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> 인문,어학계열
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한국경제의 역사적 이해-
식민지
근대화론적 측면과
수탈론
적 측면의
식민지
배
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[인문,어학계열]
등록일: 2012/05/09 | 등록자:
leewk2547
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받게 되는지를 날카롭게 주시하
지
않는다는데 있다. 일본에는 1945년 이후 한국에 철도 건설이 거의 없다는 것을 중요한 사료로 삼는 학자들이 있다. 실제로 21세기에 이르기까
지
한국철도의 근간은
식민지
시대와 ...
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권영민,한국현대문학사1권 제2장 요약- 근대적 주체와 문학 양식의 발견
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[인문,어학계열]
등록일: 2017/11/29 | 등록자:
swan526
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제2장은 모두 7페이
지
입니다. 좋은 참고자료가 되길 바라겠습니다. 국문학 관련 도서 요약본이 많으니 종종 들려주세요
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[방통대 공통학과 4학년 현대의 서양문화 B형] “서양 문명”에 대해 내가 기존에 가
지
고 있던 생각은 어떠했는
지
를 먼저 서술한 후에, 제국주의에 ..
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[인문,어학계열]
등록일: 2017/09/15 | 등록자:
mjmbest
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생각은 어떠했는
지
를 먼저 서술한 후에, 제국주의에 의해서 삶의 터전을 빼앗긴 원주민들의 입장에서 본다면 그 서양 문명이라는 것이 어떻게 달라보이는
지
를 비교해서 구체적인 사례에 대한 방통대 과제입니다....
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[방통대 국어국문학과 3학년 고전소설강독 공통] 일제 강점기 말기에 ‘고전’의 가치에 대해 깊이 천착했던 잡
지
문장파 예술가들..
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[인문,어학계열]
등록일: 2016/03/22 | 등록자:
sojucafe
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잡
지
문장파 예술가들이 추구한 상고주의와 전통적 민족주의에 대해 서술한 방통대 과제입니다. 다양한 자료와 문헌을 참고하여 작성했습니다. 참고자료로 활용하셔서 좋은 결과 있기를 바랍니다....
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근현대사 일제시대 자료입니다.
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[인문,어학계열]
등록일: 2015/08/22 | 등록자:
king1020king
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특히 일제시대가 굉장히 중요하고 아픈 역사임에도 불구하고 오늘날 많은 사람들에게 잊혀져 갑니 다. 그저 따분한 역사가 아닌 정말 따뜻한 관심을 가
지
고 미래의 자손들에게 아픔이 아닌 기쁨과 화 합을 위한...
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유치환 문학
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[인문,어학계열]
등록일: 2014/11/17 | 등록자:
mjmbest
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유치환 문학에 대한 과제입니다. 다양한 자료와 문헌을 참고하여 작성했습니다. 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.
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[독후감] 체 게바라 평전 을 읽고
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[인문,어학계열]
등록일: 2013/12/23 | 등록자:
leewk2547
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지
, 어떤 생각을 했는
지
보다 그의 표정에서 읽히는 강렬한 이미지가 하나의 상품이 되어서. 혁명가로서의 삶과 투쟁보다는 낭만적인 모험가나 대리만족을 주는 의인으로 무장해제 돼 버린 ‘게바라 상품’으로.
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채만식 <태평천하>를 읽고 인물의 이야기 요약 및 ‘가족 문제’에 초점을 둔 등장인물간의 갈등양상, 성격과 태도 분석과 감상후기
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[인문,어학계열]
등록일: 2013/09/29 | 등록자:
paejun
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방송대 국어국문학과 2학년 현대소설론 작품 한 편을 골라 읽은 후, ‘가족 문제’에 초점을 두고 등장인물간의 갈등양상, 성격과 태도를 분석한 후 감상을 쓰시오. (갈등을 이루는 등장인물을 셋 이상 선택하여...
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그람시 생애, 사상, 인류학의 문화, 케이트 크리언의 그람시, 현대 문화 연구, 그람시의 문화, 감상문
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[인문,어학계열]
등록일: 2012/08/28 | 등록자:
rappermgk
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1. 그람시의 생애와 사상 2. ‘인류학의 문화’와 ‘가벼운’ 그람시 3. 케이트 크리언의 그람시 4. 현대 문화연구와 그람시의 문화
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한민족의 디아스포라에 관해서.hwp
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[인문,어학계열]
등록일: 2012/06/20 | 등록자:
leewk2547
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세계 광범위한
지
역에 분포하고 있다. 그러나 이번 조사에서는 한민족 디아스포라 인구의 대다수를 차지하는 중국 동북부의 조선족(중국전체 233만여 명 중 조선족은 약 200만), 독립국가연합의 고려사람(약 55만),...
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[현대소설감상] 김유정-만무방
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[인문,어학계열]
등록일: 2012/05/25 | 등록자:
leewk2547
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Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1.내재적 관점 (1) 반어적 표현- 해학성, 풍자성 (2) 문체 (3) 인물 2. 외재적 관점 (1) 표현론적 관점 (2) 효용론적 관점 3. 다른 작품 [소낙비]와 비교하기 Ⅲ. 결론
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한국현대문학사-신경향파 최서해에 대해
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[인문,어학계열]
등록일: 2012/05/09 | 등록자:
leewk2547
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본명은 학송(鶴松)이며, 함경북도 성진에서 출생하였다. ‘서해(曙海)’는 아호로서 학송이 자신의 이름을 숨긴채 ‘서해’라는 가명으로 쓴 시를 북선일일신문(北鮮日日新聞)에 기고했는데, 이 시에 곡을 붙여...
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채만식 <탁류> 연구
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[인문,어학계열]
등록일: 2011/12/20 | 등록자:
cjw1589
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채만식 <탁류> 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^
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[] <방통대 2010-1학기 중국현대사 공통>중국 현대 역사상 발생한 사건(신해혁명)을 하나 선택하여 그에 대해 설명하시오.
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[기타]
등록일: 2010/04/01 | 등록자:
ymiscta
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『강좌 중국사』 권6 ,
지
식산업사, 1999 키쿠치 타카하루, 『신해혁명과 중국근대화』, 한벗, 1982 요코야마 히로야키, 『중화민국사』, 신서원,2000 김학관, 『손중산과 근대중국』, 집문당, 2004
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[소설창작론] (방통대 10-1학기 국어국문학과 4학년 소설창작론 공통)이태준의 단편 중 1편을 골라 읽고 작품의 줄거리와 문학사적 의미를 각각 적으시오.
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[기타]
등록일: 2010/03/17 | 등록자:
ymiscta
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내부
식민
주의 성찰」 『20세기 한국문학과 근대성의 변증법』소명출판, 2000 이명희,「이태준 장편소설 <성모>연구」『현대소설연구』한국현대소설연구회, 1994 심진경,「이태준의 <성모>연구」『희귀잡
지
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