행동주의 관점에서 볼 때 인간의 대인관계는 강화이론으로 잘 설명되기도 합니다. 관계 지속의 이유는 서로 강화를 주고 받기 때문이라고 해석될 수도 있기 때문입니다. 자신과 .. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2012/04/29 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원

인간행동의 원인을 선행적 자극과 행동의 외적 결과로 규정하면서, ①행동에 선행하는 환경적 자극, ②그러한 환경적 자극에 반응하는 행 동, ③행동에 결부되는 결과로서의 강화요인 등 세 변수의 연쇄적인...

3 pages | 다운로드 28 | 구매평가

피아제의 인지적구성주의와 비고스키의 사회, 문화적 구성주의이론이 수, 과학 교육에 미치는 영향에 대해 토론하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2012/04/11 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

교육이 발달에 선행되어야 한다고 보았다. 이 입장은 유아 발달을 학습의 확장된 역할로 보고 있으며 만일 유아에게 도움 없이도 혼자서 해결할 수 있는 문제들만 계속해서 제시하거나 독자적으로 숙달하기에 너무...

4 pages | 다운로드 12 | 구매평가

표준보육과정의 자연탐구영역을 Piaget의 인지발달이론과 Vygotsky의 사회적 구성학습이론으로 살펴보고 교실에서의 적용실제를 구상하여 보시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2012/02/21 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

학습가능성과 효과적인 학습은 기본적으로 선행되어지는 학습자의 기존 인지구조가 결정을 하게 되므로 학습자는 적극적인 활동 즉 반성적 추상에 의하여 내면에서 스스로 구성해야 한다고 하였다. 따라서 이 이론에...

4 pages | 다운로드 7 | 구매평가

행동주의 이론에서 Skinner와 Bandura의 인간관을 비교하여 설명하고 본인은 각각의 인간관에 어느정도 동의하고 있는지 의견을 제시해 보시오. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2012/02/15 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원

학습 또는 수정되는 관찰 가능한 인간행동이 연구의 초점이 되어야 한다고 주정하였다. 인간 행동은 선행하는 사건 즉 선행요인과 뒤이어 일어나는 사건 즉 결과에 의해 일어난다고 보고 있으며 선행요인의 원인이...

5 pages | 다운로드 4 | 구매평가

스키너 행동주의 이론의 개념과 평가 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/11/16 | 등록자: nike | 판매가격: 2,000 원

론 행동주의는 학습에 초점을 두고 있으며 선행 조건과 결과에 의해서 행동이 형성된다는 입장을 가지고 있다. 초기 행동주의는 정신, 의식, 내적 과정등과 같은 정신적 구성개념을 거부하고 실험적으로 증명할...

6 pages | 다운로드 6 | 구매평가

오수벨(Ausubel)의 유의미 수용학습이론에 대해 설명하시오. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2011/11/08 | 등록자: syg1234 | 판매가격: 1,500 원

유의미 수용학습이론에 대해 요약, 정리하였습니다. 구체적으로 유의미 수용학습의 개념, 선행조직자(advanced organizer), 학습과정, 포섭(subsumption)의 종류, 학습원리, 교육적 의의를 정리하였습니다.

3 pages | 다운로드 0 | 구매평가

사회적 학습이론과 창의적 행동(A-O-B-C의 자율적 행동관리 모형과 창의적행동) [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2011/11/04 | 등록자: goththe | 판매가격: 1,500 원

사회적 학습이론과 창의적 행동(A-O-B-C의 자율적 행동관리 모형과 창의적 행동) 목차 * 사회적 학습이론과 창의적 행동 Ⅰ. A-O-B-C의 자율적 행동관리(BSM) 모형 자율적 행동변화(B) 선행적...

