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발달
영역
에 따른 교수학습계획(
수과학영역
)
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등록일: 2022/03/20 | 등록자:
nav220319110526
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: 영유아 발달
영역
에 따른 교수학습계획 -
수
·
과학
영역
을 중심으로 - 교육과정에 대한 일반적인 개념과 유아교육과정의 특성에 대해 살펴본후 발달
영역
중
수과학영역
에 대한 교수학습계획에 대하여 소개합니다
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누리과정 자연탐구
영역
에서 생활 속에서 탐구하기에 대해 설명하고 이중 아동
과학
지도 현장에서 어떻게 적용할
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있을지 구체적인 사례와 지..
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[교육계열]
등록일: 2024/08/29 | 등록자:
iscientist
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누리과정 자연탐구
영역
에서 생활 속에서 탐구하기에 대해 설명하고 이중 아동
과학
지도 현장에서 어떻게 적용할
수
있을지 구체적인 사례와 지원방안에 대해 서술하시오 주제에 대해 정성껏 조사하여 작성한 레포트로...
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자유놀이활동이 중요한 이유와, 우리가 사용하는 기계라는 주제의 자유선택활동
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등록일: 2020/05/12 | 등록자:
j0228o
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3) 소주제 목표에 적합한 환경을 7가지
영역
에 3가지씩 생각하여 작성하시기 바랍니다. * 7가지
영역
: 언어, 쌓기, 역할, 미술,
수
조작,
과학
, 음률 (예) 언어-기계의 소리가 녹음된 CD, /기계들은 무슨 일을...
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[유아
수과학
이론] 토론보고서_비고츠키이론이 유아
수
학교육에 가장 적합하다고 생각 하는 이유
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등록일: 2010/05/29 | 등록자:
ysy7711
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[유아
수과학
이론]토론 보고서_유아
수
학 교육에 가장 적합하다고 생각 하는 이론_지지이론 : 비고츠키 이론 비고츠키이론이 유아
수
학 교육에 가장 적합하다고 생각 하는 이유 지금까지 배운 7가지의 이론(피아제,...
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[관찰일지] 만 3세 20명 2학기 유아 관찰일지 - 평가제
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등록일: 2024/11/15 | 등록자:
sk0815
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0/0 자유선택활동시간
과학영역
에서 장수풍뎅이를 관찰하고 있다. 장수풍뎅이의 더듬이를 보고 "선생님~ 장수풍뎅이가 뿔이났어요~"라고 이야기 한다. 교사가 더듬이라고 이야기해주자 "더듬이예요?"하고 되묻는다....
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[관찰일지] 만 4세 21명 2학기 관찰일지 - 평가제
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등록일: 2024/11/08 | 등록자:
sk0815
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표현한다. 자연탐구 0/0
과학영역
에 있는 그림을 보더니 돋보기를 가져온다. 그리고는 식물에 돋보기를 가져가기도 하고 친구 얼굴을 보기도 한다. 보며 서로 웃고 친구가 주라고 하여 00의 얼굴을 관찰하자 “야...
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[관찰일지+부모상담일지] 만 3세 21명 2학기 관찰일지와 부모상담일지-평가제
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등록일: 2024/11/05 | 등록자:
sk0815
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예술경험 0/0 음률
영역
에 게시되어 있는 새노래 ‘허수아비아저씨’ 가사판을 보며 가사를 여러번 반복해서 읽어본다. 여러번 읽고 난 후 뒤돌아서 가사를 보지 않고 노래를 불러보고 확인을 한다. 친구에게 “야,...
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[관찰일지+상담일지] 만 4세 21명 2학기 관찰일지와 부모상담일지 - 평가제
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등록일: 2024/11/05 | 등록자:
sk0815
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악기에 관심을 가지고음률
영역
에서 놀이를 하고 특별한 동작이나 춤을 추는 것을 보고 따라서 할 때도 있고 작가의 미술 작품을 감상하고 느낀 점도 말하고 그림으로 표현합니다. 색칠을 하고 꾸미는 것을 좋아하고...
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[관찰+상담+발달] 만 5세 21명 2학기 발달평가/상담일지/관찰일지 -평가제
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등록일: 2024/11/03 | 등록자:
sk0815
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있어요.” 라고 말하며
과학
영역
에서 나비 표본을 가져온다. 표본 하나를 집어 “이거는 뭐에요?”라고 묻는다. 교사가 “나비가 여기 나뭇잎에 알을 낳았는데 보이니?”라고 묻자 현미경에 대고 보며 “동글동글...
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[부모상담일지] 평가제 -만 4세 22명 1학기 2학기 1년 부모상담일지
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등록일: 2024/10/22 | 등록자:
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악기에 관심을 가지고음률
영역
에서 놀이를 하고 특별한 동작이나 춤을 추는 것을 보고 따라서 할 때도 있고 작가의 미술 작품을 감상하고 느낀 점도 말하고 그림으로 표현합니다. 색칠을 하고 꾸미는 것을 좋아하고...
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[관찰일지+부모상담일지 ] 만 4세 24명 2학기 관찰일지와 부모상담일지(평가제)
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등록일: 2024/10/07 | 등록자:
sk0815
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영역
을 돌아다니며, 작은 물건을 모은다. 이곳 저곳 미술
영역
이랑 돌아다니면서 손에 작은 물건들을 여러개 집어서
과학영역
으로 이동하여 양팔저울위에 하나하나 올려둔다. 양쪽에 하나씩 올리면서 "많이 올리면...
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[관찰일지+발달평가]만 3세 24명 2학기 관찰일지와 발달평가-평가제
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등록일: 2024/10/06 | 등록자:
sk0815
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다 읽을
수
있다”하고 말한다. 친구가 아무 반응이 없자 00이도 돌아서서 다른
영역
으로 간다. 자연탐구 0/0 자유선택활동시간
과학영역
에서 장수풍뎅이를 관찰하고 있다. 장수풍뎅이의 더듬이를 보고 "선생님~...
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관찰일지] 만 5세 24명 1학기 2학기 유아관찰일지 -평가제
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등록일: 2024/10/06 | 등록자:
sk0815
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음률
영역
으로 친구들과 함께 간 00는 친구가 꿈 노래를 부르자 ‘꿈이 있어요’ 라고 말하며 따라 부른다. 친구가 악기를 가지고 오자 ‘나도 악기 연주 해야지.’ 라고 말하면서 트라이앵글을 가지고 온다. 노래를...
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[관찰+ 상담+발달] 평가제- 만4세 25명 2학기 관찰일지/ 발달평가/ 상담일지 75p
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등록일: 2024/09/20 | 등록자:
sk0815
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과학영역
에 물에 가라앉는 물건과 뜨는 물건을 비교하려고 진아가 가져온 토끼 피규어를 물에 담근다, “아 내 토끼가 물에 빠졌어”하며 토끼를 관찰한다. 토끼를 꺼내어 토끼를
수
건에 닦고나서 “이번엔 뭐...
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[관찰일지] 만 4세 24명 2학기 유아 관찰일지 -평가제
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[교육계열]
등록일: 2024/09/19 | 등록자:
sk0815
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있다며 스스로 종이를 접는다. 완성되지 친구들이 와서 친구들도 만들어달라고 하자 00가 “한명씩 만들어줘야지 내가 어떻게 너희들 다 만들어주냐”하고 말한다. 자연탐구 0/0
과학영역
에 만들기 책을 꺼내어...
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