심스럽게 놀이기구(미끄럼틀이나 놀이짐)를 이용하는...

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관찰일지- [평가제]만 4세 23명 1학기 2학기 유아관찰일지 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/10/03 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 16,000 원

관련영역 관찰일 관찰내용 신체운동건강 0/0 솔방울을 한 개씩, 두 개씩 모아서 솔방울을 많이 모은다. 친구들이 모여들자 00가 솔방울을 세 개씩 더 모아오자고 하며 뛰어가서 솔방울을 이곳 저곳 찾는다. 나무...

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