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    • 교육계열
    • 2010/05/29 ysy7711 5 페이지 3,500원 다운 1회 구매평가 
    • 집단따돌림의 원인과 지도방안에 대하여 [참고자료] 강진령․유형근(1999). 집단괴롭힘. 서울 : 학지사. 곽병선(1999). 학생의 집단따돌림에 대한 대책 연구. 서울 : 한국교육개발원. 구본용(1997)....
    • 교육계열
    • 2025/05/13 sk0815 11 페이지 8,000원 다운 5회 구매평가 
    • 표현하는 수준이 높다. 사회관계 새로운 친구나 교사에게도 먼저 다가가 말을 걸며, 놀이를 제안하거나 놀이 방법을 설명하는 등 사회적 접근성이 높다. 놀이 중 자신의 역할을 정하고 친구에게도 역할을 나누어주며...
    • 교육계열
    • 2025/03/28 sk0815 42 페이지 16,000원 다운 0회 구매평가 
    • 모습을 보인다. 놀이기구나 시설을 안전하게 올바른 방법으로 이용하여 신체활동을 한다. 사회관계 친구와 항상 즐겁게 어울려 놀이를 하기도 하고 같이 하고 싶으면 마음대로 행동하지 않고 친구의 의견을 꼭 물어...
    • 교육계열
    • 2025/03/22 solwon0815 40 페이지 16,000원 다운 0회 구매평가 
    • 놀이기구나 시설을 안전하게 올바른 방법으로 이용하여 신체활동을 한다. 놀이도구를 적절히 사용할 수 있고 함께 던지기, 밀기, 끌기와 같은 활동도 잘 해내는 모습을 보인다. 의사소통 활동 시 자신의 의견을 많이...
    • 교육계열
    • 2025/03/22 solwon0815 44 페이지 16,000원 다운 0회 구매평가 
    • 수 있는 습관이 필요하다. 사회관계 소리를 지르며 격한 어조로 자신의 의견을 말해 또래로 하여금 불편한 감정을 느끼게 한다.또래와 협력하는 것을 어려워하여 사회관계에 적절한 도움을 주는 것이 필요하다. 교사...
    • 교육계열
    • 2025/03/05 sk0815 18 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 신체활동을 하며 가구나 시설을 이용한다. 의사소통 자신의 경험을 말로 풀어 표현할 수 있으며 말하기를 즐겨하고 좋아한다. 자신의 생각과 들었던 경험들을 말로 전달하는 능력이 뛰어나다. 여러 가지 내용의 말을...
    • 교육계열
    • 2025/03/05 sk0815 23 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 신체활동을 하며 가구나 시설을 이용한다. 의사소통 대체로 친구들과 즐겁고 사이좋게 지내는 편이지만 간혹가다 친구에게 말을 할 때 친구를 속상하게 하는 말을 종종 사용하는 모습을 보인다. 바르고 고운말을 할...
    • 교육계열
    • 2025/03/02 sk0815 40 페이지 16,000원 다운 0회 구매평가 
    • 놀이기구나 시설을 안전하게 올바른 방법으로 이용하여 신체활동을 한다. 놀이도구를 적절히 사용할 수 있고 함께 던지기, 밀기, 끌기와 같은 활동도 잘 해내는 모습을 보인다. 의사소통 활동 시 자신의 의견을 많이...
    • 교육계열
    • 2025/02/23 sk0815 50 페이지 17,000원 다운 0회 구매평가 
    • 가구나 시설을 이용한다. 의사소통 상대방의 말을 주의 깊게 잘 듣고 상대방이 말하는 주제를 정확히 이해하는 모습이 필요하다. 자신의 생각과 주장을 문장으로 잘 표현할 수 있는 모습이 필요하다. 1학기에 비해...
    • 교육계열
    • 2025/02/20 sk0815 46 페이지 16,000원 다운 1회 구매평가 
    • 신체활동을 하며 가구나 시설을 이용한다. 의사소통 자신의 경험을 말로 풀어 표현할 수 있으며 말하기를 즐겨하고 좋아한다. 자신의 생각과 들었던 경험들을 말로 전달하는 능력이 뛰어나다. 여러 가지 내용의 말을...
    • 교육계열
    • 2025/02/16 sk0815 22 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 시설을 이용한다. 의사소통 자신의 생각을 상대방에게 자신 있게 말하며 다른 사람의 말을 주의 깊게 들을 수 있다. 쓰기와 읽기에 모두 관심을 가지고 있으며 한글습득의 여러 방법으로 언어활동에 흥미를 가지도록...
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