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수학의이해2C)고대 인도수학수학에 끼친 영향 중 중요한 것들에 대하여 논하여라0k [새창] →미리보기
[자연과학계열] 등록일: 2014/09/22 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 3,500 원
인도수학수학에 끼친 영향 중 중요한 것들에 대하여 논하여라 (7.5점). 2. 르네상스가 일어나게 된 역사적 배경과 그에 따른 수학과 자연과학의 발전 원동력이 무엇인가에 대해 논하여라 (7.5점). 정성을 들어...
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최근 유아수학 교육의 동향에 대해 설명하고 수학활동 계획안을 연령별로 작성하시오. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2014/09/13 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원
있다. NCTM의 수학교육 과정과 평가기준은 최근 유아수학 교육의 동향을 잘 나타내 주고 있는데 그 가장 큰 특징은 경험을 통해 유아의 수학적 사고를 돕는 것이다. 이에 대한 구체적인 내용은 다음과 같다. 첫째,...
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수학의이해2A)유클리드의 원론에 대해서 논하여라0k [새창] →미리보기
[자연과학계열] 등록일: 2014/09/12 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 3,500 원
수학의이해2A)유클리드의 원론에 대해서 논하여라0k 컴퓨터과학과 수학의이해2A 1. 유클리드의 원론에 대해서 논하여라 (7.5점). 2. 3차방정식의 근의 발견문제는 오늘날 카르다노에게 그 공을 돌리고 있는데 그...
11 pages | 다운로드 3 | 구매평가
[A+ 레포트, 수학의이해] 고대 인도수학수학에 끼친 영향과 1보다 큰 자연수 n에 대한 명제 [새창] →미리보기
[자연과학계열] 등록일: 2014/09/09 | 등록자: ryanhschoi | 판매가격: 3,000 원
1. 고대 인도수학수학에 끼친 영향 중 중요한 것들에 대하여 논하여라 1 2. 1보다 큰 자연수 n에 대한 명제 “√n보다 작거나 같은 모든 소수가 n을 나누지 않으면, n은 소수이다.”를 증명하라. 2
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유아수학교육의 내용(수개념, 기하, 측정, 규칙성, 자료분석 등) 중 2개를 선택하여 NIE활동을 하시오. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2014/09/02 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원
Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 유아수학교육과 NIE 활동 2. 유아수학교육 내용의 NIE활동 1) 분류 및 수 개념 NIE 활동지 작성 (1) 제목 (2) 대상 (3) 소요시간 (4) 목표 (5) 활동형태 (6) 관련기사...
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유아수학교육의 동향에 대해 설명하고 수학활동 계획안을 작성하시오 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2014/08/30 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원
작성하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 유아수학교육의 동향 2. 연령에 따른 수학능력의 발달 3. 수학활동계획안 1) 게임활동을 접목한 만 3세 수학활동계획안 2) 미술활동을 접목한 만 4~5세 수학활동계획안...
5 pages | 다운로드 13 | 구매평가
교통기관을 생활주제로 유아의 수학개념발달을 돕는 교수학습계획안을 작성하시오. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2014/08/29 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원
위한 수단이 된다. 따라서 수학적 소양을 갖추는 것은 매우 중요하다. 영유아들의 인지적 발달은 수학적 개념에 대한 깨달음을 바탕으로 이루어진다. 영유아는 성장하면서 주변의 세계와 사물을 인식하고 수와 양, ...
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수학적 지식 중 패턴을 연령에 적합하게 활동안을 작성하시오. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2014/08/27 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원
1. 수학적 지식 중 패턴의 개념 및 기본원리 2. 연령에 맞는 패턴 활동안 1) 만 2세 이하 (1) 카드 보고 구슬 끼우기 활동 (2) 클립 패턴 활동 2) 만 3세 이상 (1) ‘카드와 같은 그림으로 만들어...
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유아수학교육의 다양한 통합적 적용을 통한 수업계획안을 작성하시오. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2014/08/27 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원
유아수학교육의 다양한 통합적 적용을 통한 수업계획안을 작성하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 유아수학교육의 통합적 적용 2. 수학교육활동 계획안(측정, 수와 연산영역) Ⅲ 결론 참고문헌
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수학교육의 통합적 접근방법 중 한 가지를 선정하여 자신만의 수업활동을 계획하시오. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2014/08/24 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원
수학과 미술 통합의 수업계획안 1) 수학과 미술 통합을 선정한 이유 2) 수핚과 미술 통합 수업계획안 ⓵ 수학의 도형, 공간 개념을 미술의 구성하기에 적용한 수업계획안 ⓶ 수학의 수개념, 기하...
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[아동수학지도] 영유아 수학교육의 이론적 배경들 중에 Brner의 정보처리이론과 Gardner의 인지적 다원론(다중지능이론)의 특성과 영유아 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2014/08/20 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 2,000 원
[아동수학지도] 영유아 수학교육의 이론적 배경들 중에 Brner의 정보처리이론과 Gardner의 인지적 다원론(다중지능이론)의 특성과 영유아 수학교육에서의 적용, 시사점에 대해 논하시오
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유아수학교육의 다양한 통합적 적용을 통한 수업계획안을 작성하시오. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2014/08/13 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원
우수하고 체계적인 수학교육이 실시되어야 함을 알 수 있다. 또한 유아교육은 총체적 교수과정으로 통합되고 유아의 삶과 의미 있게 연계되어져야 효과적인 교육이 이루어지기 때문에 다른 교과와의 통합활동을 통해...
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[수학] 수학이란 무엇인가 [새창] →미리보기
[] 등록일: 2014/08/11 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 2,000 원
없는 것이다. 이럴땐 무엇을 수학이라 말할 수 있을까? 수학의 시초로 거슬러 올라가보면 인류 초기 역사에선 시대와 장소에 따라 문명화는 셈과 측량을 필요로 했다. 상인들은 이윤을, 건축가들은 정확한 수치를, ...
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영유아 수학 교육의 이론적 배경들 중 Bruner의 정보처리이론과 Gardner의 인지적 다원론(다중지능이론)들의 특성과 영유아 수학교육에의 적용.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2014/08/10 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원
적용 1) Bruner의 정보처리이론의 영유아 수학교육에의 적용 2) Gardner의 인지적 다원론(다중지능이론)의 영유아 수학교육에의 적용 3. 시사점 1) Bruner의 정보처리이론의 시사점 2) Gardner의 인지적...
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유아 수학교수접근법의 종류와 내용, 장단점 등을 비교하고 교사로서 보육현장에 적용하기에 적절하다고 생각되는 것을 선택하여 이유를 설명하시오. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2014/08/08 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원
수밖에 없다는 것이다. 수학에 대한 전통적인 접근법의 하나로 개념중심 접근법이 있는데 이는 절차적 지식만이 아니라 개념적 이해를 강조한다는 점에서 기술 중심 접근과는 차이가 있다. 수학이란 서로 관련된 ...
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