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소피
와 패왕별희 감상문(A+받은 자료입니다.)
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[인문,어학계열]
등록일: 2010/03/03 | 등록자:
dbsrkqans
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차 1.
소피
의 선택 1) 영화배경 /1 2) 줄거리/1 3) 주요 등장인물의 성격 및 나의 생각/3 4) 인상 깊은 장면과 이에 대한 나의 감상/5 2. 패왕별희 1) 영화배경/9 2) 줄거리/12 3) 주요 등장인물의 성격 및 나의...
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소피
의 세계 감상문
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[기타]
등록일: 2009/11/04 | 등록자:
nike
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소피
의 세계 감상문 의식저편의 내버려둔 본질의 세계
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[감상문]
소피
의 세계 철학 감상문 /
소피
의 세계 철학 감상문 1. 저자 요슈타인 가아더
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[인문,어학계열]
등록일: 2009/03/12 | 등록자:
adwind2009
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소피
의 세계 철학감상문 1. 저자 요슈타인 가아더 《
소피
의 세계》의 저...
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[독후감]
소피
의 세계 독서감상문
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[인문,어학계열]
등록일: 2009/01/22 | 등록자:
pujols
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소피
의 세계 독서감상문 입니다. 자세하고 알차게 정리했습니다. 여러 과제에 활용하시면 좋겠습니다.
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[감상문]
소피
의 세계 감상문 의 식저편의 내버려둔 본질의 세계 /
소피
의 세계 감상문
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[인문,어학계열]
등록일: 2008/12/15 | 등록자:
skadkfl
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소피
의 세계 감상문 의식저편의 내버려둔 본질의 세계 나는 누구인가 또 그...
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소피
킨셀라의 워커홀릭을 읽고
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[기타]
등록일: 2013/07/17 | 등록자:
layiest
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300 원
소피
킨셀라의 워커홀릭을 읽고 최선을 다해서 작성한 독후감입니다. 부디 많은 이용을 부탁드립니다.
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소피
킨셀라의 쇼퍼홀릭, 쇼핑의 유혹에 빠지다를 읽고
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[기타]
등록일: 2013/06/10 | 등록자:
layiest
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소피
킨셀라의 쇼퍼홀릭, 쇼핑의 유혹에 빠지다를 읽고 열과 성을 다해서 작성한 독후감입니다. 많은 이용하셔서 좋은 과제 쓰시길 바랍니다.
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[A]
소피
숄의 마지막 날들_pcr
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[인문,어학계열]
등록일: 2021/08/17 | 등록자:
regend
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안녕하세요. 해당 작성문서는 주제에 맞게 작성된 완성본입니다. - 신빙성있는 논문과 단행본 및 학회지 등을 활용해 작성하였고 - 출처가 불명확한 사이트의 카페글, 블로그 등의 내용은 사용하지 않았습니다. -...
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[독일법] `
소피
숄의 마지막 하루`를 읽고
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[인문,어학계열]
등록일: 2006/10/25 | 등록자:
dtiga
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특히 `
소피
`라는 여학생이 주인공인데
소피
는 죽음 앞에서도 의연한 자세를 잃지 않고 꿋꿋하게 자신의 신념을 지키는 모습을 볼 수 있었습니다. 당시의 시대적 분위기와 그런 분위기 속에서도 자신의 신념을 위해...
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[모든분야]
소피
의 세계에 대한 독후감(철학 서평)
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[인문,어학계열]
등록일: 2009/07/21 | 등록자:
nayazero
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1,500 원
요슈타인 가아더의 `
소피
의 세계`에 대한 독후감 자료입니다. 참고하시어 수정하셔서 사용하시면 좋은 점수 받으실 거에요
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킬러딜
소피
사란브란트 독후감 감상문!!
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[기타]
등록일: 2019/01/27 | 등록자:
sunnyfanta
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개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^ 오타가 없습니다. 한글 맞춤법을 준수합니다. 문단 모양(왼쪽 여백 0, 오른쪽 여백 0,...
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인물조사 - 딩링의 생애와 당시 사회배경 그리고 시기에 따른 문화의 특성 변화
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[사회과학계열]
등록일: 2017/04/13 | 등록자:
leewk2547
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1막, 청년시절 2막, 당원활동 3막, 유배생활 4막, 명예회복 1막, 전, 후기 창작배경 1막, <
소피
의 일기> 2막, <태양은 상건하를 비추고>
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영아기 또는 유아기 발달(언어, 사회, 정서, 인지, 신체)특성 중 두 가지를 살펴보고 이에 기초하여 그림책을 1권씩 선정 분석하세요.
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[사회과학계열]
등록일: 2012/04/20 | 등록자:
aeyoung00
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:
소피
가 화나면-정말, 정말 화나면(몰리 뱅 저 / 케이유니버스) - 선정사유 : 꼬마 쏘피는 고릴라를 태우는 놀이를 하고 있었는데 언니가 장난감을 빼앗아 버려 언니에게 항의하는데, 언니가 놀 차례가 맞다는...
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영유아의 문어지도(읽기와 쓰기)를 위한 환경구성과 지도방법을 구체적인 예를 들어 설명하시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2012/03/15 | 등록자:
aeyoung00
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‘
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가 화나면(몰리 뱅/이은화, 케이비유니비스)’을 통해 영유아의 구체적인 읽기와 쓰기 지도 방법에 대해 알아보도록 하겠다. 첫 번째, 읽기와 쓰기 절차 중 동기의 부여란 유아의 흥미와 의욕을 돋구어...
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문학지도시 동화를 중심으로 언어와 다른교과영역(미술활동,언어활동,신체음률활동,과학활동, 수 활동)이 통합되는 교육활동을 유아기(만3세-5세)의 연령에 고려하여 각각 교과영..
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[사회과학계열]
등록일: 2012/02/06 | 등록자:
aeyoung00
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:
소피
가 화나면, 정말 정말 화나면... 2) 저자 : 몰리 뱅 글, 이은화 그림 3) 출판사 : 케이유니비스 4) 대상 : 만3세 5) 내용 : 쏘피가 화가 났을 때 부정적인 감정을 긍정적으로 해소하는 내용을 담고...
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