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    • 교육계열
    • 2025/06/05 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • / 음악 시간에 리듬에 맞춰 손을 좌우로 흔들며 박수를 치거나 교사 동작을 따라하였다. 미술 활동 중 다양한 색을 번갈아 사용해 도화지에 원과 선을 그리는 표현을 즐겼다. 북, 실로폰, 탬버린 등 다양한 악기를...
    • 교육계열
    • 2025/06/05 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 미술 시간에 크레파스를 잡고 하얀 도화지 위에 여러 색깔로 선을 긋고 원을 그렸다. 노란색 크레파스를 선택해 손에 오래 쥐고 있었으며, 바닥에도 표시를 남겼다. 음악이 들리자 두 손을 위로 올리고 몸을 좌우로...
    • 교육계열
    • 2025/05/29 sk0815 30 페이지 15,000원 다운 1회 구매평가 
    • 있으나, 교사의 중재를 통해 “화났어요”, “싫어요” 등 적절한 언어로 감정을 말하는 빈도가 높아졌다. 이야기 나누기 시간에도 자신의 경험을 길게 설명하거나, 친구의 이야기에 적극 반응하며 소통에 활발히...
    • 교육계열
    • 2025/05/28 sk0815 40 페이지 16,000원 다운 0회 구매평가 
    • 거지”라고 덧붙였다. 교사가 “어떤 내용일까?”라고 묻자 “모험 이야기예요”라고 대답하였다. 책이 끝난 후 “내가 다시 이야기 만들어볼게요”라고 하였다. 사회관계 0/0 역할놀이 시간에 교복을 입고 “나는...
    • 교육계열
    • 2025/05/25 sk0815 9 페이지 7,000원 다운 0회 구매평가 
    • 후에 자리에 앉을 수 있는 시간이 조금씩 늘었어요. 식사도 교사가 먼저 ‘이제 ○○이 차례야~’ 하고 말하면 자신의 식기를 찾고 앉는 루틴이 자리잡기 시작했어요 그 변화가 정말 커요. 낮잠 시간에도 이불 위에...
    • 교육계열
    • 2025/05/24 sk0815 20 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 다시 해보자"라고 말한다. 만들기 시간에 친구가 가위를 찾지 못하자 "내 거 같이 써"라고 말하며 건네준다. 줄서기 활동에서 앞 친구가 천천히 움직이자 조용히 기다린다. 예술경험 0/0 미술 활동 시간에 스스로 물...
    • 교육계열
    • 2025/05/20 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 등)를 스스로 선택해 소리를 내며 즐기고, 반복된 리듬을 모방하기도 한다. 미술활동에서는 다양한 색을 사용하는 것을 즐기며, 색칠하기나 스티커 붙이기 활동에 집중하여 참여한다. 교사의 시범을 관찰하고 따라...
    • 교육계열
    • 2025/05/19 sk0815 12 페이지 9,000원 다운 0회 구매평가 
    • 교사와 눈이 마주치면 웃으며 다가와 안긴다. 예술경험 / 크레용을 들고 종이에 여러 색을 빠르게 그으며 “이건 무지개야!”라고 말한다. 음악이 나오자 몸을 좌우로 흔들며 노래를 흥얼거린다. 스티커 활동에서...
    • 교육계열
    • 2025/05/13 sk0815 22 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 대해 손가락으로 가리키고 교사나 친구와 눈을 맞추는 비언어 중심의 상호작용이 계속 이루어지고 있다. 최근에는 “이건 커요”, “젖었어요”처럼 자신의 관찰을 말로 표현하려는 시도가 늘어나며, 간단한 비교나 ...
    • 교육계열
    • 2025/05/11 sk0815 40 페이지 16,000원 다운 0회 구매평가 
    • 보입니다. 의사소통 밝게 교사에게 인사를 하고 주말 지낸 이야기 및 대소그룹 활동할 때 손을 들고 발표하는 모습을 보입니다. 언어영역 말하기 시간에 수수께끼 같은 자유선택 활동을 하면 친구들에게 문제를 내며...
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