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철학의
이해
2D)인간의 얼굴을 한
세계
화0k
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등록일: 2012/10/12 | 등록자:
konggong12s
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철학의
이해
2D)인간의 얼굴을 한
세계
화0k 유아교육과 철학의
이해
2D형 *아래에 있는 책들은 [철학의
이해
] 교과서와 방송강의에서 소개된 책들입니다. 학번 끝자리에 따른 자신의 유형에 속한 책들 중 한 권을...
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[
세계의이해
/1학년 B형] 캄보디아의 전 국왕 노로돔 시하누크 관련 자료를 인터넷을 통하여 3건을 선정한 뒤, 그 자료를 근거로 <캄보디아 역사에 대한 시하누..
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등록일: 2013/03/11 | 등록자:
krch114
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세계의이해
/1학년 B형]캄보디아의 전 국왕 노로돔 시하누크 관련 자료를 인터넷을 통하여 3건을 선정한 뒤, 그 자료를 근거로 <캄보디아 역사에 대한 시하누크의 기여>와 관련된 글 작성 1. 학우님들의 무궁한...
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세계의
이해
/1학년D형] <인도의 킬라파트, 혹은 힐라파트(Khilafat) 운동> 관련 자료를 인터넷을 활용하여 3건을 선정하고, 그 자료를 ..
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등록일: 2013/03/11 | 등록자:
krch114
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세계의
이해
/1학년 <인도의 킬라파트, 혹은 힐라파트(Khilafat) 운동> 관련 자료를 인터넷을 활용하여 3건을 선정하고, 그 자료를 근거로 <인도의 킬라파트 운동>에 대한 글 작성 1. 학우님들의 무궁한 발전을...
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세계의
이해
/1학년 E형]오스만제국의 <탄지마트(Tanzimat)> 관련 자료를 인터넷을 활용하여 3건을 선정하고, 그 자료를 근거로 <탄지마트..
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등록일: 2013/03/11 | 등록자:
krch114
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세계의
이해
/1학년 E형]오스만제국의 <탄지마트(Tanzimat)> 관련 자료를 인터넷을 활용하여 3건을 선정하고, 그 자료를 근거로 <탄지마트>에 대한 글 작성 1. 학우님들의 무궁한 발전을 기원합니다. 2. 인터넷...
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[발달평가] 만 4세 23명 2학기 유아 발달평가 - 평가제
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등록일: 2024/11/11 | 등록자:
sk0815
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글로 표현할 수 있으며 다양한
세계
여러나라의 말에 관심을 갖고 인사말을 알고 있다. 자신의 이름을 적을 수 있고 이름과 유사하게 생긴 글자를 주변에서 찾을 수 있다. 동화를 듣고 난 후 내용에 관한 질문에 대...
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[관찰일지+발달평가] 만 4세 21명 2학기 관찰일지와 발달평가 -평가제
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등록일: 2024/11/05 | 등록자:
sk0815
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글로 표현할 수 있으며 다양한
세계
여러나라의 말에 관심을 갖고 인사말을 알고 있다. 자신의 이름을 적을 수 있고 이름과 유사하게 생긴 글자를 주변에서 찾을 수 있다. 동화를 듣고 난 후 내용에 관한 질문에 대...
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[부모상담일지와 발달평가] 평가제- 만 4세 25명 2학기 부모상담일지와 유아발달평가
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등록일: 2024/09/14 | 등록자:
sk0815
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글로 표현할 수 있으며 다양한
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여러나라의 말에 관심을 갖고 인사말을 알고 있다. 자신의 이름을 적을 수 있고 이름과 유사하게 생긴 글자를 주변에서 찾을 수 있다. 동화를 듣고 난 후 내용에 관한 질문에 대...
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[발달평가] 만 4세 22명 1학기 2학기 발달평가-평가제
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등록일: 2024/08/25 | 등록자:
sk0815
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글로 표현할 수 있으며 다양한
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여러나라의 말에 관심을 갖고 인사말을 알고 있다. 자신의 이름을 적을 수 있고 이름과 유사하게 생긴 글자를 주변에서 찾을 수 있다. 동화를 듣고 난 후 내용에 관한 질문에 대...
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발달평가- 만 1세 10명 1년 1학기/2학기 발달평가 20페이지(평가제)
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등록일: 2024/08/07 | 등록자:
sk0815
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이해
하기도 합니다. 필요한 부분을 문장으로 표현할수 있으며 상대방과 말을 주고 받을 수 있습니다. 사회관계 성격이 명랑하고 다양한 놀이에 참여한다. 문제 상황이 생겼을 때 말로 해결하고 친구들의 활동을...
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발달평가 ) 1학기 만 3세 21명 유아 발달평가
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등록일: 2024/05/25 | 등록자:
sk0815
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주변
세계
에 호기심을 갖고 관련 도구로 자유롭게 탐색하는 모습을 보이고 글자에 관심을 갖고 자신의 이름을 찾아 읽을 수 있다. 말하는 사람의 눈을 바라보며 주의를 집중하고 상황에 맞는 적절한 문장을 사용하여...
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1학기 발달평가 혼합 만 3-5세 20명
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등록일: 2024/05/05 | 등록자:
sk0815
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참여한다. 신체의 각 특성을
이해
하여 꼬기, 비틀기, 늘이기 등 다양한 동작으로 신체를 조절하여 움직일 수 있다.신체 활동에 즐거움을 느끼며 참여한다. 의사소통 ・
세계의
인사말에 관심을 가지고 따라서 발음할 ...
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2학기 발달평가 만 3세 6명
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등록일: 2024/05/05 | 등록자:
sk0815
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있는 옷이 다름을
이해
하고 날씨에 알맞은 옷차림을 한다.두 개의 옷의 같은 점을 찾아낼 수 있으며 주변
세계
에 대해 지속적으로 호기심을 가지고 다양한 방법으로 탐구하는 자세를 보인다.물체의 특성을 여러 가지...
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만4세 1년 관찰일지 18명 36페이지
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등록일: 2024/03/23 | 등록자:
solwon0815
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먹는다. 의사소통 0/0
세계의
자연유산 책을 만들며 그랜드 캐니언은 미국, 에베레스트는 네팔등을 잘
이해
하며 이야기를 한다. 자연유산과 나라를 연결을 잘 못하는 친구를 옆에 가서 도와주며 손가락으로 글자를...
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청소년상담2공통 칼 융C Jung의 분석적 심리치료는 인간의 의식과 무의식
세계
페르소나 아니마 아니무스 그림자에 대한 개념 및 이론을 제시하시오00 청소년..
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등록일: 2023/04/30 | 등록자:
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세계
페르소나 아니마 아니무스 그림자에 대한 개념 및 이론을 제시하시오00 청소년교육과 청소년상담2공통 칼 융(C. Jung)의 분석적 심리치료는 인간의 의식과 무의식
세계의
심층적 구조를
이해
하는데 도움을...
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유아과학교육의 내용 중 과학적 태도와 과학과정 기술에 대해 설명하고, 놀이를 중심으로 어떻게 이러한 부분을 지도할 수 있을지를 예를 들어 설명하시오.
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등록일: 2020/05/16 | 등록자:
junhwan98
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나은 생활을 위해 자연
세계
를 정확히
이해
하고 활용하기 위해서 지속적으로 문제를 해결해나가는 탐구과정이며, 이러한 과정을 통해 축적된 과학적 지식을 의미한다. 급속히 변화하고 발전하는 현대사회에서는 과학...
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