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[사회
언어
학]한국어 화자의
성별
연령 계층에 따른
언어
습관과 차이(한국어 교원)
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[교육계열]
등록일: 2024/03/05 | 등록자:
nelly3
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작접 작성한 레포트입니다 1. 화자의
성별
에 따른
언어
습관의 차이 1)
성별
언어
가 발생한 이유 2)
성별
차이
언어
2. 화자의 연령에 따른
언어
습관의 차이 1) 세대 차이에 의한
언어
차 2) 연령 차이에 의한
언어
차...
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[발달평가] 만 2세 12명 2학기 영아발달평가 -평가제
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등록일: 2024/09/12 | 등록자:
sk0815
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9,000 원
사물 조작을 시도하고키재기 줄자를 사용하여 길이의 측정을 경험하고 길고 짧음의 차이를 인식한다. 이를
언어
적으로 표현할 수 있으며 얼음에 관심을 가지고 탐색을 시도하고 탐구하는 과정을 통해 얼음의...
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[발달평가] 만 1세 12명 2학기 영아발달평가 -평가제
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[교육계열]
등록일: 2024/09/12 | 등록자:
sk0815
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9,000 원
발달평가 담임 원장 이름
성별
* 생년월일 년 월 일 (만 1세) 관련영역 관찰내용 기본생활 옷을 입고 벗는 것에 관심을 보이며 주도성을 보인다.배변 직후 느낌을 인식하고 배변을 했음을 표현할 수...
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[발달평가] 만 0세 6 명 1학기 영아발달평가- 평가제
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등록일: 2024/09/11 | 등록자:
sk0815
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5,000 원
만0세) 담임 원장 이름
성별
* 생년월일 년 월 일 관련영역 관찰내용 기본생활 대변을 본 후 교사에게 기저귀를 가져다주는 행위로 배변 의사를 표현하고 기저귀를 꺼내고 기저귀 갈이 매트에 스스로...
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[관찰일지] 만 5세 22명 2학기 유아관찰일지 -평가제
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등록일: 2024/09/07 | 등록자:
sk0815
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12,000 원
000
성별
생년월일 년 월 일 (만 5세 ) 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 신체운동건강 0/0 메뚜기는 어떻게 뛰어다니는지 흉내내어 보자고 하자 앉아서 점프를 하더니 “으악”하며 “넘어질 뻔했어”라고...
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[관찰일지]평가제 - 만 1세 10명 1학기/ 2학기 (1년) 영아관찰일지
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등록일: 2024/09/05 | 등록자:
sk0815
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12,000 원
관찰기록일지 (2학기) 담임 원장 이름 ***
성별
* 생년월일 년 월 일 (만 1세) 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 기본생활 0/0 입안에 음식을 넣고 씹지 않는다. “**아 냠냠 씹어서 먹어요”하...
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[관찰일지] 만 5세 19명 1학기 3-8월 유아관찰일지- 평가제
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등록일: 2024/09/05 | 등록자:
sk0815
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11,500 원
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0 생년월일 년 월 일 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 신체운동건강 0/0 교사의 신호를 듣고 풍선이 있는 매트까지 열심히 뛰어 달려간다. 그리고 매트위에 있는 병균 풍선을 터뜨리기 위해 엉덩이로...
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[발달평가] 만 2세 12명 1학기 영아발달평가- 평가제
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[교육계열]
등록일: 2024/08/31 | 등록자:
sk0815
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8,500 원
발달평가 (만 2세) 담임 원장 이름
성별
* 생년월일 년 월 일 관련영역 발달 내용 기본생활 스스로 배변 욕구를 표현하고 화장실 변기 사용이 가능하고 배변하고 난 뒤 손 을 씻어야 함을 알고 있다....
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[관찰일지와 발달평가] 만 2세 1학기 2학기 관찰일지와 발달 평가 44 페이지
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[교육계열]
등록일: 2024/08/29 | 등록자:
sk0815
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16,000 원
담임 원장 이름 000
성별
0 생년월일 년 월 일 (만 2세) 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 기본생활 / 소변을 보고 나서 손을 씻는데 00이가 거울을 보다가 비누를 가지고 손으로 장난을 하고 있다. “...
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[관찰일지와 발달평가 ] 만 1세 9명 1년 1학기 2학기 관찰일지와 발달평가 36페이지
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[교육계열]
등록일: 2024/08/29 | 등록자:
sk0815
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15,000 원
원장 이름
성별
* 생년월일 년 월 일 (만 1세) 관련영역 관찰내용 기본생활 점심식사 후 양치질을 하는 하루 일과 속 일상생활을 경험하며 교사의 이야기에 반응하며 칫솔질을 적극적으로 하는 모습을...
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[발달평가]만 2세 12명 1학기 2학기 발달평가-평가제
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[교육계열]
등록일: 2024/08/25 | 등록자:
sk0815
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수 있다. 경험을 회상하고
언어
표현을 통해 상대방에게 전달할 수 있다. 사회관계 목소리의 높낮이와 톤을 조절하며 다양한 소리를 흉내 내며 말할 수 있다.말하기를 통한 즐거움을 느낀다.타인과 간단한 상호작용...
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[관찰일지와 발달평가 ] 만 5세 17명의 1년 관찰일지와 발달평가 68페이지
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등록일: 2024/08/24 | 등록자:
sk0815
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000
성별
0 생년월일 년 월 일 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 신체운동건강 0/0 자유롭게
언어
영역에서 책을 읽고 동생들이 책을정리하지 않고 책상에 두고 가는 것을 보고 **이가 “여기 정리안하고 간...
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[관찰일지와 발달평가] 만 3세 38명 1년 관찰일지와 발달 평가 152페이지
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[교육계열]
등록일: 2024/08/24 | 등록자:
sk0815
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35,000 원
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성별
0 생년월일 년 월 일 (만3세) 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 신체운동건강 0/0 점심을 먹고 나서 양치 시간이 되어 OO이도 양치 할 차례가 된다. 교사의 도움을 받아 치약을 칫솔에 짜고...
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[관찰+발달] 만 2세 10명 1학기 2학기 관찰일지와 발달평가 -평가제
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[교육계열]
등록일: 2024/08/24 | 등록자:
sk0815
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***
성별
* 생년월일 년 월 일 (만 2세) 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 기본생활 0/0 점심시간이 되자 화장실에서 손을 씻은 후 교실로 들어와서 가방에서 도시락을 꺼낸 후 자신의 자리로 가서 앉으려고...
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[관찰일지+발달평가]만2세 12명 2학기 관찰일지와 발달평가-평가제
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[교육계열]
등록일: 2024/08/24 | 등록자:
sk0815
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12,000 원
각 동물의 특징을
언어
로 표현한다. 그림 카드를 보며 관련된 자신의 경험과 하는 방법을 말하기로 표현하고 윷놀이를 하는 방법을 몸짓과 말소리로 표현한다. 일상생활 속 자신이 경험한 것들을 다른 사람에게...
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