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[관찰일지] 평가제 - 만 3세 17명 1학기 /2학기 (1년)유아관찰일지
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등록일: 2024/09/05 | 등록자:
sk0815
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공을 빠른
속도
로 따라가 한번에 잡는 모습을 보인다. 유니바를 넘어서 축구공을 차보도록 게임으로 진행해보자 유니바를 두발을 모아 연속으로 뛰며 어려움 없이 게임에 참여하는 모습을 보인다. 의사소통 0/0...
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[발달평가] 만 2세 12명 1학기 영아발달평가- 평가제
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[교육계열]
등록일: 2024/08/31 | 등록자:
sk0815
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말
소리
로 의사 표현을 하며 짧은 이야기와 노랫말을 즐겁게 듣고 끼적이기 활동에 큰 흥미를 보이며 그림책과 인쇄물에 있는 그림과 내용에 관심을 가진다. 사회관계 목
소리의
높낮이와 톤을 조절하며 다양한
소리
를...
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[발달평가] 평가제 - 만 2세 1학기 10명 발달평가
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[교육계열]
등록일: 2024/08/27 | 등록자:
sk0815
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말
소리
혹은 문장으로 자신의 의사 표현을 한다. 사회관계 목
소리의
높낮이와 톤을 조절하며 다양한
소리
를 흉내 내며 말할 수 있다.말하기를 통한 즐거움을 느낀다.타인과 간단한 상호작용이 가능하며자신의 생각과...
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관찰일지와 발달평가] 만 5세 16명 2학기 관찰일지와 발달평가 -평가제
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등록일: 2024/08/17 | 등록자:
sk0815
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돌기도 하고 빠르게
속도
내서 돌기도 한다. oo이는 친구들의 손을 놓고 비틀비틀거리다 바닥에 철푸덕 넘어진다. 그러면서 “아 어지러워”라고 말하며 큰
소리
로 웃는다. 의사소통 0/0 교사에게 와서 이야기하는데...
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[관찰+발달] 만 2세 9명 2학기 관찰일지와 발달평가 -평가제
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등록일: 2024/08/17 | 등록자:
sk0815
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목
소리의
높낮이와 톤을 조절하며 다양한
소리
를 흉내 내며 말할 수 있다.말하기를 통한 즐거움을 느낀다.타인과 간단한 상호작용이 가능하며자신의 생각과 의사를 언어로 표현할 수 있다.놀이 중 친구에게 관심을...
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1학기 관찰일지+발달평가] 만 5세 21명 1학기 관찰일지와 발달평가 (평가제) 42페이지
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등록일: 2024/08/12 | 등록자:
sk0815
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속도
로 바람을 일으킨다. 스카프가 자꾸 다른 곳으로 날아가자 따라가며 부채로 계속 부채질을 한다. 친구들이 00이를 보며 웃자 얼굴이 빨개지며 스카프를 손으로 방향을 바꾸고 다시 부채질을 하며 계속 앞으로...
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부모상담일지- 만 3세 1년 18명 1학기/2학기 상담일지 (평가제)
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등록일: 2024/08/07 | 등록자:
sk0815
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소리
로 이야기하기도 합니다. 동생이 있어서 그런지 양보하는 모습이 많이 있습니다. 어떨때는 자신이 먼저 하고 싶을 때
소리
를 지르거나 화를 참는 모습을 보입니다. 동생이나 친구를 도와주는 모습도 많이 볼 수...
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[1년 부모상담일지] 만 4세 1학기2학기 부모상담일지 17명 (평가제)
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등록일: 2024/08/04 | 등록자:
sk0815
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내고
소리
를 지르기도 해서 시간약속을 정해 하도록 하고 가위질 놀이로 유도하고 있지만 아직 힘들어하는 모습을 보입니다. 의사소통 또래와 놀이를 할 때 많이 웃으면서 재미있게 놀이를 하고 동생들이 어려워할...
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[발달평가] 만 2세 2학기 발달평가 11명 (평가제)
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등록일: 2024/07/27 | 등록자:
sk0815
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목
소리의
높낮이와 톤을 조절하며 다양한
소리
를 흉내 내며 말할 수 있다.말하기를 통한 즐거움을 느낀다.타인과 간단한 상호작용이 가능하며자신의 생각과 의사를 언어로 표현할 수 있다.놀이 중 친구에게 관심을...
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평가제) 만 4세 1학기 발달평가 11명
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등록일: 2024/07/24 | 등록자:
solwon0815
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자신의 신체를 움직여
속도
와 힘세기를 조절하여 정해진 목표물을 맞추거나 던지기와 같은 활동을 할 수 있습니다. 다른 사람과 주고 받기를 할 때 상대방이 잘 잡을 수 있게 힘을 조절해서 던지며 자신을 향해...
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1학기 3-8월 관찰기록일지- 만 2세 11명의 관찰 기록
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등록일: 2024/07/13 | 등록자:
sk0815
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잡고 중심을 잡는다. 교사가
속도
를 천천히 내자 누워서 타기도 한다. 의사소통 0/0 ○○가 과일카드를 보며 과일의 이름을 말한다. 카드를 보던 중 파인애플 카드가 나오자 교사에게 보여주며 ʻʻ이건 뭐예요?ʼʼ라고...
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만 5세 1학기 3-8월 22명 관찰일지 평가제
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등록일: 2024/06/17 | 등록자:
sk0815
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천천히 민다.
소리
를 지르며“ 무서워”라고 말한다. 천천히 움직이는데 “선생님 조금만 더 빨리 해주세요”라고 말한다. 친구들이 스스로 타보자고 하자 은별이가 비닐 봉투에 앉아서 빠른
속도
로 앞으로...
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만3세 유아관찰일지 1학기 3-8월 19명 (평가제)
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[교육계열]
등록일: 2024/06/15 | 등록자:
sk0815
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12,000 원
이야기해주고 천천히 민다.
소리
를 지르며“ 무서워”라고 말한다. 천천히 움직이는데 “선생님 조금만 더 빨리 해주세요”라고 말한다. 친구들이 스스로 타보자고 하자 00이가 비닐 봉투에 앉아서 빠른
속도
로 앞으...
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1학기 만 4세 16명의 관찰일지 3-8월
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등록일: 2024/05/15 | 등록자:
sk0815
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‘OOO’ 이라고
소리
내어 말해 본다. 사회관계 0/0 과일 모형을 매트에 나란히 놓고는 친구들을 향해 ʻʻ과일 사세요. 과일 있습니다.ʼʼ라고
소리
내어 말한다. **가 다가오자 ʻʻ손님. 어떤 과일 찾으세요?ʼʼ라고...
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1학기 유아 발달평가 만 3세 10명
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등록일: 2024/05/03 | 등록자:
sk0815
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다양한
소리
와 움직임 등 예술적 요소를 탐색하며 악기를 활용하여
소리
를 내며 몸 움직임으로도 표현한다. 미술활동에 필요한 도구에 관심을 두고 사용하며 친구의 얼굴을 그린다. 친구의 얼굴과 생김새에 관심을...
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