1.유아수학교육의 개념, 목적 2. 유아수학교육의 종류 3.유아수학교육의 목적에 대한 본인의 견해 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/01/25 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

유아수학교육의 개념과 목적 그리고 종류에 대하여 정리하고 유아수학교육의 목적에 대한 본인의 의견을 서술하였다.

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수학교육을 위한 교구를 제작한다면 어떤 교구를 제작하고 싶은 지 교구 제작 방법, 교구 활동방법 등을 서술하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2016/01/25 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

수학교육을 위한 교구를 제작한다면 제작하고 싶은 교구로 원형돌림판을 선택하여 숫자를 넣은 것과색깔 넣은 것 두 종류의 원형돌림판의 제작방법과 교구 활동방법 그리고 교육효과에 대하여 서술하였다.

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유아수학교육의 목적에 대해 설명하고, 이에 대한 본인의 견해를 밝히시오. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/01/11 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

유아수학교육의 개념과 목적 그리고 유아수학교육의 종류를 정리한 후 유아수학교육의 목적에 대한 본인의 견해를 서술하였다.

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통합교육을 위한 수학교육의 개선방향. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2016/01/07 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

유아수학교육의 기본방향으로서 통합교육 3. 통합교육을 위한 수학교육의 개선방향 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론 1. 통합교육의 필요성 교육과정에서의 통합에 대한 논의는 1970년대 초 학교교육이 학문중심...

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[아동수학교육] 아동수학교육의 이론 및 비고츠키 이론을 설명하고 아동 수학교육 지도에 있어 근접발달 지대에 대한 교육적 예를 제시하여.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2015/12/22 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원

1. 아동수학교육의 이론 1) 프뢰벨 이론 2) 몬테소리 이론 3) 피아제 이론 4) 브루너 이론 2. 비고츠키 이론 1) 근접발달영역 이론 2) 비계설정이론 3. 근접발달지대에 대한 교육적 예 4. 아동수학교육의 시사점...

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[아동수학지도] NCTM에서 제시하고 있는 유아 수학교육의 과정에 대하여 서술하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2015/12/10 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 3,000 원

[아동수학지도] NCTM에서 제시하고 있는 유아 수학교육의 과정에 대하여 서술하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. NCTM이란 2. NCTM에서 제시하고 있는 유아 수학교육의 과정 1) 수와 연산(Number and Operations) 2)...

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아동수학교육의 목적과 필요성 및 내용을 정리하고 적절한 수학교수방법에 대해 설명하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2015/11/22 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 3,000 원

1. 아동수학교육의 목적 2. 아동수학교육의 필요성 3. 아동수학교육의 내용 1) 일반적 접근방법의 수학교육 2) 통합적 접근방법의 수학교육 4. 적절한 수학교수방법 - 탐구중심 수학 교육 방법 5. 시사점 Ⅲ....

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영유아 수학교육의 중요성과 목적을 현대 사회의 현실에 비추어 설명하고 통합활동의 한 예를 들어보세요 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2015/11/08 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 3,000 원

영유아 수학교육의 중요성과 목적을 현대 사회의 현실에 비추어 설명하고 통합활동의 한 예를 들어보세요

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수학교육이 영유아기에 이루어져야 할 이유에 대해 구체적으로 설명해보시오. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2015/11/02 | 등록자: campus33 | 판매가격: 2,000 원

① 유아에게 수학을 이해하고 올바르게 인식하고 즐길 수 있는 경험을 제공하여 수학에 대한 긍정적 태도를 가지도록 돕는다. ② 수․측정․비율과 더하기․빼기․곱하기․나누기, 분수,...

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영유아기의 주요 수학적 개념 중에서 3가지의 수학적 개념을 선정하여 개념의 특징을 서술하고 그에 따른 수학활동방법들을 영아기와 유아기.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2015/10/31 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

2. 선정한 수학적 개념에 따른 영아기와 유아기 수학활동 방법 1) 분류 (1) 영아기 (2) 유아기 2) 수 (1) 영아기 (2) 유아기 3) 서열 (1) 영아기 (2) 유아기 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론...

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[언어수학지도]피아제와 비고스키(비고츠키)의 수학교육이론을 분석하고 비교해 보세요 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2015/10/29 | 등록자: sjy0323486 | 판매가격: 2,000 원

두 이론이 수학교육에 주는 시사점을 정리하고, 두 이론을 비교하였습니다. 인터넷에 자료를 무작위로 복사해서 넣은 레포트가 아니며 참고자료 중심으로 작성했으니 잘 활용하셔서 좋은 성적 받으세요^^

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유아 수학교육의 정의와 중요성을 기술하고, 지도방향과 최근의 수학교육 경향을 조사하여 보고서를 작성하시오(아동수학지도) [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2015/10/26 | 등록자: sjy0323486 | 판매가격: 2,500 원

pt , 줄간격 130% 입니다^^ 주제에 충실하게 작성되었으며, 유아 수학교육의 정의와 중요성 및 목표를 기술하고, 누리과정에서 수학적 탐구하기 내용범주에 대해 다루었습니다. 그리고 최근 유아 수학교육의 경향...

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[아동수학지도] 3~5세 누리과정(수학적 탐구하기)에 근거하여 유아기 아동의 수학적능력을 발달시키기에 적합한 물리적 환경구성과 교사의.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2015/10/26 | 등록자: sjy0323486 | 판매가격: 2,000 원

줄간격 160% 입니다. 기본적으로 주제에 충실하게 작성했습니다. 누리과정에서 수학적 탐구하기 내용범주에 대해 다루고, 유아 수학지도를 위한 환경 구성과 교사의 역할 및 지도 시 유의사항 등을 서술했습니다....

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수학교육이 영유아기에 이루어져야 할 이유에 대해 구체적으로 설명해 보시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2015/10/19 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

수학교육의 개념을 정리하고 수학교육이 영유아기에 이루어져야 하는 구체적인 이유로 영유아 수학교육의 필요성과 영유아 수학교육의 목적 그리고 수학교육과 영유아 발달과의 관계로 분류하여 논하여 보았다.

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통합적 수학교육활동 활동기획안 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2015/09/30 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

통합적 수학교육의 개념과 유형 그리고 진행방법에 대하여 정리하고 이에 근거하여 통합적 수학활동 기획안을 작성하여 보았다.

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