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특수아교육4C) 자폐범주성
장애
, 의사소통
장애
의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오0K
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[교육계열]
등록일: 2017/09/15 | 등록자:
konggong12s
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6,000 원
자폐범주성
장애
, 의사소통
장애
의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오. 정성을 들어 작성한 자료입니다. 서론, 본론, 결론에 의해 잘 짜임새 있게 자료 구성되어 있어요 필요한 자료...
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[광범위성
발달장애
] 광범위성
발달장애
의 특성(자폐증의 1차적-2차적인 문제), 자폐성
장애
, 레트
장애
, 소아기 붕괴성 <..
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[사회과학계열]
등록일: 2017/06/06 | 등록자:
ghkddmlfhr
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3,000 원
[광범위성
발달장애
] 광범위성
발달장애
의 특성(자폐증의 1차적-2차적인 문제), 자폐성
장애
, 레트
장애
, 소아기 붕괴성
장애
(아동기붕괴성
장애
), 아스퍼거
장애
의 특징과 진단, 전반적
발달장애
(자폐스펙트럼
장애
)의...
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[아동
발달
검사] 영유아
발달
검사 - 베일리(Bayley) 영아
발달
검사, 게젤(Gesell)
발달
검사, 카텔(Cattell)..
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[기타]
등록일: 2017/06/01 | 등록자:
ghkddmlfhr
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2,500 원
발달
검사, 게젤(Gesell)
발달
검사, 카텔(Cattell) 영아척도, Neonatal(신생아) 행동평가척도, Preterm 영아행동평가 좋은 결과를 위해 여러 자료들을 토대로 검토하여 작성한 레포트입니다. 퇴고과정을 거쳐가며...
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(특수아교육 B형) 자폐범주성
장애
, 의사소통
장애
, 시각
장애
, 청각
장애
, 지체 및 건강
장애
중 택일(1가지만 ..
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[사회과학계열]
등록일: 2016/09/30 | 등록자:
dove4949
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(특수아교육 B형) 자폐범주성
장애
, 의사소통
장애
, 시각
장애
, 청각
장애
, 지체 및 건강
장애
중 택일(1가지만 선택)하여 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오
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특수아교육4B) 자폐범주성
장애
의사소통
장애
시각
장애
청각
장애
지체 및 건강
장애
중 1가지만 선택하여 개념원인..
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[교육계열]
등록일: 2016/09/14 | 등록자:
konggong12s
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6,000 원
의사소통
장애
, 시각
장애
, 청각
장애
, 지체 및 건강
장애
중 택일(1가지만 선택)하여 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.(30점). 좀 더 업그레이드하여 자료를 보완하여, 과제물을...
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정신건강1공통) 유아기, 아동기, 청소년기에 나타나는 정신
장애
의 특징과 지도에 대해 자세히 설명하시오0k
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[교육계열]
등록일: 2015/09/08 | 등록자:
konggong12s
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장애
의 특징과 지도에 대해 자세히 설명하시오0k 유아교육과 정신건강1공통 유아기, 아동기, 청소년기에 나타나는 정신
장애
의 특징과 지도에 대해 자세히 설명하시오. 좀 더 업그레이드하여 자료를 보완하여,...
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아동심리-광범위성
발달장애
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[사회과학계열]
등록일: 2015/07/16 | 등록자:
jjung953
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정신지체 광범위성
발달장애
1 -정신지체,레트
장애
,소아기 붕괴성
장애
정신지체의 원인 ① 문화적 결핍 : 인지
발달
시기에 필요한 적절한 환경 자극의 결핍 ② 사회문화적 결핍 : Skeels와 Dye(1994)의...
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전반적
발달장애
(Pervasive Developmental Disorders)에 대해 설명하시오
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[교육계열]
등록일: 2014/09/30 | 등록자:
symbol2000
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전반적
발달장애
(Pervasive Developmental Disorders)에 대해 설명하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 전반적
발달장애
(PervasiveDevelopmentalDisorder,PDD)의 개념 2. 전반적
발달장애
의 특성 1) 애착과 불안...
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최근 아동청소년들의 주의력결핍과잉행동
장애
(ADHD)진단이 늘어나고 있는 이유에 대해 자신의 견해를 쓰시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2013/12/06 | 등록자:
aeyoung00
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두뇌 손상, 화학물질의 불균형 혹은
신경
전달물질의 결핍, 환경적인 요인, 등에 의해 발생한다. ADHD의 증상에 영향을 끼치는 것은 아동적 요인, 가족적 요인, 학교의 요인으로 보며 크게 3가지로 나누어 볼 수 있다...
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ADHD 아동에 대한 정의와 치료방법을 3가지로 나누어 서술하시오.
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[교육계열]
등록일: 2013/11/22 | 등록자:
symbol2000
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ADHD 아동에 대한 정의와 치료방법을 3가지로 나누어 서술하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. ADHD 아동의 정의 및 특성 2. ADHD 아동의 치료 방법 1)약물치료 2)행동수정방법 3)인지-행동 수정방법 Ⅲ 결론 및...
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서울 광진구
장애
인복지분야 복지시설탐색
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[사회과학계열]
등록일: 2011/03/20 | 등록자:
minston77
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- 정신
장애
인 사회복귀시설(이용시설) 1) 사업목적 2) 개요 3) 주요 프로그램 4) 서비스 대상자 및 운영안내 누리봄 - 정신
장애
인 사회복귀시설(입소시설) 1) 설립목적 2) 연혁 및 조직안내 3) 주요...
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[사회복지학과] 주의력결핍 과잉행동
장애
ADHD아동의 진단과 치료00
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[사회과학계열]
등록일: 2010/12/29 | 등록자:
konggong12s
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주의력결핍 과잉행동
장애
ADHD아동의 진단과 치료00 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^
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[유아교육학과] 학습
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아 교육00
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[사회과학계열]
등록일: 2010/08/08 | 등록자:
konggong12s
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학습
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아 교육00 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^
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장애
의 범주,
장애
인복지의 이념과 가치, 사회보장의 목적과 범주,
장애
인과 재활서비스에 대하여 논하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2010/06/17 | 등록자:
idmoha99
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의 범주,
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인복지의 이념과 가치, 사회보장의 목적과 범주,
장애
인과 재활서비스에 대하여 논하시오
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[아동복지] 자폐증에 대한 연구A+
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[사회과학계열]
등록일: 2010/01/26 | 등록자:
idmoha99
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자폐증에 대한 연구과제물 레포트 작성하였습니다. 받아 보시고 많은 도움 도시길 바랍니다. 추천합니다. [참고자료] 2000년 한국보건사회연구원 2000. 한국복원사회연구원(
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인복지팀) [이용대상]
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