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만5세반 3명 1년 (1학기+2학기) 관찰일지와 종합발달평가 (아주 자세한 관찰일지 입니다)
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[교육계열]
등록일: 2023/03/22 | 등록자:
kth123
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만5세반 3명 1년 관찰일지와 종합발달평가 자료입니다. 그날그날 유아의 행동사항과 그에대한 의견을 작성하였습니다. 국공립 어린이집에서 관찰한 관찰일지 입니다.
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봄, 여름, 가을, 겨울 생활주제 (
수
업안, 교
수
학습과정안) 유아
수
업 지도안
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[교육계열]
등록일: 2021/12/28 | 등록자:
dayday500
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봄, 여름, 가을, 겨울 생활주제 (
수
업안, 교수학습과정안) 유아지도안 봄, 여름, 가을, 겨울 생활주제 (
수
업안, 교수학습과정안) 유아지도안
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영유아교
수
방법론2A) 발달이론에 따른 영유아 교
수
·학습의 유형을 설명하고, 그 유형 중 한 가지를 선택하고, 연령을 임의로 정하여 ..
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[교육계열]
등록일: 2018/09/10 | 등록자:
konggong12s
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수
·학습의 유형을 설명하고, 그 유형 중 한 가지를 선택하고, 연령을 임의로 정하여 하루일과운영을 계획하시오0k. 유아교육과 영유아교수방법론2A형 발달이론에 따른 영유아 교
수
·학습의 유형을 설명하고, 그...
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교직실무3B) 교원의 연
수
의 유형을 간략히 설명하고, 현재 이루어지고 있는 유치원 직무연
수
를 조사하여 구체적인 연
수
프로..
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[교육계열]
등록일: 2017/09/15 | 등록자:
konggong12s
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6,000 원
연
수
프로그램을 소개하시오. 정성을 들어 작성한 자료입니다. 서론, 본론, 결론에 의해 잘 짜임새 있게 자료 구성되어 있어요 필요한 자료 대다
수
요약정리 하였으니 나름대로 독창적인 내용을 첨가하면 좋은...
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유아교육개론1B) 유아교육기관의 체제와 종류에 대하여 논하고, 유아교육기관에서 영역별 교재교구에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오0K
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[교육계열]
등록일: 2017/03/22 | 등록자:
konggong12s
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유아교육개론1B) 유아교육기관의 체제와 종류에 대하여 논하고, 유아교육기관에서 영역별 교재교구에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오0K 유아교육과 유아교육개론1B 유아교육기관의 체제와 종류에 대하여...
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[교
수
학습이론] 교
수
학습 이론의 관점을 설명 한 후, 본인이 생각하고 있는 교
수
학습의 관점을 논..
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[교육계열]
등록일: 2017/02/13 | 등록자:
symbol2000
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교
수
학습 이론의 관점을 설명 한 후, 본인이 생각하고 있는 교
수
학습의 관점을 논하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 교
수
학습 이론의 관점 2. 자신이 생각하고 있는 교
수
학습의 관점-구성주의 Ⅲ 결론 참고문헌
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교재교구전시회
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[교육계열]
등록일: 2016/03/15 | 등록자:
ineinja
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2015 교재교구전시회 출품작 양식 (개인과제) 주제-자연을 사랑해요 활동명 - 쓰레기를 주어요 활동영역 - 주,조작영역 만점받은 레포트 ---
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포퍼의 반증주의
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[교육계열]
등록일: 2015/10/13 | 등록자:
chleoduf2003
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반증주의는 극단적인 형태로 입증법적인 형태를 취한다. 즉, 어떤 이론에 대해 하나의 반증 가능한 현상이 나타나기라도 하면 해당 이론은 폐기된다. 하지만, 이러한 반증주의에도 많은 문제점이 존재한다.
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길버트의 상호작용모형
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[교육계열]
등록일: 2015/10/09 | 등록자:
chleoduf2003
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길버트는 사회적 구성주의적 시각으로 교
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학습을 바라보았으며, 학습자와 교사의 능동적인 상호작용이 중요함을 인식한 학자이다.
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[유아
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학과학학습이론] 유아
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학과학교육에 가장 적합하다고 생각되는 학습이론과 그 이유 (피아제이론 선택)
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[교육계열]
등록일: 2014/07/21 | 등록자:
ysy7711
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유아
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학과학교육에 가장 적합하다고 생각되는 학습이론과 그 이유 (피아제이론 선택)
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2011년
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원청소년문화센터swot분석
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[교육계열]
등록일: 2011/11/08 | 등록자:
ykssko1
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지정 ‘최우
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련시설’ 로 선정 4. 프로그램 1) 청소년 프로그램 ① 연중기획행사 - 달마다 청소년들의 참여가 주를 이루는 행사가 진행된다. ② 정기기행(문화 역사 탐방) - 가족과 함께하는 문화 역사 탐방은...
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영유아교
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방법론2공통) 영유아교
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학습의 원리 발달이론에 따른 교
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·학습원리 교사의 상호작용에 대해 영아와 유아로 나누어..
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[교육계열]
등록일: 2020/11/23 | 등록자:
konggong12s
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교
수
·학습원리 교사의 상호작용에 대해 영아와 유아로 나누어 설명하시오0k 유아교육 영유아교수방법론2공통 1. 영유아교수학습의 원리에 대해 서술하시오. 2. 발달이론에 따른 교
수
·학습원리를 서술하시오. 3....
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수
학활동안,과학활동안
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[교육계열]
등록일: 2011/12/16 | 등록자:
tlsdydwkdrns
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직접
수
학과학 활동안을 통해 아이들을 가르칠
수
있도록 계획안을 작성하여 보고 레포트 제출을 한 결과 좋은 성적을 받았습니다. 레포트 과제물에 대해 정성껏 작성해보았습니다. 후회하지 않을 것입니다....
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참관실습
수
업계획서,참관
수
업계획안,참관
수
업지도안,방과후학교프로그램,방과후교실프로그램,방과후프로그램..
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[교육계열]
등록일: 2010/10/14 | 등록자:
ysy7711
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참관 실습,참관
수
업계획안,참관
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업지도안,방과후학교프로그램,방과후교실프로그램,방과후프로그램,방과후학교 프로그램 참관
수
업지도안 [이용대상].
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언어지도과제 - 언어교육 관련 동영상을 보고 서평을 제출하시오
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[교육계열]
등록일: 2020/08/21 | 등록자:
nav254894
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언어지도과제 - 언어교육 관련 동영상을 보고 서평을 제출하시오 2011년 10월 24일 EBS에서 방영한 다큐프라임 <언어발달의
수수
께끼 1부 아이는 어떻게 말을 배울까?>를 시청하고 작성하였습니다.
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