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(방통대 2017) 학생 본인의
시간
사용 실태를 1주일간 기록한 후
시간
분류방법에 따라 분석하고, 자신의 생활목
표
를 장단기로 구분하..
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[사회과학계열]
등록일: 2017/03/07 | 등록자:
ymiscta
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생활과학과 2학년 가사노동
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B형 학생 본인의
시간
사용 실태를 1주일간 기록한 후
시간
분류방법에 따라 분석하고, 자신의 생활목
표
를 장단기로 구분하여 제시한 후 일주일간의
시간
계획
표
를 작성하시오. -...
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학생 본인의
시간
사용 실태를 기록·분석하고, 자신의 생활목
표
를 장단기로 구분하여 제시한 후 일주일간의
시간
계획
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를 작성..
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[사회과학계열]
등록일: 2015/03/30 | 등록자:
ymiscta
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가정학과 2학년 가사노동
시간관리
B형 학생 본인의
시간
사용 실태를 기록·분석하고, 자신의 생활목
표
를 장단기로 구분하여 제시한 후 일주일간의
시간
계획
표
를 작성하시오.
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<방통대 2014-1>학생 본인의
시간
사용 실태를 기록·분석하고, 자신의 생활목
표
를 장단기로 구분하여 제시한 후 일주일간의
시간
계획..
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[사회과학계열]
등록일: 2014/03/10 | 등록자:
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- 가정학과 2학년 가사노동과
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B형 참고자료입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다
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<방통대 2012-1>학생 본인의
시간
사용 실태를 기록·분석하고, 자신의 생활목
표
및 일주일간의
시간
계획표를 작성하시오
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[자연과학계열]
등록일: 2011/03/23 | 등록자:
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이루어진다. 자기훈련은
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을 효율적으로
관리
하는데 필요한 의지력으로 매일 아주 작은 일부터 조금씩 한 단계씩 꾸준히 해야 한다. 우선
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를 위해서 필요한 기본적인 조건을 이해하고 기본 조건을 바탕...
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(방통대 2015-1) 학생 본인의
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사용 실태를 1주일간 기록한 후
시간
분류방법에 따라 분석하고, 생활목
표
를 장단기로 구분하여 ..
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[사회과학계열]
등록일: 2015/03/29 | 등록자:
ymiscta
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- 가정학과 2학년 가사노동
시간관리
B형 참고자료입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다
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방통대 2016-1>
시간
사용 실태를 평일 하루와 휴일 하루를 기록한 후, 자신의 생활목
표
를 장단기로 구분하여 제시한 후 일주일간의
시간<..
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[사회과학계열]
등록일: 2016/04/02 | 등록자:
ymiscta
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2학년 가사노동
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A형 학생 본인의
시간
사용 실태를 평일 하루와 휴일 하루를 기록한 후
시간
분류방법에 따라 분석하고, 자신의 생활목
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를 장단기로 구분하여 제시한 후 일주일간의
시간
계획
표
를 작성하시오....
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(방통대 2016-1) 학생 본인의
시간
사용 실태를 평일 하루와 휴일 하루를 기록한 후
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분류방법에 따라 분석하고, 자신의 생활목
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[사회과학계열]
등록일: 2016/04/02 | 등록자:
ymiscta
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가사노동과
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A형 학생 본인의
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사용 실태를 평일 하루와 휴일 하루를 기록한 후
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분류방법에 따라 분석하고, 자신의 생활목
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를 장단기로 구분하여 제시한 후 일주일간의
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를 작성하시오....
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사용 실태를 1주일간 기록한 후
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[사회과학계열]
등록일: 2018/03/11 | 등록자:
ymiscta
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- 생활과학과 2학년 가사노동
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B형 참고자료입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다
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(방통대 2017)학생 본인의
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[사회과학계열]
등록일: 2017/03/08 | 등록자:
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- 생활과학과 2학년 가사노동
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B형 참고자료입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다
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<방통대 2015-1>가사노동의 생산적 기능을 잘 나타내는 사례를 다섯 가지 이상 구체적으로 제시하고 각 사례에 대하여 생산성의 구체적 근거와 적절한 가치평가 방법을 함께..
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[사회과학계열]
등록일: 2015/03/11 | 등록자:
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- 가정학과 2학년 가사노동
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A형 참고자료입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다
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방통대 2014-1>학생 본인의
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를 장단기로 구분하여 제시한 후 일주일간의
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[사회과학계열]
등록일: 2014/03/12 | 등록자:
ymiscta
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B형 참고자료입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다
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등록일: 2014/03/08 | 등록자:
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가사노동
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2B) 학생본인의
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[사회과학계열]
등록일: 2018/03/24 | 등록자:
konggong12s
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가사노동
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2B) 학생본인의
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사용실태를 1주일간기록한 후
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분류방법에 따라 분석하고, 자신의 생활목
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를 장단기로 구분하여 제시한 후 작성하시오0k 생활과학과 가사노동
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2B 학생 본인의...
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본인에게 스트레스가 되고 있는 것과 관련 요인이 무엇인지 심각한 순서대로 모두 적고, 각각에 대해 현재 어떻게 대처하고 노력하고 있는지 기술 하시오.
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등록일: 2011/10/02 | 등록자:
peace57
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측면의 스트레스 8. 식습관에서 오는 스트레스 9. ‘스트레스가 쌓인다’ 라는 인식 자체로 인한 스트레스 Ⅲ. 유익한 스트레스
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전략으로 생각되는 방안을 선택하여, 자신에게 맞는 구체적인...
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스트레스의 요인 대처 노력
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전략의 세부계획 기대효과
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[기타]
등록일: 2011/09/06 | 등록자:
peace57
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측면의 스트레스 8. 식습관에서 오는 스트레스 9. ‘스트레스가 쌓인다’ 라는 인식 자체로 인한 스트레스 Ⅲ. 유익한 스트레스
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전략으로 생각되는 방안을 선택하여, 자신에게 맞는 구체적인...
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