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을지문덕 인물소개,
수나라
의 침입을 막아낸 고구려 영웅,
수나라
와 전쟁 성공전략, 사후 인물전개 조사분석
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등록일: 2012/07/10 | 등록자:
rappermgk
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1. 머리말 2. 을지문덕 개인의 기록 3.
수나라
와의 전쟁 (1) 고구려의 정치적 상황 (2) 제 1차 고구려-
수
전쟁 (3) 제 2차 고구려-
수
전쟁 (4)
수나라
의 멸망 4. 을지문덕 사후 5. 맺음말
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을지문덕 생애, 그 당시 동북아의 정세,
수나라
와 전쟁, 살수대첩 전략과 결과분석, 여수장우중문시 조사분석
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[교육계열]
등록일: 2012/07/10 | 등록자:
rappermgk
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1. 머리말 2. 을지문덕의 생애 3. 그 당시 동북아의 정세 4.
수나라
와 전쟁 (1) 1차
수나라
침입 (2) 2차
수나라
침입 5. 살수대첩 6. 살수대첩 결과 7. 여수장우중문시 8. 맺음말
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과학교육,우리
나라
유아수과학교육에 대한 평가 및 발전방향
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등록일: 2010/10/20 | 등록자:
ysy7711
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[
수
과학교육]우리
나라
유아수과학교육에 대한 평가 및 발전방향 [참고자료] 이경우(1992). 유아를 위한 새
수
학교육. 창지사. 이경우․이정환(1993). 유아를 위한 과학교육. 창지사. 이기숙(2000)....
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교육과정 및 평가 출석과제 30점 만점 리포트 _교육과정이란?, 듀이의 교육과정론에 대해 설명하고, 현재 우리
나라
교육과정에 어떤 시사점을 줄
수
..
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[교육계열]
등록일: 2023/05/20 | 등록자:
daol21
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교육과정이란 무엇인지 설명하시오 과제 2. 듀이의 교육과정론에 대해 설명하고, 현재 우리
나라
교육과정에 어떤 시사점을 줄
수
있는지 설명하시오. 본 과제는 2022.1학기 출석 과제로 위 내용에 대한...
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우리
나라
전통사회에서 아동발달 이론이 될
수
있는 근거로 아동관을 제시하는 방법
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[교육계열]
등록일: 2024/06/05 | 등록자:
nav240220170038
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우리
나라
전통사회에서 아동발달 이론이 될
수
있는 근거로 아동관을 제시하는 방법 (영유아발달)
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유네스코 글로벌 학습도시 네트워크의 설립 의의를 살펴보고, 우리
나라
평생학습도시가 이와 같은 국제 네트워크에 참여해 달성할
수
있는 성과에 대하여..
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[교육계열]
등록일: 2024/06/05 | 등록자:
iscientist
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5,000 원
우리
나라
평생학습도시가 이와 같은 국제 네트워크에 참여해 달성할
수
있는 성과에 대하여 논의하라 주제에 대해 정성껏 조사하여 작성한 레포트로 a+ 받은 자료입니다. 많은 도움 되시길 기원 드립니다.
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관찰일지+발달평가 - 만 5세 25명 2학기 관찰일지와 발달평가
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등록일: 2024/11/21 | 등록자:
sk0815
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의사소통 0/0 우리
나라
전통 옷은 무엇이냐고 물어보자 아무 말도 안하고 미소를 짓는다. 저고리와 한복으로 되어있으며 우리 생일잔치 할 때 항상 입는 옷이라고 말해주자 미소만 지으며 말을 하지 않는다....
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[관찰일지+발달평가+ 상담일지] 만 4세 23명 2학기 관찰일지/발달평가/상담일지
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등록일: 2024/11/20 | 등록자:
sk0815
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우리
나라
의 전통놀이에 관심을 갖고 친숙해지는 모습을 보인.신체를 조절하여 놀이하며 실외 신체활동에 자발적으로 참여하고 유아의
수
준에 따라 다양한 방법으로 신체놀이를 시도한다. 주변을 살피며 안전하게...
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관찰일지- 만3세 21명 2학기 유아관찰일지 - 평가제
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등록일: 2024/11/18 | 등록자:
sk0815
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0/0 대그룹으로 모여“우리
나라
를 상징하는 것들”이야기를 나눈다. 이야기가 시작되자 00이에게 다른 이야기를 한다. 듣지 않자 옆에 있던 친구와 이야기를 한다. 교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시...
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[관찰일지+ 발달평가] 만 4세 23명 관찰일지와 발달평가 - 평가제
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등록일: 2024/11/15 | 등록자:
sk0815
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수
있고 함께 던지기, 밀기, 끌기와 같은 활동도 잘 해내는 모습을 보입니다. 의사소통 자신의 생각을 글로 표현할
수
있으며 다양한 세계 여러
나라
의 말에 관심을 갖고 인사말을 알고 있습니다. 자신의 이름을 적을...
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[관찰일지] 만 2세 12명 2학기 영아관찰일지 - 평가제
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등록일: 2024/11/14 | 등록자:
sk0815
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볼
수
있도록 알려주고 친구에게 직접 말해 보도록 도와주자 머뭇거리면서 작은 소리로 이야기한다. 예술경험 0/0 바구니에 있는 탬버린을 다 꺼내놓고 바닥에 엎어놓는다. 바닥에 앉아 손바닥으로 치더니 일어나...
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[관찰일지] 만 2세 12명 1학기/2학기 영아관찰일지 - 평가제
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등록일: 2024/11/14 | 등록자:
sk0815
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들고 흔들며 하얀
나라
노래를 부른다. 친구들이 “나도나도” 하며 탬버린을 들고 친구**이가 다가오고 함께 연주하며 노래를 부른다. 자연탐구 0/0 다양한 모양 이름 위에 끼적이던 00는 두리번거리며 교실에서 볼...
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[발달평가] 만 4세 23명 2학기 유아 발달평가 - 평가제
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등록일: 2024/11/11 | 등록자:
sk0815
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균형과 중심을 잘 잡을
수
있다. 소근육을 조절하여 관련된 활동을 할 때 집중력이 높고 잘하는 모습을 보인다. 신체 도구를 다양하게 활용하여 신체움직임을 조절하고 다른 사람들과 함께하는 신체활동에 적극적인...
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[관찰일지+ 상담일지] 만 2세 2학기 관찰일지와 상담일지 - 평가제
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등록일: 2024/11/08 | 등록자:
sk0815
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나라
노래를 부른다. 친구들이 “나도나도” 하며 탬버린을 들고 친구**이가 다가오고 함께 연주하며 노래를 부른다. 자연탐구 0/0 “선생님 내가 동그랗게 송편 만들
수
있어요” 라고 말하며 클레이 점토를 떼서...
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[관찰일지+발달평가] 만 4세 21명 2학기 관찰일지와 발달평가 -평가제
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[교육계열]
등록일: 2024/11/05 | 등록자:
sk0815
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자신의 생각을 글로 표현할
수
있으며 다양한 세계 여러
나라
의 말에 관심을 갖고 인사말을 알고 있다. 자신의 이름을 적을
수
있고 이름과 유사하게 생긴 글자를 주변에서 찾을
수
있다. 동화를 듣고 난 후 내용에...
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