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보건교육4A) 흡연 청소년에 대한 금연교육그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용0K 보건교육4A형
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등록일: 2018/03/28 | 등록자:
konggong12s
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보건교육4A) 흡연 청소년에 대한 금연교육그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용0K 보건교육4A형 흡연 청소년에 대한 금연교육 - 개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히...
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보건교육B형 (방송통신대 2018) 중년 여성/남성의 운동증진교육, 선택대상의 인구사회적특성, 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 적용, 학습지도계획서 - 방통대 보..
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[의학계열]
등록일: 2018/03/24 | 등록자:
asdfghjkl
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- 보건교육B형 중간과제 레포트입니다. - 중년 여성/남성의 운동증진교육에 대해서 작성하였습니다. - 개별적으로 개인이나 집단으로 XX시 만 35세 이상 만 55세 미만의 남성 택시운전 기사를 선택하여 선택대상에...
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간호지도자론4공통) 오하이오주립대학의 리더십연구를 기초하여 자신이 속해있는 조직 (병원학교사업장가족)의 지도자유형 (리더십스타일)사정하고 피들러상황모형설명하시오0K
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등록일: 2017/09/27 | 등록자:
konggong12s
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간호지도자론4공통) 오하이오주립대학의 리더십연구를 기초하여 자신이 속해있는 조직 (병원학교사업장가족)의 지도자유형 (리더십스타일)사정하고 피들러상황모형설명하시오0K 간호학과 간호지도자론4공통 (1)...
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[방통대 간호학과 4학년 성인간호학 공통] 1. 암환자의 영양상태
평가
를 위해 관찰과 신체계측법을 활용하고자 한다. 관찰할 항목에 대해 서술하시오. 또한 신체..
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[의학계열]
등록일: 2017/04/03 | 등록자:
mjmbest
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4,000 원
암환자의 영양상태
평가
를 위해 관찰과 신체계측법을 활용하고자 한다. 관찰할 항목에 대해 서술하시오. 또한 신체계측법별로 절차와 정상치를 제시하시오. 2. 대장암으로 장루를 보유하게 된 환자와 가족에게 퇴원...
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보건교육4C)초중고등학생의 스마트폰중독에 대한 보건교육그린 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 작성0K
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[의학계열]
등록일: 2017/03/21 | 등록자:
konggong12s
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보건교육4C)초중고등학생의 스마트폰중독에 대한 보건교육그린 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 작성0K 간호학과 보건교육4C형 초/중/고등학생의 스마트폰중독에 대한 보건교육 -학번 끝자리에 따라 분류된...
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[방통대 간호학과 4학년 보건교육 C형] 초중고학생의 스마트폰중독에 대한 보건교육
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[의학계열]
등록일: 2017/03/20 | 등록자:
mjmbest
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4,000 원
[방통대 간호학과 4학년 보건교육 C형] 초중고학생의 스마트폰중독에 대한 보건교육에 대한 방통대 과제입니다 다양한 자료와 문헌을 참고하여 작성했습니다 참고자료로 활용하셔서 좋은결과 있기를 바랍니다....
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보건교육4D)장기흡연노인의 금연교육 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형적용하여 작성0K
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등록일: 2016/03/31 | 등록자:
konggong12s
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보건교육4D)장기흡연노인의 금연교육 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형적용하여 작성0K 간호학과 보건교육4D형 장기흡연노인의 금연교육 - 학번 끝자리에 따라 분류된 주제에 따라 작성한다 - 개별적으로 개인이나...
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보건교육4C)장기흡연중년남성의 금연교육에 관한 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용0k
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등록일: 2016/03/31 | 등록자:
konggong12s
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6,000 원
보건교육4C)장기흡연중년남성의 금연교육에 관한 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용0k 간호학과 보건교육4C 장기흡연중년남성의 금연교육 - 개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적...
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보건교육4A) 흡연청소년의 금연교육에 관한 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용0k
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등록일: 2016/03/31 | 등록자:
konggong12s
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보건교육4A) 흡연청소년의 금연교육에 관한 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용0k 간호학과 보건교육4A 흡연청소년의 금연교육 - 개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히...
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[보건교육D]장기흡연노인의 금연교육 - <그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용>
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등록일: 2016/03/14 | 등록자:
bada
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<장기흡연노인의 금연교육> [그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용] ■ 출제의도 파악을 위해서 관련 도서들을 참고한 후, 체계적으로 성심성의껏 작성했습니다. ■ 편집이 용이하도록 철저히 배려하여...
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[보건교육C]장기흡연중년남성의 금연교육 - <그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용>
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등록일: 2016/03/14 | 등록자:
bada
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4,000 원
<장기흡연중년남성의 금연교육> [그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용] ■ 출제의도 파악을 위해서 관련 도서들을 참고한 후, 체계적으로 성심성의껏 작성했습니다. ■ 편집이 용이하도록 철저히 배려하여...
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[보건교육B]흡연여성의 금연교육 - [그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용]
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등록일: 2016/03/14 | 등록자:
bada
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<흡연여성의 금연교육> [그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용] ■ 출제의도 파악을 위해서 관련 도서들을 참고한 후, 체계적으로 성심성의껏 작성했습니다. ■ 편집이 용이하도록 철저히 배려하여 작성했습니다....
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[보건교육A]흡연청소년의 금연교육 - [그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용]
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[의학계열]
등록일: 2016/03/14 | 등록자:
bada
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4,000 원
<흡연청소년의 금연교육> [그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용] ■ 출제의도 파악을 위해서 관련 도서들을 참고한 후, 체계적으로 성심성의껏 작성했습니다. ■ 편집이 용이하도록 철저히 배려하여...
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[고위험모아간호학]1. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통 2. 고위험 신생아 분류 기준, 고위험 신생아의 발생빈도 감소 방안, 고위험 신생아 체온유지 3. 중환아실에 입원한 아..
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등록일: 2016/03/14 | 등록자:
bada
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1. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통 할 때 유념해야 할 점들을 아동의 발달 단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오. 2. 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생빈도를...
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담낭암 케이스
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등록일: 2015/05/26 | 등록자:
evevi25
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교수님에게 칭찬받은 자료입니다 케이스에 꼭 필요한 자료만 넣었습니다 케이스 하기 많이 힘드셨죠? 제가 몇일간 밤새서 만든 케이스 자료 입니다 많이 이용해 주세요
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