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부모상담일지 - 만 4세 36명 2학기 부모상담일지
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등록일: 2024/11/23 | 등록자:
sk0815
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크게
소리
를 높이면 시끄럽다고 하며 싫어합니다. 자연탐구 자연을 통해 변화되는 것을 관찰하고 경사에 따라
속도
가 변하는 것을 자유선택활동을 통해 자연스럽게 알아갑니다. 곤충들을 보면 호기심을 보이고...
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[관찰일지] 만 5세 25명 2학기 유아관찰일지 - 평가제
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등록일: 2024/11/16 | 등록자:
sk0815
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12,000 원
천천히 돌기도 하고 빠르게
속도
내서 돌기도 한다. oo이는 친구들의 손을 놓고 비틀비틀거리다 바닥에 철푸덕 넘어진다. 그러면서 “아 어지러워”라고 말하며 큰
소리
로 웃는다. 의사소통 0/0 언어영역에 누운 00는...
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[발달평가] 만 2세 12명 1학기/2학기 영아 발달평가- 평가제
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등록일: 2024/11/10 | 등록자:
sk0815
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차례를 무시하고 무조건
소리
를 지르거나 뛰어다니는 모습을 한다. 또래관계의 상호작용이 되지 않아 이야기를 통해 상호작용이 되도록 도와주고 있는데 그러는 과정에서 친구와의 다툼이 자주 일어나는 편이다. 예...
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[관찰일지+발달평가] 만 2세 2학기 영아관찰일지와 발달평가 -평가제
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등록일: 2024/11/08 | 등록자:
sk0815
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12,000 원
영아의 의도대로 움직임의
속도
를 조절할 수 있으며신체놀이에 자발적으로 참여하며 놀이를 즐긴다. 신체 각 부분을 협응하여 움직임을 조절하며 한 발로 서서 신체의 균형을 유지할 수 있다. 의사소통 자신이 좋아...
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[발달평가] 만 2세 11명 1학기/2학기 영아 발달평가- 평가제
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등록일: 2024/11/07 | 등록자:
sk0815
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12,000 원
동물에게 어울리는 악기
소리
를 찾아 연주해볼 수 있습니다. 리듬,
속도
에 따라 몸의 움직임을 조절하여 표현할 수 있으며 모방 행동을 통해 다양한 움직임을 시도합니다. 자연탐구 새로 접한 사물에 관심을 갖고...
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[관찰+상담+ 발달] 만 2세 12명 2학기 관찰일지/상담일지/ 발달평가-평가제
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등록일: 2024/10/30 | 등록자:
sk0815
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속도
에 따라 몸의 움직임을 조절하여 표현할 수 있으며 모방 행동을 통해 다양한 움직임을 시도하기도 한다. 점토를 활용한 미술놀이를 즐기며 자기 생각이나 느낌을 표현할 수 있고재료와 도구를 다양하게 사용할...
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[발달평가+상담일지] 만 2세 13명 2학기 발달평가와 상담일지- 평가제
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등록일: 2024/10/30 | 등록자:
sk0815
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12,000 원
동물에게 어울리는 악기
소리
를 찾아 연주해 볼 수 있고 리듬,
속도
에 따라 몸의 움직임을 조절하여 표현할 수 있으며 모방 행동을 통해 다양한 움직임을 시도하기도 한다. 점토를 활용한 미술놀이를 즐기며 자기...
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[관찰일지+발달평가] 만 2세 12명 2학기 관찰일지와 발달평가 -평가제
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등록일: 2024/10/30 | 등록자:
sk0815
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12,000 원
즐기고 동물에게 어울리는 악기
소리
를 찾아 연주해 볼 수 있다. 리듬,
속도
에 따라 몸의 움직임을 조절하여 표현할 수 있으며 모방 행동을 통해 다양한 움직임을 시도하기도 한다. 자연탐구 높이와 길이 등의 개념...
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[관찰일지+발달평가] 만 2세 9명 2학기 관찰일지와 발달평가
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등록일: 2024/10/20 | 등록자:
sk0815
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목
소리의
높낮이와 톤을 조절하며 다양한
소리
를 흉내 내며 말할 수 있다.말하기를 통한 즐거움을 느낀다.타인과 간단한 상호작용이 가능하며자신의 생각과 의사를 언어로 표현할 수 있다.놀이 중 친구에게 관심을...
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[부모상담일지] 평가제- 만 4세 2학기 22명 부모상담일지
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[교육계열]
등록일: 2024/10/17 | 등록자:
sk0815
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소리
를 지르거나 울기와 같은 행동들을 많이 보였었는데 지속적으로 지도하여 점점 좋아지고 있는 모습을 보입니다. 관심이 필요한 것 같습니다. 요즘엔 화를 참는게 많이 힘든 것 같아보입니다. 어린이집에서 어떤...
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[발달평가] 만 3세 21명 1학기 유아발달평가 -평가제
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등록일: 2024/09/11 | 등록자:
sk0815
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뛸 수 있다.탬버린
소리
에 맞추어
속도
를 조절하여 신체를 움직일 수 있으며 식기도구를 사용해 음식을 먹어야 함을 알고 자연스럽게 식기 도구를 사용하는 모습을 보인다.신체놀이 하기 전 준비운동의 필요성을...
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[관찰일지] 평가제 - 만 3세 17명 1학기 /2학기 (1년)유아관찰일지
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[교육계열]
등록일: 2024/09/05 | 등록자:
sk0815
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공을 빠른
속도
로 따라가 한번에 잡는 모습을 보인다. 유니바를 넘어서 축구공을 차보도록 게임으로 진행해보자 유니바를 두발을 모아 연속으로 뛰며 어려움 없이 게임에 참여하는 모습을 보인다. 의사소통 0/0...
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[발달평가] 만 2세 12명 1학기 영아발달평가- 평가제
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[교육계열]
등록일: 2024/08/31 | 등록자:
sk0815
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말
소리
로 의사 표현을 하며 짧은 이야기와 노랫말을 즐겁게 듣고 끼적이기 활동에 큰 흥미를 보이며 그림책과 인쇄물에 있는 그림과 내용에 관심을 가진다. 사회관계 목
소리의
높낮이와 톤을 조절하며 다양한
소리
를...
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[발달평가] 평가제 - 만 2세 1학기 10명 발달평가
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[교육계열]
등록일: 2024/08/27 | 등록자:
sk0815
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8,000 원
말
소리
혹은 문장으로 자신의 의사 표현을 한다. 사회관계 목
소리의
높낮이와 톤을 조절하며 다양한
소리
를 흉내 내며 말할 수 있다.말하기를 통한 즐거움을 느낀다.타인과 간단한 상호작용이 가능하며자신의 생각과...
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관찰일지와 발달평가] 만 5세 16명 2학기 관찰일지와 발달평가 -평가제
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[교육계열]
등록일: 2024/08/17 | 등록자:
sk0815
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13,000 원
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내서 돌기도 한다. oo이는 친구들의 손을 놓고 비틀비틀거리다 바닥에 철푸덕 넘어진다. 그러면서 “아 어지러워”라고 말하며 큰
소리
로 웃는다. 의사소통 0/0 교사에게 와서 이야기하는데...
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