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3학년 사회 2. 이동과 의사
소통
(9~10/15)
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[교육계열]
등록일: 2011/12/26 | 등록자:
akswo1111
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의사
소통
(9~10/15) 수업입니다. 수업 연차시 지도안으로 작성되어있고 창의성과 유의점 부분, 그리고 수업지도안 틀 부분을 세심하게 고려하며 작성하였습니다. ◦지식 : 오늘날 사용되는 이동 수단의 종류와...
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만0~2세 표준보육과정에서 의사
소통
영역에 제시되어 있는 3가지 하위내용을 설명하고 이에 따른 실제 지도방법에 대해 기술해보시오.
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[교육계열]
등록일: 2022/06/18 | 등록자:
recommender
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성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
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만 3세~5세 의사
소통
영역의 연령별 목표, 내용, 지침, 활동의 예
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[교육계열]
등록일: 2015/01/06 | 등록자:
maha518
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만 3세~5세 의사
소통
영역의 연령별 목표, 내용, 지침, 활동의 예입니다. 순서는 목차/본문내용/참고문헌 순입니다(참고 없는 경우 내용, 참고) 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
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언어발달과 의사
소통
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[교육계열]
등록일: 2014/08/12 | 등록자:
maha518
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언어발달과 의사
소통
입니다. 순서는 목차/본문내용/참고문헌 순입니다(목차 없는 경우 내용,참고) 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
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아동의 기질과 의사
소통
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등록일: 2014/08/11 | 등록자:
maha518
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아동의 기질과 의사
소통
입니다. 순서는 목차/본문내용/참고문헌 순입니다(목차 없는 경우 내용,참고) 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
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표준교육과정의 의사
소통
영역
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[교육계열]
등록일: 2014/07/16 | 등록자:
maha518
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2,500 원
표준교육과정의 의사
소통
영역입니다. 순서는 목차/본문내용/참고문헌 순입니다.(목차 없을 때는 내용/참고문헌 ) 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
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영유아 신체적 특징에 따른 신체운동, 의사
소통
, 사회관계, 예술경험을 발달 시켜주기 위한 교사의 역할에 대해 정리하시오.
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등록일: 2024/06/04 | 등록자:
iscientist
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특징에 따른 신체운동, 의사
소통
, 사회관계, 예술경험을 발달 시켜주기 위한 교사의 역할에 대해 정리하시오. 주제에 대해 정성껏 조사하여 작성한 레포트로 a+ 받은 자료입니다. 많은 도움 되시길 기원 드립니다.
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영유아 신체적 특징에 따른 신체운동, 의사
소통
, 사회관계, 예술경험을 발달시켜 주기 위한 교사의 역할에 대해 정리하시오
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[교육계열]
등록일: 2024/05/27 | 등록자:
iscientist
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5,000 원
영유아 신체적 특징에 따른 신체운동, 의사
소통
, 사회관계, 예술경험을 발달시켜 주기 위한 교사의 역할에 대해 정리하시오
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[청소년성교육과성상담] 2024년 기말과제물, 1) 의사
소통
남녀 차이 이론, 2) 자신의 경험, 사례, 효율적인 의사
소통
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[교육계열]
등록일: 2024/04/24 | 등록자:
report777
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남녀 의사
소통
차이를 일상에서 흔한 두가지 사례로 작성했습니다. - 효율적인 의사
소통
을 위해서 개선해야 할 방안을 체계적으로 분석했습니다. - 강의에서의 느낀점을 명확하고 논리적으로 작성했습니다. - 출처는...
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[청소년성교육과성상담] 2024년 1학기 기말과제물, 1) 의사
소통
에서 남녀 차이 이론, 2) 경험, 사례, 효율적인 의사
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[교육계열]
등록일: 2024/04/23 | 등록자:
campus33
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5,000 원
3. 남녀의 의사
소통
사례와 분석을 함께 작성했습니다. 4. 남녀의 의사
소통
시의 개선방안을 5가지로 상세하게 작성했습니다. 5. 강의에서의 배운점과 느낀점을 저의 생각을 토대로 정성껏 작성했습니다. 6. 출처는...
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특수교육학개론4공통) 발달지체, 자폐성 장애, 정서 및 행동장애, 의사
소통
장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술..
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[교육계열]
등록일: 2021/10/26 | 등록자:
konggong12s
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의사
소통
장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오0k 유아교육과 특수교육학개론4공통 1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한...
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특수교육학개론4공통) 자신의 유초중등대학시절이나 성인기 경험하였던 장애유아의 장애 유형-자폐성 의사
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장애의 특징에 대해 기술하시오0k 유아교육..
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[교육계열]
등록일: 2021/08/22 | 등록자:
konggong12s
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소통
장애의 특징에 대해 기술하시오0k 유아교육 특수교육학개론4공통형 1. 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해 기술하고 해당 장애 유아에 대한...
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특수아교육4C) 자폐범주성장애, 의사
소통
장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오0K
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[교육계열]
등록일: 2017/09/15 | 등록자:
konggong12s
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특수아교육4C) 자폐범주성장애, 의사
소통
장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오0K 유아교육특수아교육4C형 자폐범주성장애, 의사
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장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법,...
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특수아교육4B) 자폐범주성장애 의사
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장애 시각장애 청각장애 지체 및 건강장애 중 1가지만 선택하여 개념원인특성판별및평가방법 교육방안을 논의하시오..
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[교육계열]
등록일: 2016/09/14 | 등록자:
konggong12s
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장애 시각장애 청각장애 지체 및 건강장애 중 1가지만 선택하여 개념원인특성판별및평가방법 교육방안을 논의하시오0k 유아교육과 특수아교육4B 자폐범주성장애, 의사
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장애, 시각장애, 청각장애, 지체...
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유아의 교사의 역할 중 (양육자로서의 역할, 교수자로서의 역할, 의사
소통
자로서의 역할, 평가 및 기록자로서의 역할)에 대해 설명하시오.
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등록일: 2016/07/16 | 등록자:
dsks222
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유아의 교사의 역할 중 양육자로서의 역할, 교수자로서의 역할, 의사
소통
자로서의 역할, 평가 및 기록자로서의 역할에 대해 설명하였다
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