[보건교육B]중년(노년)의 비만관리교육 - 한 시간분량의 학습지도계획서 포함, [프리시드-프로시드 모형을 적용] [새창] →미리보기

[의학계열] 등록일: 2013/03/26 | 등록자: bada | 판매가격: 3,000 원

중년(노년)의 비만관리교육. 개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술한다. - 반드시 그린의 프리시드-프로시드 모형을 적용하여 단계별로 사정하고 계획서를 작성한다....

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관심 있는 분야의 사회복지기관 한 곳을 선정하여 수업 시간에 배운 재정관리, 인적자원관리, 마케팅관리 중에서 한 가지 영.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2023/05/17 | 등록자: wjdgusquf | 판매가격: 1,500 원

수업 시간에 배운 재정관리, 인적자원관리, 마케팅관리 중에서 한 가지 영역을 활용해 기관을 분석하고 자신의 견해를 바탕으로 보고서를 제출하시기 바랍니다. < 과제 상세 설명> 1. 서론(도입)에서 본인이 선정한...

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[사회복지행정론] 관심 있는 분야의 사회복지기관 한 곳을 선정하여 수업시간에 배운 인사관리, 재정관리, 마케팅, 홍보 중에서 한 가지.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2019/10/10 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 2,000 원

[사회복지행정론] 관심 있는 분야의 사회복지기관 한 곳을 선정하여 수업시간에 배운 인사관리, 재정관리, 마케팅, 홍보 중에서 한 가지 영역을 활용해 기관을 분석하여 보고서를 제출하시기 바랍니다

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[작업관리의 역사] 작업관리의 발전과정(발달과정) -테일러(Taylor)의 시간연구와 과학적관리법, 길브레스(Gilbre.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2014/09/23 | 등록자: goththe | 판매가격: 3,500 원

[작업관리의 역사] 작업관리의 발전과정(발달과정) -테일러(Taylor)의 시간연구와 과학적관리법, 길브레스(Gilbreth)의 동작연구, 호손공장의 실험 좋은 결과를 위해 여러 자료들을 토대로 검토하여 작성한...

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[청소년학습이론 및 지도 B형] 청소년을 직접 면접하여 학습시간을 어떻게 관리하는지를 정리하여 분석한 후, 이에 대한 지도방안을 제시하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/04/05 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 3,000 원

학습시간을 어떻게 관리하는지를 정리하여 분석한 후, 이에 대한 지도방안을 제시하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 청소년의 학습 1) 학습 동기 2) 학습 의지 3) 몰입감 2. 학습동기, 학습의지, 몰입감이...

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(근무시간 관리) 근무시간의 중요성과 근로시간의 단축, 탄력적 노동시간 및 주5일 근무제 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2011/09/06 | 등록자: goththe | 판매가격: 2,500 원

(근무시간 관리) 근무시간의 중요성과 근로시간의 단축, 탄력적 노동시간 및 주5일 근무제 목차 * 근무시간 관리 Ⅰ. 중요성 1. 회사입장 2. 개인 입장 Ⅱ. 근로시간의 단축 1. 근로자측의 주장 2. 사용자측의...

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[성공학·경력관리] `퇴근 후 3시간` 독후감 [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2007/12/07 | 등록자: rudder | 판매가격: 1,200 원

모두에게 공평합니다. 그러나 시간을 투자해 달성한 성과에 대해서는 모두가 다릅니다. 그 차이는 무엇일까요? 시간을 충실히 사용한 결과입니다. 좀 더 넓게 인생에 적용해 보면 같은 삶을 살았지만 삶의 결과가 다...

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[가사노동․시간관리A]가사노동의 가치평가 방법, 사례의 생산성의 근거, 화폐가치 산출 과정 비교, 의의와 활용방안 [새창] →미리보기

[자연과학계열] 등록일: 2013/03/24 | 등록자: bada | 판매가격: 3,000 원

이기영, 가사노동과 시간관리, 한국방송통신대학교출판부, 2002 권태희, 한국의 여성 무급가사노동경제, 에듀컨텐츠, 2009 가사노동과 시간관리, 에이원플러스, 2005 질 들뢰즈, 김상운 역, 비물질노동과 다중,...

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[가사노동․시간관리B]본인의 시간사용 실태를 기록 분석하고, 생활목표를 장단기로 구분하여 제시한 후 일주일간의 시간<.. [새창] →미리보기

[자연과학계열] 등록일: 2013/03/24 | 등록자: bada | 판매가격: 3,000 원

바랍니다. [참고 자료] 김외숙 교수 홈페이지 자료실 www.knou.ac.kr/~kimos/d/d_1.htm 카츠마 카즈요, 나지윤 역, 당신의 가치를 10배 올리는 시간투자법, 말글빛냄, 2008 유성은, 시간 관리와 자아실현,...

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(방통대 2015-1) 학생 본인의 시간사용 실태를 1주일간 기록한 후 시간분류방법에 따라 분석하고, 생활목표를 장단기로 구분하여 제시한 후 일.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2015/03/29 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원

- 가정학과 2학년 가사노동 시간관리 B형 참고자료입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다

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시간사용 실태를 1주일간 기록한 후 시간분류방법에 따라 분석하고, 자신의 생활목표를 장단기로 구분하여 제시한 후 일주일간의 시간계획표.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2018/03/11 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원

- 생활과학과 2학년 가사노동 시간관리 B형 참고자료입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다

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(방통대 2017) 학생 본인의 시간사용 실태를 1주일간 기록한 후 시간분류방법에 따라 분석하고, 자신의 생활목표를 장단기로 구분하여 제시한 후.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2017/03/07 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원

생활과학과 2학년 가사노동시간관리 B형 학생 본인의 시간사용 실태를 1주일간 기록한 후 시간분류방법에 따라 분석하고, 자신의 생활목표를 장단기로 구분하여 제시한 후 일주일간의 시간계획표를 작성하시오. -...

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학생 본인의 시간사용 실태를 기록·분석하고, 자신의 생활목표를 장단기로 구분하여 제시한 후 일주일간의 시간계획표를 작성하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2015/03/30 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원

가정학과 2학년 가사노동시간관리 B형 학생 본인의 시간사용 실태를 기록·분석하고, 자신의 생활목표를 장단기로 구분하여 제시한 후 일주일간의 시간계획표를 작성하시오.

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방통대 2014-1>학생 본인의 시간사용 실태를 기록·분석하고, 자신의 생활목표를 장단기로 구분하여 제시한 후 일주일간의 시간계획표를 작성하시.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2014/03/12 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원

- 가정학과 2학년가사노동시간관리 B형 참고자료입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다

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방통대 2014-1)) 학생 본인의 시간사용 실태를 기록·분석하고, 자신의 생활목표를 장단기로 구분하여 제시한 후 일주일간의 시간계획표를 작성.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2014/03/11 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원

- 가정학과 2학년 가사노동시간관리 B형 참고자료입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다

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