5 pages | 다운로드 0 | 구매평가

어린이집 만2세 유아를 보육환경 꾸미기 위해 선행되어야 할 조건들에 대해 토론 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/10/25 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원

선행되어야 할 조건들에 대해 토론 유아들은 직접적인 활동 속에서 가장 효과적으로 학습할 수 있으며, 놀이는 사회적 상호작용을 가장 잘 촉진시켜주는 일차적인 활동이다. 유아들의 능동적인 참여와 개별적...

6 pages | 다운로드 4 | 구매평가

스키너의 행동주의 이론과 반두라의 사회 학습이론의 공통점과 차이점 기술하시오 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/10/05 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원

학습 또는 수정되는 관찰 가능한 인간행동이 연구의 초점이 되어야 한다고 주정하였다. 인간 행동은 선행하는 사건 즉 선행요인과 뒤이어 일어나는 사건 즉 결과에 의해 일어난다고 보고 있으며 선행요인의 원인이...

7 pages | 다운로드 3 | 구매평가

대상태도 모형의 개념과 특징을 설명하고 예시를 제시하시오 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/09/08 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원

반응하게 하는 학습된 선유경향(predisposition)이다. 2) 태도를 바라보는 두 가지 관점 - 인지(cognition)-대상에 대해 가지는 주관적 지식이나 생각 - 감정(affect)-대상에 대한 긍정적 혹은 부정적 느낌 -...

5 pages | 다운로드 2 | 구매평가

인간의 발달변화가 일어나는 근본적과정과 원리를 설명하는 이론에서 행동주의적 접근과 사회학습이론적 접근을 비교하여 기술하시오.) [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/07/19 | 등록자: mario | 판매가격: 3,000 원

대부분은 학습되거나 학습에 의해 수정된다는 기본전제에 근거를 두고 있다. 행동주의 이론은 인지, 감각, 본능 등과 같은 개념은 내성적이고 관념적인 것들로 과학적 연구대상이 될 수 없기 때문에 자극과 반응에...

14 pages | 다운로드 0 | 구매평가

스키너의 행동주의 학습이론과 반두라의 사회학습 이론 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/05/11 | 등록자: mario | 판매가격: 3,000 원

대부분은 학습되거나 학습에 의해 수정된다는 기본전제에 근거를 두고 있다. 행동주의 이론은 인지, 감각, 본능 등과 같은 개념은 내성적이고 관념적인 것들로 과학적 연구대상이 될 수 없기 때문에 자극과 반응에...

13 pages | 다운로드 3 | 구매평가

행동주의 이론과 아동의 학습형성 관계를 논하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2011/03/28 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원

학습 또는 수정되는 관찰 가능한 인간행동이 연구의 초점이 되어야 한다고 주장하였다. 인간 행동은 선행하는 사건 즉 선행요인과 뒤이어 일어나는 사건 즉 결과에 의해 일어난다고 보고 있으며 선행요인의 원인이...

3 pages | 다운로드 67 | 구매평가

골다공증에 관한 조사 및 건강한 뼈를 형성, 유지하기 위한 기술 방안 조사 [새창] →미리보기

[예체능계열] 등록일: 2024/03/20 | 등록자: imjuliahn | 판매가격: 5,000 원

기능해부학에 해당하는 과제입니다. 골다공증에 관하여 조사를 하고 건강한 뼈를 형성하고 유지하기 위한 기술 방안을 조사하는 내용입니다. 건강한 뼈를 관리하는데 도움도 되는 자료이므로 레포트 참고자료도...

7 pages | 다운로드 0 | 구매평가

숫자 1의 모험 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2022/12/07 | 등록자: jungjh78 | 판매가격: 400 원

일찍 선행 학습을 하는 어린이를 보면, 하얀 종이에 숫자뿐인 학습지에 나와 있는 지겨운 문제 풀이를 반복하는 모습을 보면, 아직 변화되어야 할 부분이 많은 거 같다. 아이들의 책이 이야기를 통해 수학을 가르쳐...

4 pages | 다운로드 0 | 구매평가

rindex = [1]