행동수정이론의 바람직하지 못한 행동을 감소시키는 기법 중에서 직접적 또는 간접적으로 경험한 방법 세 가지를 예를 들어 설명하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2015/03/16 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

행동수정주의 이론의 원리와 기법을 알아보고 그 중에서 바람직하지 못한 행동을 감소시키는 기법을 정리하고 경험한 3가지 사례를 해당 기법의 적용하여 서술하였다.

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소비자 의사결정 및 정보처리과정 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2015/02/11 | 등록자: hb2577 | 판매가격: 1,500 원

본 자료는 지각도와 포지셔닝, 포지셔닝과 경쟁우위, 소비자 의사결정과정, 소비자 정보처리과정, STP분석에 대한 핵심적 내용들을 요약정리한 자료임

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비고츠키의 근접발달영역(ZPD)에서 학습이 진행되도록 하기 위해 교사가 수행해야 할 역할에 대해 서술하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2015/01/31 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 비고츠키 근접발달영역의 개념 2. 근접발달영역에서 학습이 진행되도록 하기 위한 교사의 역할 1) 아동과의 상호작용 2) 아동 관찰 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론 1. 비고츠키...

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긍정적 강화와 부적 강화의 정의 및 강화계획에 대해 설명하고 다양한 강화계획 중 본인이 가장 효과적이라고 생각하는 강화계획에 대해 자신의 의견을 서술하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2014/05/22 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원

긍정적 강화와 부적 강화의 정의 및 강화계획에 대해 설명하고 다양한 강화계획 중 본인이 가장 효과적이라고 생각하는 강화계획에 대해 자신의 의견을 서술하시오

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행동주의 이론에서는 학습을 자극에 대한 반응의 관계로 보고 있으며 대표적인 이론인 스키너의 조작적 조건형성이론, 반두라의 사회인지 학습이론 등의 .. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2014/05/01 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

공통점 첫째, 스키너의 조작적 조건형성이론과 반두라의 사회인지 학습이론에서는 공통적으로 인간의 행위는 환경과의 상호작용에 의해서 이루어진다고 하여 인간 행동이 환경에 의해 결정된다고 하였다. 따라서...

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도구적 조건형성을 통해 성공을 거둔 사례와 실패를 거둔 정책의 사례를 하나씩 설명하시오, 실패를 거둔 사례의 경우 이유가 무엇인지도 설명하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/04/15 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원

도구적 조건형성을 통해 성공을 거둔 사례와 실패를 거둔 정책의 사례를 하나씩 설명하시오, 실패를 거둔 사례의 경우 이유가 무엇인지도 설명하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 도구적 조건형성 2. 도구적...

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비고츠키와 피아제의 언어습득이론의 비교 설명. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/03/01 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 피아제와 비고츠키의 언어습득 이론의 개념 비교 2. 피아제와 비고츠키 언어습득이론의 공통점 3. 피아제와 비고츠키 언어습득이론의 차이점 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅰ 서론 언어와 사고의...

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스키너의 조작적 조건형성 이론에서 강화의 특징과 부모가 자녀에게 할 수 있는 강화의 2가지 예를 들어 설명하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2012/11/03 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

한편, 스키너는 부적강화물과 처벌을 구별하였다. 부적 강화물은 바람직한 행동의 발생률을 높이는데 초점이 있으나 처벌은 용납할 수 없는 행동을 억제하는데 그 목적이 있으므로 부적 강화물의 목적과 반대된다....

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비고츠키의 언어발달의 4단계에서 내적 언어단계란 무엇인지 써 보시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2012/09/24 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 비고츠키의 언어발달의 4단계 2. 내적 언어단계의 개념 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론 1. 비고츠키의 언어발달의 4단계 비고츠키에 따르면 사고와 언어의 재조직은 인간들로 하여금...

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고전적조건형성과 조작적조건형성의 개념 및 공통점과 차이점 비교 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2012/09/18 | 등록자: ysy7711 | 판매가격: 4,500 원

파블로프의 고전적조건화와 스키너의 조작적조건화의 개념과 특징 등 자세하게 설명하였고 고전적조건화와 조작적조건화의 공통점과 차이점에 대해서도 비교하여 설명하고 표로도 정리하였습니다.

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학습이론(행동주의)에서 주장하는 언어습득 이론의 핵심내용, 평가, 한계점에 대하여 간략히 서술하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2012/08/26 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

이루어진다고 설명한다. 스키너는 ‘언어행동’에서 언어의 습득과 발달은 다른 모든 행동과 마찬가지로 조작적 조건형성에 의해 학습된다고 주장한다. 영아가 무심코 어떤 소리를 내거나 또는 성인의 언어를 흉내 ...

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학습이론에 대해 설명하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2012/02/21 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

2. 고전적 조건화 학습이론 3. 스키너의 행동주의적 학습이론 4. 반두라의 사회학습이론 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론 1. 학습이론 개관 학습이론은 행동동의 심리학에서 도출되었다. 행동주의자들은 극단적...

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정신분석이론과 행동주의이론을 비교 설명하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2012/02/14 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

Ⅰ 정신분석 이론 고찰 Ⅱ 행동주의이론 고찰 Ⅲ 정신분석이론과 행동주의이론의 비교 Ⅳ. 참고문헌 Ⅲ 정신분석이론과 행동주의이론의 비교 정신분석이론의 접근법의 기본 단위는 추론된 동기와 원인 등 정신의...

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행동주의 이론에서 제시되는 강화의 법칙 중 정적강화와 부적강화를 일상에서 현명하게 적용하여 행동을 개선할 수 있는 방법을 고안해서 설명하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2012/01/22 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 정적강화와 부적강화의 개념 2. 정적강화와 부적강화를 적용하여 행동을 개선할 수 있는 방안 Ⅲ 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅱ 본론 1. 정적강화와 부적강화의 개념 정적 강화에는 반응 후에 그...

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스키너의 행동주의적 학습이론과 반두라의 사회학습이론 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2011/12/27 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

Ⅰ 스키너의 행동주의적 학습이론 Ⅱ 반두라의 사회학습이론 Ⅲ. 참고문헌 Ⅱ. 반두라의 사회학습이론 인간의 행위는 환경과의 상호작용과 관계가 있다. 한편, 인간의 행동이 환경의 영향을 받기도 하지만, 동시에...

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